Maxim, S. (2009). Wissen und Geschlecht: Zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik. transcript Verlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Maxim, Stephanie. Wissen Und Geschlecht: Zur Problematik Der Reifizierung Der Zweigeschlechtlichkeit in Der Feministischen Schulkritik. transcript Verlag, 2009.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Maxim, Stephanie. Wissen Und Geschlecht: Zur Problematik Der Reifizierung Der Zweigeschlechtlichkeit in Der Feministischen Schulkritik. transcript Verlag, 2009.
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