Verfügbarkeit: Soziale Welten der Erwachsenenbildung

Soziale Welten der Erwachsenenbildung: eine professionstheoretische Verortung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Steiner, Petra H. 1973- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2018
Schriftenreihe:	Pädagogik
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Online-Zugang:	Volltext Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
Beschreibung:	257 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783837643282
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adam_text	Inhalt Vorwort \| 7 1. Professionalisierung und Diversität von Erwachsenenbildner/innen [ 9 2. Professionalisierung - ein umkämpfter Begriff \| 27 2.1 Arbeitsdefinition von Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildner/in \| 28 2.2 Strukturelle und individuelle Professionalisierung \| 30 2.3 Diagnosen und Diskussion der Erwachsenenbildungsforschung \| 36 3. Traditionelles und neues Berufs- und Professionsverständnis \| 51 3.1 Die Entstehung von Berufen und Professionen \| 63 3.2 Neue Konzepte für »Beruflichkeit« und Profession \| 72 3.3 Ein neues Professionsverständnis: strukturell verankert und dynamisch-offen \| 87 4. Akteur/innen der Professionalisierung [ 95 4.1 Öffentlichkeit 1101 4.2 Fördergeber/innen/Politik/privatwirtschaftlicher Markt/ Rechtssystem/weltanschauliche Verbände 1102 4.3 Anbieter/innen/Arbeitgeber/innen/ Subeinheiten eines Unternehmens 1108 4.4 Wissenschaftliche Disziplin 1110 4.5 Professionalisierungseinrichtungen abseits der Hochschule 1114 4.6 Berufsverbände von Erwachsenenbildner/innen 1116 4.7 Erwachsenenbildner/innen 1120 5. Modelle zur Beschreibung von Erwachsenenbildner/fnnen [ 125 5.1 Forschungstypologie für die Erfassung von Erwachsenenbildner/innen [129 5.2 Forschungsstand berufskulturelle Elemente 1139 6. Beschreibungsmodell Professionsspezifische Subkulturen 1173 6.1 Organisationstheoretische Zugänge 1176 6.2 Merkmale von (Sub-)Kulturen 1185 6.3 Vorschlag für einen ethnografischen Zugang 1189 7. Beschreibungsmodell Soziale Welten In Arenen [ 195 7.1 Definition und Untersuchung Sozialer Welten in Arenen 1196 7.2 Soziale Welten in Arenen der Erwachsenenbildung \| 205 8. Methodologische Reflexion und Vorteile der Modelle Professionsspezifische Subkulturen und Soziale Welten in Arenen \| 211 9. Zusammenfassung und Umsetzungsperspektive \| 219 Literaturverzeichnis \| 235 Abbiidungsverzeichnis \| 259 Tabellenverzeichnis I 261 es, die theoretische Verortung von £ rwach senen bi Id nerj nn^n efl aubt ihren plu rolen Strukturen sen. Dafür werden
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