Des organisations dynamiques de l'oral:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Bern
Peter Lang
[2018]
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| Schriftenreihe: | Sciences pour la communication
vol. 122 |
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|---|---|
| adam_text | Table des matières
Préface. Evolution des recherches sur l’oral et infléchissement
des centres d’intérêt entre 1970 et 2000. Un bref aperçu subjectif..9
Mary-Annick Morel
Entre frontières et unité, à la recherche de modèles
organisateurs de la langue orale. Préambule.........................27
Élisabeth Richard
Chapitre /. Une organisation en temps réel
Chapitre 1.1 Organisation hiérarchisante de la prosodie.............43
Segmentation prosodique et production orale......................45
Philippe Martin
Pauses avec et sans prise de souffle. Typologie acoustique
et fonctionnelle......................................... 57
Antoine Auchlin, Anne Catherine Simon,
Jean-Philippe Goldman et Mathieu Avanzi
Relations entre prosodie et marqueurs syntaxiques/discursifs
à l’oral en japonais........................................ 73
Chieko Shirota
Discours rapporté à l’oral. De la segmentation à l’interprétation...95
Sylvie Hanote et Hélène Chuquet
6
Table des matières
Chapitre 1.2 Une organisation dynamique de la syntaxe..........121
Les réorganisations de Forai. L exemple
des phrases recatégorisées.....................................123
Noalig Tanguy
Ce que nous apprend l examen des corpus oraux sur
les in(tra)noyaux (INN). Unités (macro)syntaxiques :
une autre segmentation pour une autre analyse..................143
Sandra Teston-Bonnard
Les hétéro-répétitions dans une interaction orale.
Définition et conception d un outil de détection automatique.... 163
Groupe Icor : Carole Étienne, Sylvie Bruxelles,
Émilie Jouin, Lorenza Mondada, Florence Oloff,
Sandra Teston-Bonnard et Véronique Traverso
Manipulation de constructions. Rôle cohésif
des répétitions au sein d’une syntaxe en temps réel............179
Marie Skrovec
Chapitre 2, Une organisation discursive
Chapitre 2.1 Construction unitaire de l’information............199
L’introduction du rhème en anglais. Des opérateurs
à l opération en jeu....................................201
Isabelle Gaudy-Campbell
Segmenter et interpréter les marques thématiques
en turc oral spontané..........................................219
Selim Yilmaz et Arsun Uras Yilmaz
Table des matières
1
Construction de l’information dans la langue parlée.
Repérage de schémas reformulatoires remarquables.................237
Claire Martinot
Délimitation des unités de témoignage oral.
Le cas de l’hébreu moderne.......................................255
Il-Il Yatziv-Malibert
L’hétéro-répétition comme validation des complétions
collaboratives. Analyse séquentielle et multimodale
de séquences de co-construction..................................267
Florence Oloff
Enjeux intersubjectifs et interactifs. Autour des marqueurs :
hein, quoi, n’est-cepas..........»...............................287
Hiroko Noda
L’interprétation des disfluences dans la délimitation des
unités de discours. Une proposition de traitement pratique.......307
Thomas Van Damme, Liesbeth Degand,
Anne Catherine Simon et Julien Eychenne
Chapitre 2.2 Marqueurs organisationnels..........................325
Des oh et débats. La mise en spectacle interjective de
la recherche de quantification / qualification à l’oral..........327
Bertrand Richet
Voilà c’est ça, voilà c’est tout etpuis voilà. Interprétation syntaxique
et sémantique des emplois en conversation de voilà...............351
Juliette Delahaie
Les marqueurs discursifs rédupliqués. Deux cas de figure
Okokok... [là 1$ ...............................................369
Gaétane Dostie
8
Table des matières
« Bon » à l’oral en. tant que préfixe. Étude topologique........391
Florence Lefeuvre
Postface. Corpus et (réorganisation de l’oral.................413
Paul Cappeau
Longtemps déconsidérée ou traitée seulement par la négative, c est la langue
orale et sa désorganisation apparente, si souvent dénoncée, qui motivent le
présent ouvrage. Comment appréhender ce flux de paroles continu ? Adéfaut
de le maîtriser, comment en rendre compte, pour au moins l’observer, le
(re-)connaître, en comprendre la dynamique, voire le modéliser ?
La problématique centrale de cet ouvrage est celle de l’organisation des
productions orales. Les études rassemblées ici visent à la recherche d’unités
stables, d’invariants prosodiques et/ou syntaxiques, d’unités de sens
au-delà des variations contextuelles. Elles mettent au jour des modèles
d’organisation propres à la langue orale selon deux fils directeurs : 1. Une
organisation en temps réel ; 2. Une organisation discursive.
Cet ouvrage fait le point sur les apports des analyses les plus récentes aux
divers champs de la linguistique de l’oral et démêle le faisceau des traits
caractéristiques de l’organisation dynamique de la langue orale.
Élisabeth RICHARD est Professeure de linguistique à l’université Rennes 2
où elle dirige l’unité de recherche EA 3874 LIDILE. Elle conduit des travaux
de recherche en syntaxe énonciative.
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