Schmidt, S., & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2018). Veränderungsmessung des fachlichen Wissens von Studierenden: Eine Längsschnittanalyse des Wissenserwerbs in einem latenten Mehrebenenmodell. Springer.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schmidt, Susanne, und Olga Zlatkin-Troitschanskaia. Veränderungsmessung Des Fachlichen Wissens Von Studierenden: Eine Längsschnittanalyse Des Wissenserwerbs in Einem Latenten Mehrebenenmodell. Wiesbaden: Springer, 2018.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Schmidt, Susanne, und Olga Zlatkin-Troitschanskaia. Veränderungsmessung Des Fachlichen Wissens Von Studierenden: Eine Längsschnittanalyse Des Wissenserwerbs in Einem Latenten Mehrebenenmodell. Springer, 2018.
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