Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2018]
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| Ausgabe: | 4. unveränderte Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 214 Seiten Illustrationen 230 mm x 155 mm |
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Inge A. Strunz
Einführung..............................................................1
Ute Waschulewski Michal Ignatowicz
Ratte, Schnecke, Molch und Co:
Der didaktische Einsatz von Kleintieren im Unterricht...................9
Inge A. Strunz
10-Punkte-Checkliste für die Tierhaltung in Kindergärten und Schulen...45
Inge A. Strunz
Lernfeld,Nutztier1:
Ein Beitrag der tiergestützten Pädagogik zum Lernen auf
dem Bauernhof..........................................................50
Dorit Haubenhofer
Tiergestützte Pädagogik im Zeichen von Green Care...........121
Christian J. Gras, Sarah Brenk Claudia Rippke
Tiergestützte Intervention im Fokus von Green Care:
Ein Instrument direkter und indirekter Förderung der beruflichen
Integration von Jugendlichen..........................................131
ESPERANZA
143
Katharina Lipfert
Bewegungslernen mit dem Pferd
148
Erhard P. Müller Ulrike Wintermeyer
Integrativ-pädagogische Arbeit mit Pferden.........................159
Anne-Kristin Römpke David Buttelmann
Mit Pfote und Flosse gegen Vortragsangst...........................168
Rainer Wohlfarth, Bettina Mutschler Eva Bitzer
Wirkmechanismen tiergestützter Therapie:
Theoretische Überlegungen und empirische Fundierung................180
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