Kinder und Kindheiten: frühpädagogische Perspektiven
Seit den disziplinären Anfängen der Pädagogik der frühen Kindheit sind Kinder und Kindheit(en) ihr zentraler Gegenstand, weil sie sich mit Fragen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auseinandersetzt. Vor dem Hintergrund anhaltender Dynamisierungen in frühpädagogischen Praxisfeldern und...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2018
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Seit den disziplinären Anfängen der Pädagogik der frühen Kindheit sind Kinder und Kindheit(en) ihr zentraler Gegenstand, weil sie sich mit Fragen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auseinandersetzt. Vor dem Hintergrund anhaltender Dynamisierungen in frühpädagogischen Praxisfeldern und den damit veränderten Mustern der Institutionalisierung und Pädagogisierung von Kindheit(en) richtete sich seit Beginn der 2000er Jahre der Fokus frühpädagogischer Forschung stärker u.a. auf die Institutionen der Kindertagesbetreuung und auf Fragen von Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie auf die Qualität der Bildungs- und Lernprozesse von Kindern. Inzwischen haben sich im Zuge der anhaltenden disziplinären Vergewisserungen der Pädagogik der frühen Kindheit ihre theoretischen und empirischen Zugänge erheblich verbreitert. Der Band stellt diese aktuellen frühpädagogischen Perspektiven auf Kinder und Kindheit(en) vor. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 312 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783779937630 3779937638 |
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| spelling | Kinder und Kindheiten frühpädagogische Perspektiven Bianca Bloch, Peter Cloos, Sandra Koch, Marc Schulz, Wilfried Smidt (Hrsg.) Kinder und Kindheiten-Frühpädagogische Perspektiven 1. Auflage Weinheim Beltz Juventa 2018 312 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Seit den disziplinären Anfängen der Pädagogik der frühen Kindheit sind Kinder und Kindheit(en) ihr zentraler Gegenstand, weil sie sich mit Fragen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auseinandersetzt. Vor dem Hintergrund anhaltender Dynamisierungen in frühpädagogischen Praxisfeldern und den damit veränderten Mustern der Institutionalisierung und Pädagogisierung von Kindheit(en) richtete sich seit Beginn der 2000er Jahre der Fokus frühpädagogischer Forschung stärker u.a. auf die Institutionen der Kindertagesbetreuung und auf Fragen von Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie auf die Qualität der Bildungs- und Lernprozesse von Kindern. Inzwischen haben sich im Zuge der anhaltenden disziplinären Vergewisserungen der Pädagogik der frühen Kindheit ihre theoretischen und empirischen Zugänge erheblich verbreitert. Der Band stellt diese aktuellen frühpädagogischen Perspektiven auf Kinder und Kindheit(en) vor. Quelle: Klappentext. Interdisziplinäre Forschung (DE-588)4027274-6 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd rswk-swf Geschichte Frühpädagogik Bildung Erziehungswissenschaft Kindheit Kita Kindertageseinrichtung Qualität Studie Übergang Doing Gender Spielplatz Kindergarten Kindheitspädagogik (DE-588)1071861417 Konferenzschrift gnd-content (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2017 Hildesheim gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 s DE-604 Bildung (DE-588)4006650-2 s Interdisziplinäre Forschung (DE-588)4027274-6 s Bloch, Bianca 1986- (DE-588)1043847871 edt Cloos, Peter 1965- (DE-588)132408058 edt Koch, Sandra edt Schulz, Marc 1974- (DE-588)130459348 edt Smidt, Wilfried 1975- (DE-588)158795997 edt Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, pdf 978-3-7799-4788-2 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=02689349021e4b6b833335e7d4b10686&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030396986&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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