Schreibförderung durch Sprachförderung: eine Interventionsstudie zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rüßmann, Lars (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster ; New york Waxmann 2018
Schriftenreihe:Sprachliche Bildung – Studien Band 2
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:254 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:9783830938378
3830938373

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