Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation:
Das Buch wendet sich in seiner interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und kommunizieren, sie begleiten und fördern, sowie an Eltern und weitere Interessenten. Dem Charakter eines kompakten Lehrbuchs entsprechend...
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2017
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | KinderStärken
Band 9 |
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| Zusammenfassung: | Das Buch wendet sich in seiner interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und kommunizieren, sie begleiten und fördern, sowie an Eltern und weitere Interessenten. Dem Charakter eines kompakten Lehrbuchs entsprechend werden folgende Schwerpunktthemen erörtert: Sprachliche Diversität im Einwanderungskontext, Aufwachsen in mehreren Sprachen mit Fallbeispielen, bilingualer und biliteraler Spracherwerb, Meilensteine und Störungen der Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik, Modelle mehrsprachiger Erziehung und Schulentwicklung, Sprachbildung und alltagsintegrierte Förderung in der Tagespflege, Krippe, Kindertagesstätte und Grundschule. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (178 Seiten) Diagramme |
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| spelling | Röhner, Charlotte 1948- Verfasser (DE-588)137181590 aut Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation Charlotte Röhner, Marianne Wiedenmann Kinder stärken in Sprachen und Kommunikation Kinder stärken in Sprache und Kommunikation 1. Auflage Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2017 1 Online-Ressource (178 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier KinderStärken Band 9 Das Buch wendet sich in seiner interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und kommunizieren, sie begleiten und fördern, sowie an Eltern und weitere Interessenten. Dem Charakter eines kompakten Lehrbuchs entsprechend werden folgende Schwerpunktthemen erörtert: Sprachliche Diversität im Einwanderungskontext, Aufwachsen in mehreren Sprachen mit Fallbeispielen, bilingualer und biliteraler Spracherwerb, Meilensteine und Störungen der Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik, Modelle mehrsprachiger Erziehung und Schulentwicklung, Sprachbildung und alltagsintegrierte Förderung in der Tagespflege, Krippe, Kindertagesstätte und Grundschule. Quelle: Klappentext. Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd rswk-swf Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd rswk-swf Kommunikative Kompetenz (DE-588)4031889-8 gnd rswk-swf Zweisprachigkeit (DE-588)4068227-4 gnd rswk-swf Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 gnd rswk-swf Grundschulpädagogik (DE-588)4158406-5 gnd rswk-swf Kind 0-10 Jahre (DE-588)4363733-4 gnd rswk-swf Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Kind 0-10 Jahre (DE-588)4363733-4 s Spracherwerb (DE-588)4056458-7 s Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s Kommunikative Kompetenz (DE-588)4031889-8 s Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 s Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s Grundschulpädagogik (DE-588)4158406-5 s 1\p DE-604 Zweisprachigkeit (DE-588)4068227-4 s 2\p DE-604 Wiedenmann, Marianne 1948- Verfasser (DE-588)11562922X aut W. Kohlhammer GmbH (DE-588)83756-8 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-17-024271-5 (DE-604)BV044287259 KinderStärken Band 9 (DE-604)BV045132164 9 https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024272-2 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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