Literaturvermittlung:
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Innsbruck
StudienVerlag
2018
|
Schriftenreihe: | Informationen zur Deutschdidaktik
42. Jahrgang, Heft 1 (2018) |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 144 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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adam_text | Buchmarkt - Literaturbetrieb - Öffentlichkeit
Renate Giacomuzzi, Veronika Schuchter: Theorie und Praxis
der Literaturvermittlung als Lehr- und Forschungsgebiet............... 8
Thomas Zirnbauer: Wie entsteht ein Buch - und wie findet
es seine Leser? Einige Fragen und Antworten aus der Verlagspraxis..... 21
Isabella Straub (im Interview): »Oft lache ich auch selbst beim
Schreiben.« Isabella Straub (alias Isabella Rau) über ihre Erfahrungen als
Autorin von »Belletristik« und »Unterhaltungs-« bzw. »Genreliteratur«_ 34
Carolin Führer, Jochen Heins: Zum Autor im Kontext der
Literaturinterpretation. Autorschaftsbezüge in Literaturwissenschaft
und Vermittlungspraxis.................................................. 41
Evelyne Polt-Heinzl: Von neuen Büchern, alten Fehlern und
anderen Ungereimtheiten. Zehn Problemfelder zur Literaturkritik....... 49
Heimo Strempfl: Literatur macht möglich................................. 60
Lydia Zellacher: Von der Studierstube zum Informationszentrum
und Begegnungsort. Universitätsbibliotheken im Wandel................... 69
Aktuelle Herausforderungen, neue Sichtweisen
Felix Schniz: Der methodische Beitrag von Videospielen im Unterricht
zum Verständnis abstrakter Begriffe durch Selbsterfahrung ............ 75
Johannes Mayer, Peter Bannier: Lesen, Sprechen und Schreiben
verbinden. Literarisches Lernen in Vorlesegesprächen und Lernportfolios 87
Artur R. Boelderl: »Kannitverstan« als literaturdidaktisches Prinzip.
Von der In-Kompetenz der Problemlösung und der Nicht-Kompetenz
der Problemilndung...................................................... 94
Bewährte Praxis, nicht alltäglich
Gerda Wobik: Geliebtes Stiefkind: Literaturunterricht an der HTL...... 108
Susanne Hörl: »Durch diese hohle Gasse...«.
Eine dramapädagogische Sequenz zu Schillers Wilhelm Teil............... 116
Sonja Mentl: Literaturunterricht per Kulturportfolio................... 123
Service
Evelyne Polt-Heinzl: Über das Lesen und den Literaturbetrieb.
Bibliographische Notizen............................................ 131
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