Dissoziales Handeln von Kindern und Jugendlichen:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Carl-Auer-Systeme Verlag
2018
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| Schriftenreihe: | Störungen systemisch behandeln
Band 12 |
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| adam_text | VORWORT DER HERAUSGEBER 7
1 EINLEITUNG 9
1.1 EIN EXEMPLARISCHER FALL
.................................................................................
9
1.2
UEBERBLICK......................................................................................................13
2 KINDER UND JUGENDLICHE, DIE SICH DISSOZIAL VERHALTEN -
EINE SCHWIERIGE KLIENTEL 16
2.1
TERMINOLOGIE................................................................................................17
2.3 EINE SCHWIERIGE HILFEKOMMUNIKATION
.........................................................
22
2.4 DIE THERAPEUTISCHE ALLIANZ
...........................................................................
26
2.5 FRAGEN DER
MORAL..........................................................................................29
2.6 ZUSTAENDIGKEITSFFAGEN
...................................................................................
34
3 ERSCHEINUNGSBILD 44
3.1 STOERUNG DES SOZIALVERHALTENS: EINE PSYCHIATRISCHE DIAGNOSE
.....................
45
3.2
KOMORBIDITAET................................................................................................53
3.3
PSYCHOPATHIE.............................................................................................
54
4 ENTWICKLUNGSPSYCHOPATHOLOGIE 59
4.1
RISIKOFAKTOREN..............................................................................................59
4.1.1 BIOLOGISCHE RISIKOFAKTOREN
...........................................................................
64
4.1.2 SOZIALE RISIKOFAKTOREN
.................................................................................
69
4.1.3
BINDUNG........................................................................................................72
4.1.4
PEERS..............................................................................................................77
5 ERKLAERUNGSMODELLE 82
5.1 PSYCHODYNAMISCHES PROBLEMVERSTAENDNIS
.....................................................
82
5.2 LERNTHEORETISCHES PROBLEMVERSTAENDNIS
.......................................................
84
5.3 SYSTEMISCHES PROBLEMVERSTAENDNIS
...............................................................
65
5.3.1 RISIKOFAKTOREN UND DIE FRAGE DER KAUSALITAET
...............................................
85
5.3.2 DIE GREAT-SMOKY-MOUNTAINS-STUDIE
.............................................................
89
5.3.3 FUNKTIONALE
ANALYSE.....................................................................................
92
5.3.4 DAS
DISSOZIALITAETSSPEKTRUM........................................................................111
5.3.5 PROBLEM ODER
PROBLEMLOESUNG?....................................................................131
6 INTERVENTIONEN 141
6.1 ZUR FUNKTION DER FUNKTIONALEN
ANALYSE......................................................141
6.2 PHARMAKOTHERAPEUTISCHE
INTERVENTIONEN....................................................145
6.3 PSYCHOTHERAPEUTISCHE
INTERVENTIONEN........................................................148
6.3.1 STOERUNGSUNSPEZIFISCHE
PROBLEME................................................................149
6.3.2 DISSOZIALITAETSSPEZIFISCHE PROBLEM
E............................................................153
6.4 PSYCHODYNAMISCHE
PSYCHOTHERAPIEVERFAHREN............................................163
6.5 VERHALTENSTHERAPEUTISCHE
VERFAHREN..........................................................169
6.6.1
ELTEMTRAINING..............................................................................................
173
6.6.2
FAMILIENTHERAPIEN..............................................................
174
6.7 SYSTEMISCHE
PRAXIS......................................................................................
185
6.7.1
AUFTRAGSKLAERUNG..........................................................................................188
6.7.2 THERAPIE UNTER BEDINGUNGEN DER UNFREIWILLIGKEIT
.....................................
194
6.7.3 STATIONAERE SYSTEMISCHE
THERAPIE................................................................202
6.7.4 DIE GESTALTUNG DER THERAPEUTISCHEN BEZIEHUNG
.......................................
210
6.7.5 SYSTEMISCHE ARBEITSWEISEN UND METHODEN
...............................................
217
6.7.6 DER DISSOZIALE
BEOBACHTUNGSSTIL................................................................228
6.7.7 ERHOEHUNG DER UNSICHERHEITSTOLERANZ
.........................................................
230
7 SCHLUSSBEMERKUNG 235
8 LITERATUR 237
9 UEBER DEN AUTOR 252
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