Strategien im Kontext des mehrsprachigen und lebenslangen Lernens:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur
2018
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| Schriftenreihe: | Sprachen lehren - Sprachen lernen
Band 6 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 318 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Einführung
Martina Nied Curdo Diego Cortes Velasquez 1
A model for learning strategies instruction in plurilingual reading
Elisabetta Bonvino, Diego Cortés Velásquez Elisa Fiorenza 19
Interkomprehensives Arbeiten in Kooperation
Steffi Morkötter Anna Schröder-Sura 39
Simultaneous interpreting, process-oriented strategies and oral Intercomprehension
Salvador Pippa 65
Zweisprachigkeit im DaF-Unterricht: Vom bilingualen zum pädagogischen
„Code-Switching“ — und zurück. Versuch einer Standortbeschreibung
Susanne Lippert 11
Strategien in der Förderung von Multilingual Awareness
im Rahmen der Südtiroler Wanderausstellung „Sprachenvielfalt
— in der Welt und vor unserer Haustür“
Dana Engel Sabrina Colombo 101
Mehrsprachige und interkulturelle Bildungswege:
Ressourcen mobilisieren, Strategien entwickeln
Anna Maria Curd 125
„Das funktioniert ja wirklich!“ — Lemstrategien mit Lemszenarien fördern
und berufsorientierte Fremdsprachenkompetenzen aufbauen
Erfahrungen aus der Praxis für die Praxis
Anne Sass 139
Lexikalische Erwerbsstrategien auf der Basis
primärsprachenunterrichtlicher Wortschatzarbeit
Wenke Mückel 157
Kommunikationsstrategien in der fremdsprachlichen Produktion
Martin Lachout 175
Vergleichs- und Transferstrategien in der universitären
Mehrsprachigkeitsdidaktik
Katharina Salzmann 191
5
Heuristische und rhetorische Herausforderungen meistern
— Strategien für wissenschaftliches Formulieren in der L2 Deutsch
Sabine Dengscherz 211
Strategien zum argumentativen Schreiben im Deutschen als dritter Fremdsprache
und ihre Auswirkung auf die Textproduktion in anderen Fremdsprachen.
Eine Studie mit italienischen Lernenden des Liceo linguistico
Daniela Sorrentino 233
Erfolgreich sprachmitteln: Strategien zur Bewältigung mehrsprachiger
Sprachmittlungsaufgaben
Peggy Katelhön 259
Das adäquate Benutzen von Wörterbüchern,
(Übersetzungs)korpora und Paralleltexten als strategische Kompetenz
Martina Nied Curcio 285
Autorenverzeichnis 315
6
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