Sport für Fachfremde und Berufseinsteiger: komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu allen Lehrplanthemen der Klassen 5-10
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Weitere Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2018-
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Schriftenreihe: | Sekundarstufe I
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort ......................... 5
Grundsätzliches
Grundlegende pädagogische und didaktische Hinweise ..- 6
Kompetenzorientierter Sportunterricht 7
Handhabung von Sportgeräten
• Grundlegendes...............................................,............................. 8
• Auf- und Abbau.............................................................................. 8
• Verwendung von Matten ................................................................. 9
• Großgeräte............................................................................... 10
• Kleingeräte............................................................................... 16
Checklisten für den Sportunterricht
• Sportkleidung und Hygiene................................................................. 19
• Organisatorisches ....................... —............................................... 20
• Ordnungsrahmen___......................................................................... 21
Unterrichtsplanung
• Überlegungen zur Jahresplanung ............................................................ 22
• Überlegungen zur Sequenzplanung............................................................ 23
• Überlegungen zur Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden.......................... 25
Unterrichtsorganisation
• Aufstellungsformen......................................................................... 27
• Stationsbetrieb und Circuittraining...................................................... 28
• Methodische Übungsreihe................................................................... 29
Aufwärmen
• Grundlegendes zum Aufwärmen............................................................... 30
• Dehnen, mobilisieren und kräftigen........................................................ 32
« Dehn- und Mobilisierungsprogramm ..................................................... 32
* Kräftigungsübungen ......_.........................................,.................. 34
Dehnen und mobilisieren mit dem Ball.................................................. 36
• Aufwärmprogramme ......................................................................... 38
* Lauf-ABC............................................................................. 39
* Jumpstyle....................................................................... 40
• Körperspannung ........................................................................... 41
Entspannen........ .......... .......................................................... 42
Leistungen im Sportunterricht beurteilen und bewerten........... 43
}0sß Ballsportarten
Ballgewöhnung
• Schulung der koordinativen Fähigkeiten mit dem Fuß........................................ 45
• Schulung der koordinativen Fähigkeiten mit der Hand....................................... 48
Fußball
•Dribbling................................................................................. 52
• Schusstechniken
56
Basketball
• Dribbling.... ..............................................
• Positionswurf....................................................
Volleyball
• Unteres Zuspiel (Baggern).....................................,..
• Oberes Zuspiel (Pritschen) .
Handball
• Passen und Fangen................................................
• Schlagvvurf......................................................
60
64
69
72
76
80
Leichtathletik
Sprint
Schrittweitsprung.
84
88
Geräteturnen
Bodenturnen
• Rolle vorwärts........
Bock
• Sprunggrätsche........
Reck
• Felgaufschwung ....
Schwebebalken
• Kür................
94
99
104
109
Gymnastik und Tanz
Aerobic..................
Fitness...................
Highlights
Spiele mit Alltagsmaterialien ..
Orientierungslauf .........
Spieleliste...........
113
116
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128
Der ideale Praxisband für Sportlehrer und solche, die es
werden wollen!
Sie sollen fachfremd Sport unterrichten oder stehen am Anfang Ihrer Lehrer-
laufbahn und wissen noch nicht, wie Sie das angehen sollen? Dieser Praxisband
liefert Ihnen alles, was Sie für einen kompetenzorientierten, schülernahen und
motivierenden Sportunterricht brauchen. Neben grundlegenden pädagogischen
und didaktischen Hinweisen erhalten Sie eine Vielzahl kleinschrittig ausgearbei-
teter Stundenentwürfe zu den zentralen Sportarten des Lehrplans. Allgemeine
Hinweise, Tipps und Hilfen zur Handhabung von Sportgeräten, zur Unterrichts-
planung- und organisation oder zum Beurteilen und Bewerten im Sportunter-
richt lassen Sie jederzeit souverän und sicher handeln. Darüber hinaus bietet
Ihnen der Band unterschiedliche Checklisten sowie vielseitig einsetzbare Pro-
gramme zum Aufwärmen, Dehnen, Kräftigen und Mobilisieren. Egal, ob fach-
fremd unterrichtender Lehrer, Berufseinsteiger oder erfahrener Sportlehrer — so
wird Ihr Sportunterricht zum vollen Erfolg!
Der Band enthält:
► Hinweise zur Handhabung von Sportgeräten, zur Unterrichtsplanung und
-organisation und zum Beurteilen und Bewerten von Schülerleistungen
► Checklisten für den Sportunterricht
► Aufwärm-, Dehn- und Mobilisationsprogramme
► komplett ausgearbeitete Stundenbilder zu den zentralen sportlichen Hand-
lungsfeldern des Lehrplans
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