Verfügbarkeit: Konzeptualisierungsmuster des ÄRGER-Feldes an der Schnittstelle zwischen Kognition und Versprachlichung

Konzeptualisierungsmuster des ÄRGER-Feldes an der Schnittstelle zwischen Kognition und Versprachlichung:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kaczmarek, Hanna (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Verlag Dr. Kovač 2018
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Philologia Band 227
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Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis
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adam_text	I NHALTSVERZEICHNIS VORWORT ........................................................................................................... 5 1 EINLEITUNG ................................................................................................ 11 1.1 ZIELSETZUNG DER A RBEIT ................................................................... 11 1.2 MATERIALGRUNDLAGE ........................................................................... 18 1.3 METHODISCHE VORGEHENSWEISE UND THEORETISCHE FUNDIERUNG DER ARBEIT ........................................................................................ 20 1.4 AUFBAUSEGMENTE DER A RBEIT .......................................................... 31 2 EMOTIONEN AUS PHILOSOPHISCH-PSYCHOLOGISCH ORIENTIERTER FORSCHUNGSPERSPEKTIVE............................................................................ 35 2.1 ZU DEN PHILOSOPHISCHEN GRUNDLAGEN DER EMOTIONSFORSCHUNG ...... 35 2.2 EMOTIONEN, GEFUEHLE, AFFEKTE, STIMMUNGEN - BEGRIFFLICHE DIFFERENZIERUNGEN ....................................................... 40 2.3 EMOTIONEN IN DER PSYCHOLOGISCHEN FORSCHUNG .............................. 44 2.4 KLASSIFIZIERUNGSVERSUCHE VON EMOTIONEN...................................... 58 2.5 DAS PSYCHOLOGISCHE BILD DES UNWILLENS ........................................ 65 3 EMOTIONEN AUS SOZIOLOGISCHER FORSCHUNGSPERSPEKTIVE .......................... 73 3.1 ZUM STAND DER EMOTIONSFORSCHUNG IM BEREICH DER SOZIOLOGIE .... 74 3.2 AERGER-EMOTIONEN AUS SOZIOLOGISCHER SICHT ............................... 81 4 EMOTIONEN AUS LINGUISTISCH ORIENTIERTER FORSCHUNGSPERSPEKTIVE .......... 87 4.1 EMOTIONEN UND SPRACHE IM FOKUS LINGUISTISCHER FORSCHUNG ....... 88 4.2 AERGER-EMOTIONEN IM FOKUS LINGUISTISCHER FORSCHUNG ............. 97 5 AUSDRUCKSMODALITAETEN VON EMOTIONEN 111 5.1 DIE NONVERBALE KOMMUNIKATION VON EMOTIONEN .......................... 112 5.2 DIE DARSTELLUNG UND KOMMUNIKATION VON EMOTIONEN DURCH SPRACHLICHE SIGNALE ......................................................................... 118 5.3 KODIERUNGSFORMEN VON AERGER .................................................... 128 6 ZUM SEMANTISCHEN AERGER-FELD. EIN BESTIMMUNGSVERSUCH .............. 131 6.1 ZU DEN SEMANTISCHEN GRUNDLAGEN VON AERGER ............................ 132 6.1.1 ZUR ETYMOLOGIE VON AERGER, WUT UND ZORN .......................... 132 6.1.2 ZUR BEDEUTUNGSCHARAKTERISTIK VON ARGER, WUT UND ZORN AUFGRUND VON WOERTERBUCHEINTRAEGEN ..................................... 137 6.1.3 ZWISCHENAUSWERTUNG ........................................................... 148 6.2 ARCHITEKTUR DES SEMANTISCHEN AERGER-FELDES.............................. 151 6.3 ZENTRALER UND PERIPHERER WORTSCHATZ DES BEDEUTUNGSFELDES AERGER ........................................................................................... 155 7 SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE ANALYSE VON AERGER .................................... 159 7.1 WORTFAMILIE AE RGER........................................................................... 161 7.1.1 SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE V ALENZANALY SE VON AERGER-LEXEMEN ............................................................. 164 7.1.2 DER SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE AUSSAGERAHMEN VON ZRGER-LEXEMEN ............................................................. 170 7.2 WORTFAMILIE ZORN ............................................................................ 184 7.2.1 SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE VALENZANALYSE VON ZORN-LEXEMEN .............................................................. 185 7.2.2 DER SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE AUSSAGERAHMEN VON ZORA-LEXEMEN .............................................................. 191 7.3 WORTFAMILIE W UT.............................................................................. 202 7.3.1 SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE VALENZANALYSE VON WUT-LEXEMEN ................................................................ 204 7.3.2 DER SYNTAKTISCH-SEMANTISCHE AUSSAGERAHMEN VON ^ /-L E X E M E N ................................................................. 207 7.4 ZWISCHENAUSWERTUNG...................................................................... 213 8 DAS KONZEPTUELL-METAPHORISCHE BILD VON AERGER ................................ 221 8.1 METONYMISCHE KONZEPTUALISIERUNG VON AERGER.......................... 223 8.2 METAPHORISCHE KONZEPTUALISIERUNG VON AERGER.......................... 233 8.2.1 DIE STRUKTUR DER KONZEPTUELLEN METAPHER VON AERGER ..... 235 8.2.2 AERGER IST HOHE TEMPERATUR ................................. 240 8.2.3 AERGER IST EIN GRUNDELEMENT ............................... 249 8.2.4 AERGER IST KRANKHEIT ................................................ 255 8.2.5 AERGER IST KAMPF .......................................................... 259 8.2.6 AERGER IST BEWEGUNG ................................................. 263 8.2.7 AERGER IST KULTURSYMBOLIK ................................... 264 8.2.8 INTENSIVIERUNGSSTUFEN VON AERGER ..................................... 270 8.3 DAS AERGER-SZENARIO .................................................................... 272 8.4 ZWISCHENAUSWERTUNG....................................................................... 277 9 AUSBLICK .................................................................................................. 281 10 SCHLUSSWORT ............................................................................................. 303 BIBLIOGRAPHIE................................................................................................... 307 ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS ............................................................ 357
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