Coaching als Führungskompetenz: konzeptionelle Überlegungen und Modelle
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2018]
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 264-279 |
| Beschreibung: | 279 Seiten Illustrationen, Diagramme 23.2 cm x 15.5 cm |
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INHALT
EINLEITUNG
.
9
1
DER
ENTWICKLUNGSSTAND
DES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT:
EMPIRISCHE
STUDIEN
UND METHODISCHE
LITERATUR
.
15
1.1
EMPIRISCHE
BEFUNDE
.
15
1.2
KONZEPTIONELL-METHODISCHE
FACHLITERATUR
.
19
2
NEUE
DIMENSIONEN
DES
FUEHRUNGSHANDELNS
.
30
2.1
EMPIRISCHE
BEFUNDE
ZUM
THEMA
FUEHRUNG
.
31
2.2
KONZEPTUALISIERUNGEN
VON
FUEHRUNG
.
36
2.3
DIE
ENTWICKLUNG
UNTERSCHIEDLICHER
FUEHRUNGSANSAETZE
.
39
2.4
DIE
ENTWICKLUNG
UNTERSCHIEDLICHER
ORGANISATIONSMODELLE
UND
DIE
VERLAGERUNG
DER
STEUERUNGSINTELLIGENZ
IN
ORGANISATIONEN
.
45
2.5
COACHING:
EINE
NEUE
FUEHRUNGSAUFGABE
ALS
TRANSFLEXING
.
51
3
ETHISCHE
REFLEXIONSANFORDERUNGEN
AN
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
ALS
COACH
IM
SPANNUNGSFELD
VON
PROFESSIONELLER
BERATUNG,
ORGANISATION
UND GESELLSCHAFTLICHEM
UMFELD
.
68
3.1
GESELLSCHAFTLICHER
KONTEXT
UND
RAHMENBEDINGUNGEN
.
68
3.2
DIE
ORGANISATION
ALS
RAHMEN
FUER
DAS
HANDELN
VON
MITARBEITENDEN
UND
FUEHRUNGSKRAEFTEN
.
76
3.3
REFLEXIONEN
UEBER
DAS
ZUKUNFTSETHISCHE
PRINZIP
DER
VERANTWORTUNG
.
81
3.4
ETHISCH-REFLEXIVE
GRUNDLAGEN
FUER
EIN
COACHING
DURCH
FUEHRUNGSKRAEFTE
.
84
3.5
DIE
RAHMUNG
DES
COACHINGS
DURCH
FUEHRUNGSKRAEFTE
IN
DER
ORGANISATION
.
90
3.6
ETHISCHE
PRINZIPIEN
FUER
COACHENDE
FUEHRUNGSKRAEFTE
.
94
3.7
THEMENZENTRIERTE
INTERAKTION
ALS
REFLEXIV-METHODISCHER RAHMEN
FUER
DAS
COACHING
DURCH
FUEHRUNGSKRAEFTE
.
98
3.8
BEISPIEL
FUER
EIN
TZI-GESTUETZTES
VORGEHEN
IM
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
103
3.9
BERATUNGSETHISCHES
RESUEMEE
FUER
DAS
COACHING
ALS
FUEHRUNGSKOMPETENZ
.
107
4
GRUNDLAGEN
UND
VORAUSSETZUNGEN
FUER
EIN
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
HO
4.1
DIE
HALTUNG
DER
COACHENDEN
FUEHRUNGSKRAFT
.
111
4.2
ZUM
VERSTAENDNIS
DER
COACHENDEN
FUEHRUNGSKRAFT
.
116
4.3
DIMENSIONEN
DER
ROLLENFLEXIBILITAET
ALS
FUEHRUNGSKRAFT
UND
COACH
120
4.4
KOMPETENZENTWICKLUNG
FUER
EIN
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
124
5
KONZEPTIONELLE
UEBERLEGUNGEN
.
131
5.1
THEORETISCH-KONZEPTIONELLE
UEBERLEGUNGEN
.
131
5.2
DER
KONZEPTIONELLE
HINTERGRUND
DES
COACHINGANSATZES
.
135
5.2.1
DIE
SYSTEMISCHEN
WURZELN
UND
GRUNDELEMENTE
.
