Wortschatzarbeit Latein leicht gemacht: Praxistipps, Methoden und Strategien für erfolgreiches Vokabellernen im Lateinunterricht
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2018
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Gymnasium
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort..................................................................................... 4
1 Allgemeine Hinweise zum Vokabellernen
1.1 Lernatmosphäre........................................................................ 5
1.2 Lernumgebung.......................................................................... 5
1.3 Lernzeit............................................................................ 6
1.4 Motivation/Anreize schaffen........................................................... 6
1.5 Lerntyp............................................................................... 8
1.6 Hinweise für Eltern oder Geschwister................................................. 10
2 Methoden zum Wortschatzlernen
2.1 Eselsbrücken bauen................................................................... 11
2.2 Akronyme erstellen................................................................... 12
2.3 Akrosticha bilden.................................................................. 13
2.4 Mit Karteikarten arbeiten.......................................................... 14
2.5 junkturen/Phrasen bilden............................................................. 15
2.6 Loci-Methode anwenden................................................................ 16
2.7 Zimmer tapezieren.................................................................... 18
2.8 Silbenmethode anwenden.............................................................. 19
2.9 Lernwortschatz „tunen ............................................................... 20
2.10 Wimmelbilder beschriften............................................................. 21
2.11 Bilder zu Wörtern selbst zeichnen.................................................... 22
2.12 Mit Wortschatz-Audios arbeiten....................................................... 23
2.13 Wortbildungsregeln erkennen und anwenden............................................. 24
2.14 Wortfamilien erstellen............................................................... 25
2.15 Sachfamilien erstellen............................................................... 26
2.16 Wörter erschließen................................................................... 27
2.17 Vokabeln spielen..................................................................... 28
2.18 Vokabeln präsentieren................................................................ 29
2.19 Ähnliche Wörter unterscheiden........................................................ 30
2.20 Geschichte zur Verknüpfung der Wörter ausdenken...................................... 31
2.21 Vokabelgeschichten erfinden.......................................................... 32
2.22 Placemats erstellen................................................................. 33
2.23 Wortschatztests durchführen......................................................... 34
2.24 Rätsel zu Vokabeln erstellen........................................................ 35
2.25 Fremdwörterquiz gestalten........................................................... 36
2.26 Deutsch - Latein lernen und übersetzen.............................................. 37
3 Evaluation
3.1 Selbstdiagnosebogen für die Wortschatzarbeit......................................... 38
3.2 Diagnosebogen zum Ankreuzen.......................................................... 39
Inhaltsverzeichnis
Vorwort..................................................................................... 4
1 Allgemeine Hinweise zum Vokabellernen
1.1 Lernatmosphäre........................................................................ 5
1.2 Lernumgebung.......................................................................... 5
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2 Methoden zum Wortschatzlernen
2.1 Eselsbrücken bauen................................................................... 11
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