Verfügbarkeit: Dietrich Bonhoeffers gemeindepädagogisches Wirken im Rahmen seines Kirchenverständnisses

Dietrich Bonhoeffers gemeindepädagogisches Wirken im Rahmen seines Kirchenverständnisses:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Braun, Judith 1982- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Göttingen V&R unipress [2019]
Schriftenreihe:	Arbeiten zur Religionspädagogik Band 67
Schlagworte:	Bonhoeffer, Dietrich > 1906-1945 Gemeindepädagogik Ekklesiologie Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	350 Seiten
ISBN:	9783847108689

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adam_text	INHALT V ORW ORT........................................................................................................... 11 1 E INFUEHRUNG.................................................................................................. 13 1.1 E INLEITUNG ........................................................................................... 13 1.2 BEGRIFFSKLAERUNG UND ZIEL DER A RB E IT................................................. 15 1.3 METHODISCHES V O RG E H EN ................................................................... 19 2 ZUR FORSCHUNGSLAGE................................................................................. 23 2.1 UEBERBLICK ZUR FORSCHUNGSLAGE.......................................................... 23 2.2 AUSGEWAEHLTE REZEPTIONEN VON BONHOEFFERS GEMEINDEPAEDAGOGISCHEM W IRK E N .................................................... 26 2.2.1 SABINE BOBERT-STUETZEI: BONHOEFFERS FASTORALTHEOLOGIE - DIE K ATECH ETIK ......................................................................... 26 2.2.2 REINHOLD MOKROSCH: BONHOEFFER ALS RELIGIONSPAEDAGOGE? . . 33 2.2.3 ANDREW ROOT: BONHOEFFER AS YOUTH W ORKER ........................... 37 2.3 KONSEQUENZEN FUER DAS EIGENE FORSCHUNGSVORHABEN ..................... 42 3 STATIONEN VON BONHOEFFERS GEMEINDEPAEDAGOGISCHEM W IRKEN .............. 45 3.1 ERZIEHUNG UND EINFLUESSE................................................................... 45 3.1.1 EINFLUESSE DES ELTERNHAUSES....................................................... 45 3.1.2 DER HERRNHUTER E INFLUSS.......................................................... 53 3.1.3 ERSTE BEGEGNUNGEN MIT GEMEINDEPAEDAGOGIK ........................ 56 3.2 ENGAGEMENT WAEHREND DES STUDIUM S................................................. 58 3.2.1 DER GRUNEWALDER KINDERGOTTESDIENST..................................... 58 3.2.2 ENTWUERFE FUER DEN KINDERGOTTESDIENST..................................... 61 3.2.3 DIE KATECHETISCHEN S E M IN A RE ................................................. 75 3.2.4 DER D ONNERSTAGSKREIS............................................................. 83 3.3 VIKARIAT IN BARCELONA......................................................................... 85 3.3.1 KINDERGOTTESDIENST UND KONFIRM ANDENUNTERRICHT ............... 85 3.3.2 RELIGIONSUNTERRICHT UND V ORTRAGSREIHE.................................. 88 3.3.3 PRIVATES ENGAGEMENT................................................................ 99 3.4 U S A ..................................................................................................... 100 3.5 B E R LIN .................................................................................................. 102 3.5.1 UNIVERSITAETSDOZENTUR UND BONHOEFFERKREIS............................ 102 3.5.2 STUDENTENPFARRAM T ................................................................... 103 3.5.3 ERSTER K ATECHISM USENTW URF .................................................... 106 3.5.4 KONFIRMANDENUNTERRICHT .......................................................... 108 3.5.5 DIE JU G EN D STU B E ...................................................................... 112 3.5.6 THESEN ZUR JUGENDARBEIT IN DER K IRCHE ............................... 113 3.6 L O N D O N ............................................................................................... 114 3.7 ILLEGALE THEOLOGENAUSBILDUNG .......................................................... 116 3.7.1 BEDEUTUNG DES FINKENWALDER PREDIGERSEM INARS .................. 116 3.7.2 VORLESUNGEN ............................................................................. 119 3.7.2.1 VORLESUNG UEBER KATECHETIK........................................... 119 3.7.2.2 VORLESUNG UEBER KONFIRMANDENUNTERRICHT .................. 128 3.7.3 KATECHETISCHE E N TW UE RFE .......................................................... 130 3.7.4 ZWEITER K ATECHISM USENTW URF................................................. 132 3.7.5 VOLKSM ISSION............................................................................. 