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Bloch, A. (2018). Interreligiöses Lernen in der universitären Religionslehrerausbildung: Eine qualitative Studie zum studentischen Umgang mit der Wahrheitsfrage der Religionen. LIT.

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Bloch, Alina. Interreligiöses Lernen in Der Universitären Religionslehrerausbildung: Eine Qualitative Studie Zum Studentischen Umgang Mit Der Wahrheitsfrage Der Religionen. Berlin ; Münster: LIT, 2018.

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Bloch, Alina. Interreligiöses Lernen in Der Universitären Religionslehrerausbildung: Eine Qualitative Studie Zum Studentischen Umgang Mit Der Wahrheitsfrage Der Religionen. LIT, 2018.