Wissenschaftssprache Deutsch im studienbegleitenden Sprachunterricht: curriculare und didaktisch-methodische Konzepte, linguistische Überlegungen
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wien
Praesens Verlag
[2018]
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Beschreibung: | 206 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 15 cm |
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V orwort
Giancarmine Bongo
Zur funktionalen Zweiteilung der wissenschafts-
sprachlichen Erscheinungen 13
Mariapia D’Angelo
Die deutsche Wissenschaftssprache der Fachrezensionen:
Sprachdidaktische und pragmalinguistische Bemerkungen 39
Elisabeth Wippel
Überlegungen zur Vermittlung grammatikalischer
Strukturen der Wissenschaftssprache Deutsch anhand
eines Sprachmoduls für Studierende mit fortgeschrittener
Sprachkompetenz mit Fokus auf
die Partizipialkonstruktionen 63
Barbara Delli Castelli
Lexikalische Kurzformen in der allgemeinen
Wissenschaftssprache des Deutschen 87
Rene Fischbacher
Konnektoren in der Wissenschafts Sprache aus
quantitativer Perspektive. Fachartikel
und Bachelorarbeiten im Vergleich 111
Ulrike Arras/ Brigitte Widmann
Exzerpieren — eine grundlegende Arbeitstechnik
in Studium und Wissenschaft. Vorschläge für
die Didaktisierung im Unterricht Deutsch als fremde
Wissenschaftssprache 135
Michal Dvorecky/Rene Fischbacher
Schreibdidaktik integrieren. Ein didaktisches Modell
für die universitäre Hochschullehre
zur mehrdimensionalen Förderung wissenschaftlicher
Schreibkompetenz im Kontext des Deutschen
als Fremd- und Zweitsprache
157
Tina Claußen
Möglichkeiten der Individualisierung universitären
Fremdsprachenunterrichts durch
Sprachlernberatungselemente
Verzeichnis der Autor innen
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