Fundraising und das Deutschlandstipendium: Theorie und Praxis der Teilmarktstrategie Privatfördernde an Hochschulen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Düsseldorf
von Ranke Verlag
2017
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Reihe Hochschulfundraising in Deutschland
Band 1 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 156 Seiten 21 cm |
ISBN: | 9783947203000 |
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Datensatz im Suchindex
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT.....................................................................................................9
I. GRUNDLAGEN UND RAHMENBEDINGUNGEN
1. WAS IST
HOCHSCHULFUNDRAISING?......................................................17
2. PROBLEMSTELLUNG UND
ZIELSETZUNG..................................................19
3. ABGRENZUNGEN UND
RAHMENBEDINGUNGEN....................................23
3.1. DAS KONZEPT DEUTSCHLANDSTIPENDIUM
.......................................
23
3.2. STIPENDIEN- UND SPENDENKULTUR FUER BILDUNG IN DEUTSCHLAND . . . 26
3.2.1 BILDUNGSFINANZIERUNG UND STIPENDIENWESEN
IN DEUTSCHLAND
.............................................................
26
3.2.2 SPENDENKULTUR IN DEUTSCHLAND
.....................................
30
3.3. DIE BEDEUTUNG VON PRIVATEN STIFTENDEN FUER DIE WISSENSCHAFTS
UND BILDUNGSFINANZIERUNG IN DEUTSCHLAND
.................................
34
II. WISSENSCHAFTLICHE DISKUSSION ZUM FUNDRAISING
4. THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN
FUNDRAISING..................................39
4.1
DEFINITIONEN...............................................................................
39
4.2 DER STAND DER FORSCHUNG ZUM RELATIONSHIP FUNDRAISING
........
43
4.3 DER THEORETISCHE RELATIONSHIP-FUNDRAISING BEZUGSRAHMEN . . . 45
4.3.1 DER INPUT DER NONPROFIT ORGANISATION
...........................
48
4.3.1.1 DIE STRATEGISCHE EBENE DES MANAGEMENT
PROZESSES
.......................................................
48
4.3.1.2 DIE OPERATIVE EBENE DES MANAGEMENT
PROZESSES
.......................................................
52
4.3.2
MODERATOREN.................................................................54
4.3.3 PSYCHOLOGISCHE WIRKUNGEN
..........................................
54
4.3.4
VERHALTENSWIRKUNGEN....................................................61
4.3.5
OUTPUT...........................................................................61
4.4. AUS DER THEORIE ABGELEITETE ERFOLGSFAKTOREN FUER DIE GEWINNUNG
VON PRIVATSPENDENDEN IM HOCHSCHULBEREICH
.......................................
62
III. DAS DEUTSCHLANDSTIPENDIUM ALS FUNDRAISINGINSTRUMENT
5. DAS DEUTSCHLANDSTIPENDIUM ALS PRODUKT DES MARKETINGPROZESSES . . . 71
5.1. GRUNDNUTZEN DES PRODUKTES DEUTSCHLANDSTIPENDIUM
FUER DIE TEILMARKTSTRATEGIE
PRIVATSTIFTENDE...............................................71
5.2 ZUSATZNUTZEN DES PRODUKTES DEUTSCHLANDSTIPENDIUM
FUER DIE TEILMARKTSTRATEGIE PRIVATSTIFTENDE
..............................................
73
5.3 VERFAHRENSGESTALTUNG DES DEUTSCHLANDSTIPENDIUMS AUS
FUNDRAISINGPERSPEKTIVE
........................................................................
74
IV. FORSCHUNG ZUM DEUTSCHLANDSTIPENDIUM
6. EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG ZUM DEUTSCHLANDSTIPENDIUM -
EVALUATION UND BEGLEITFORSCHUNG BEAUFTRAGT DURCH DAS BMBF
............
79
7. EIGENE FORSCHUNG: DER INSTRUMENTENKASTEN DEUTSCHLANDSTIPENDIUM
UND SEINE PSYCHOLOGISCHE WIRKUNG AUF DIE
PRIVATSTIFTENDEN.................83
7.1 ABGLEICH DES THEORETISCHEN BEZUGSRAHMENS
MIT DEN INSTRUMENTEN DES DEUTSCHLANDSTIPENDIUMS
............................
83
7.1.1 MANAGEMENTPROZESS DEUTSCHLANDSTIPENDIUM FUER DIE
TEILMARKTSTRATEGIE PRIVATSTIFTENDE
............................................
83
7.1.2 DIE PSYCHOLOGISCHE WIRKUNG UND DIE VERHALTENSWIRKUNG
DES DEUTSCHLANDSTIPENDIUMS AUF PRIVATE STIFTENDE
.................
85
7.1.3 ABGLEICH DER ABGELEITETEN THEORETISCHEN ERFOLGSFAKTOREN VON
RELATIONSHIP FUNDRAISING MIT DEM DEUTSCHLANDSTIPENDIUM .. .88
7.2 QUALITATIVE UNTERSUCHUNG ZU DEM PSYCHOLOGISCHEN
WIRKUNGSKOMPLEX.................................................................................90
7.2.1 ZIELE DER QUALITATIVEN
UNTERSUCHUNG........................................90
7.2.2 VORGEHEN
.................................................................................
91
7.2.3
METHODE...................................................................................92
7.2.4
STICHPROBENAUSWAHL................................................................
93
7.2.5
INTERVIEWLEITFADEN.....................................................................94
7.2.6
TRANSKRIPTION............................................................................98
7.2.7 QUALITATIVE INHALTSANALYSE UND KATEGORIENBILDUNG
..................
99
7.3
ERGEBNISSE...........................................................................................102
7.4 AUSWERTUNG DER ERGEBNISSE
................................................................
111
7.5 DISKUSSION UND WEITERER FORSCHUNGSBEDARF
.................................
120
7.5.1 BEANTWORTUNG DER FORSCHUNGSFRAGEN
....................................
121
7.5.2 EINORDNUNG DER ARBEIT UND WEITERER FORSCHUNGSBEDARF
........
129
V. FORSCHUNGSERGEBNISSE IN DER PRAXIS
8. ANWENDUNG DER FORSCHUNGSERGEBNISSE IN DER MANAGEMENTPRAXIS . .135
8.1 CHECKLISTE *MIT STRATEGIE ZUM ERFOLG DURCH
RELATIONSHIP FUNDRAISING*
...................................................................135
VI. ANHANG
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS.................................................................................141
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.................................................................................
143
TABELLENVERZEICHNISNIS..................................................................................145
LITERATURVERZEICHNIS......................................................................................
.147
SACHREGISTER...................................................................................................
155
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