137
5.2.2
DIE
LOESUNGSORIENTIERTEN
GRUNDELEMENTE
.
140
5.2.3
DIE
ANSCHLUSSFAEHIGKEIT
DES
TZI-ANSATZES
UND
DER
THEORIE
U
142
6
GESTALTUNG
DES
SETTINGS
IM
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
143
6.1
SETTING:
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
143
6.2
BESONDERHEITEN
DER
ARCHITEKTUR
EINES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
145
6.3
STRUKTURELLE,
PROZESSORIENTIERTE
UND
PERSONALE
REFLEXIONSANREGUNGEN
.
150
6.4
KONTRAKTGESTALTUNG
DES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
153
6.5
AUSGESTALTUNGEN
DES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
.
156
6.5.1
DIE
INITIATIVE
ZUM
TRANSFLEXING
.
157
6.5.2
DER
ANLASS
DES
TRANSFLEXINGS
.
157
6.5.3
RAEUMLICHE
UND
ZEITLICHE
RAHMENSETZUNGEN
.
158
6.6
GELINGENSBEDINGUNGEN
EINES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
160
7
MODELLE
DES
COACHINGS
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
UND
IHRE
METHODISCHE
AUSGESTALTUNG
.
163
7.1
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
ALS
BERATUNGSFORMAT
.
163
7.1.1
ORIENTIERUNG:
INDIKATION
UND
AUFTRAGSBESTIMMUNG
.
164
7.1.2
KLAERUNG
DURCH
HYPOTHESENBILDUNG
.
169
7.1.3
ZIELKONKRETISIERUNG
.
181
7.1.4
LOESUNGSSUCHE
.
183
7.1.5
TRANSFER
UND
ABSCHLUSS
.
191
7.2
COACHING
DURCH
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
ALS
KURZZEIT-VARIANTE
.
194
7.3
COACHING
IN
DER
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
UND
DEM
CHANGE
MANAGEMENT
.
200
7.3.1
VERSTAENDNIS
UND
HERAUSFORDERUNGEN
DER
ORGANISATIONS
ENTWICKLUNG
.
201
7.3.2
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
NACH
DER
THEORIE
U
.
204
7.3.3
FALLBEISPIEL
ZUR
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
BEI
EINER
SCHULFUSION
.
212
7.3.4
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
ALS
KONTINUIERLICHE
SELBSTERNEUERUNG
.
219
8
DIE
FOERDERUNG
DES
KOLLEGIALEN
UND
DES
INDIVIDUELLEN
TRANSFLEXINGS
223
8.1
INTERVISION
.
224
8.1.1
DIE
AKTUELLE
RELEVANZ
DER
INTERVISION
.
224
8.1.2
GRUNDLEGENDE
MERKMALE
DER
INTERVISION
.
225
8.1.3
HISTORISCHE
URSPRUENGE
UND
ENTWICKLUNG
.
226
8.1.4
THEORETISCHE
UND
EMPIRISCHE
GRUNDLAGEN
.
226
8.1.5
INDIKATION
UND
KONTRAINDIKATION
.
228
8.1.6
VORAUSSETZUNGEN
UND
IMPLEMENTIERUNG
.
229
8.1.7
METHODIK
DER
INTERVISION,
PHASEN
UND
ROLLEN
.
231
8.1.8
PERSPEKTIVEN
.
237
8.2
SELBSTCOACHING
.
237
8.2.1
AEUSSERES
UND
INNERES
SELBSTCOACHING
.
238
8.2.2
AUF
DEM
WEG
ZUM
INNEREN
COACH
.
242
8.2.3
METHODISCHE
HINWEISE
ZU
EINEM
AGILEN
SELBST-
UND
PEER-COACHING
.
247
9
TRANSFLEXING
IM
KONTEXT
ZUKUNFTSWEISENDER
FUEHRUNGSKONZEPTE
UND
REFLEXIONSSYSTEME
.
251
9.1
ZUKUNFTSWEISENDE
FUEHRUNGSKONZEPTE
.
253
9.2
ABGESTIMMTE
REFLEXIONSSYSTEME
.
259
LITERATUR
.
264 |
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| author | Kühl, Wolfgang Lampert, Andreas 1970- Schäfer, Erich 1954- |
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