BlogLife: Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs
Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_inne...
Gespeichert in:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
transcript Verlag
2015
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| Schriftenreihe: | Digitale Gesellschaft
6 |
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| Zusammenfassung: | Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung Why are secrets shared in the virtual space? What motivates talking about personal experiences online - and how media-competent are the digital natives really? Nearly all youths and young adults use laptops and smartphones 24/7. Media scholars, media pedagogues, but also psychologists, parents, and teachers have to ponder how communication, identity, and education processes are changing through the increasing internet use. Elisabeth Augustin's empirical study retraces how weblogs are used as coping strategies for life events, and it highlights chances and challenges of mediation |
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| series2 | Digitale Gesellschaft |
| spelling | Augustin, Elisabeth Verfasser aut BlogLife Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs transcript Verlag 2015 1 Online-Ressource txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Digitale Gesellschaft 6 Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung Why are secrets shared in the virtual space? What motivates talking about personal experiences online - and how media-competent are the digital natives really? Nearly all youths and young adults use laptops and smartphones 24/7. Media scholars, media pedagogues, but also psychologists, parents, and teachers have to ponder how communication, identity, and education processes are changing through the increasing internet use. Elisabeth Augustin's empirical study retraces how weblogs are used as coping strategies for life events, and it highlights chances and challenges of mediation Internet Identität Medienwissenschaft Medienkompetenz Digitale Medien Mediatisierung Mediensoziologie Digital Media Mediatization Social Media Blogs Media Studies Sociology of Media Identity Digital Natives Lebensereignisse Media Competence Social Media (DE-588)4639271-3 gnd rswk-swf Lebenskrise (DE-588)4122258-1 gnd rswk-swf Medienkonsum (DE-588)4120719-1 gnd rswk-swf Weblog (DE-588)4678688-0 gnd rswk-swf Life-event-Forschung (DE-588)4134987-8 gnd rswk-swf Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 gnd rswk-swf Heranwachsender (DE-588)4072431-1 gnd rswk-swf Bewältigung (DE-588)4195461-0 gnd rswk-swf Weblog (DE-588)4678688-0 s Social Media (DE-588)4639271-3 s Heranwachsender (DE-588)4072431-1 s Medienkonsum (DE-588)4120719-1 s Life-event-Forschung (DE-588)4134987-8 s 1\p DE-604 Lebenskrise (DE-588)4122258-1 s Bewältigung (DE-588)4195461-0 s Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 s 2\p DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-3027-5 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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