Creating Impact Through Future Learning: The High Impact Learning That Lasts (HILL) Model
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dochy, Filip 1958- (VerfasserIn), Segers, Mien (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: London Routledge, Taylor & Francis Group 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:UBG01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (VIII, 166 Seiten)
ISBN:9781351265768
9781351265751
9781351265744

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