136 4 STATIONEN DES KIRCHENVERSTAENDNISSES VON B ONHOEFFER............................ 141 4.1 DIE ITALIEN REISE................................................................................... 141 4.2 VERSCHIEDENE ARBEITEN AUS DER ZEIT DES S TU D IU M S ........................ 144 4.3 SANCTORUM COMMUNIO ................................................................... 147 4.4 AKT UND SEIM ................................................................................... 154 4.5 VORLESUNGEN......................................................................................... 159 4.5.1 DAS WESEN DER K IRCH E .......................................................... 159 4.5.2 CHRISTOLOGIE................................................................................ 164 4.6 DAS KIRCHENVERSTAENDNIS IN OEKUMENE UND K IRCHENKAM PF ............ 166 4.7 NACHFOLGE ......................................................................................... 173 4.8 DAS KIRCHENVERSTAENDNIS IN WEITEREN SCHRIFTEN DER THEOLOGENAUSBILDUNG ...................................................................... 180 4.8.1 V ORBEM ERKUNG ......................................................................... 180 4.8.2 VORLESUNGEN ............................................................................. 181 4.8.3 VORTRAEGE UND A UFSAETZE ............................................................. 190 4.9 ETHIK .................................................................................................. 200 4.10 GEFAENGNISSCHRIFTEN ............................................................................ 205 5 KONKRETIONEN DES INEINANDERGREIFENS VON BONHOEFFERS KIRCHENVERSTAENDNIS UND GEMEINDEPAEDAGOGISCHEM W IRK E N .................. 207 5.1 DIE EKKLESIOLOGISCHE BEGRUENDUNG CHRISTLICHER E RZ IE H U N G ........... 207 5.2 GEMEINDEPAEDAGOGISCHES WIRKEN ZWISCHEN WORT UND S AK RAM EN TEN ..................................................................................... 213 5.2.1 VON DER TAUFGEMEINDE ZUR ABENDMAHLSGEMEINDE ............... 213 5.2.2 DAS ABENDMAHL IN DER KIRCHLICHEN U NTERW EISUNG ............... 215 5.2.2.1 DAS ABENDMAHL BEI DER K O N FIRM ATIO N ..................... 215 5.2.2.2 DAS ABENDMAHL IN DER V OLKSM ISSION ........................ 219 5.3 VERWIRKLICHUNG UND ERHALTUNG KIRCHLICHER G EM EINSCHAFT ............ 222 5.3.1 INHALTLICHE DIMENSIONEN DES GEMEINSCHAFTSBEGRIFFS ............ 222 5.3.2 HERSTELLUNG DER KIRCHLICHEN GEMEINSCHAFT DURCH DIE F UE RB ITTE ..................................................................................... 224 5.3.3 WIEDERHERSTELLUNG DER KIRCHLICHEN G EM EINSCHAFT ............... 228 5.3.4 BESONDERE AKTIVITAETEN IN DER G EM EINSCHAFT ........................ 233 5.3.5 BONHOEFFERS ERLEBNIS- UND GEMEINSCHAFTSKRITIK .................. 237 5.4 UEBERSCHNEIDUNGEN EKKLESIOLOGISCHER UND GEMEINDEPAEDAGOGISCHER G RU N D LAG EN .............................................. 240 5.4.1 DIE GRUNDLAGE DER B IB EL.......................................................... 240 5.4.2 DIE GRUNDLAGE DES BEKENNTNISSES........................................... 246 5.4.3 DIE DIAKONISCHE GRUNDLAGE: KIRCHE FUER ANDERE .................. 249 5.4.4 DIE OEKUMENISCHE GRUNDLAGE: UNIVERSALITAET DER KIRCHE . . . 254 5.5 DER KATECHUMENAT ALS REFORMPROGRAMM KIRCHLICHER ERZIEHUNG . 259 6 BONHOEFFERS GEMEINDEPAEDAGOGISCHES WIRKEN IM VERGLEICH MIT ZEITGENOESSISCHEN A N S AE TZ E N ...................................................................... 267 6.1 DER HINWEIS AUF CHRISTUS VERSUS DIE LEHRBARKEIT VON RELIGION - BONHOEFFER UND DIE LIBERALE RELIGIONSPAEDAGOGIK VON RICHARD K A B IS C H .............................................................................................. 267 6.2 DIE BERUFUNG DES MENSCHEN ZUM KIND VERSUS DIE PAEDAGOGIK VOM KINDE AUS - BONHOEFFER UND DIE REFORMPAEDAGOGIK VON ELLEN KEY. 277 6.3 DER KATECHUMENAT VERSUS MISSIONIERENDER UND GEMEINDLICHER UNTERRICHT - BONHOEFFER UND DIE EVANGELISCHE UNTERWEISUNG VON OSKAR H AM M ELSBECK......................................................................... 287 7 RESUEMEE UND AUSBLICK ............................................................................ 299 7.1 RESUEMEE.............................................................................................. 299 7.2 AUSBLICK.............................................................................................. 311 ABKUERZUNGS VERZEICHNIS............................................................................... 323 LITERATURVERZEICHNIS..................................................................................... 325 SACHREGISTER 335
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