Pädagogikunterricht zwischen Kompetenzorientierung, Bildungsstandards, schulinternen Lehrplänen und Zentralabitur:
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Schriftenreihe: | Didaktik der Pädagogik
Band 3 |
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adam_text | INHALT
EINLEITUNG
....................................................................................................................7
KARL-HEINZ DAEMMER
BRAUCHT DER PAEDAGOGIKUNTERRICHT KOMPETENZORIENTIERUNG?
KANN ER SIE GEBRAUCHEN?
........................................................................................
13
DANIEL SCHOLL
KOMPETENZORIENTIERTE LEHRPLAENE FUER DAS UNTERRICHTSFACH
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
VOR WELCHEN (FACHDIDAKTISCHEN) AUFGABEN STEHT DIE ENTWICKLUNG
SCHULINTERNER C
URRICULA?........................................................................................
39
JOERN SCHUETZENMEISTER
BILDUNGSSTANDARDS, KERNLEHRPLAN UND ZENTRALABITUR DES
PAEDAGOGIKUNTERRICHTS
IN DER SPANNUNG ZUM DIDAKTISCHEN GESTALTUNGSSPIELRAUM DER
PAEDAGOGIKLEHRERINNEN UND PAEDAGOGIKLEHRER
........................................................
59
GERNOD ROEKEN
PAEDAGOGIKUNTERRICHT IN DER CONCORDE-FALLE?
ODER: GIBT ES NOCH MOEGLICHKEITEN DIE ADMINISTRATIV AUFGESTELLTEN FALLEN
FUER DEN PAEDAGOGIKUNTERRICHT UND DIE DAMIT EINHERGEHENDE DEPOTENZIERUNG
PAEDAGOGISCHER BILDUNG ZU VERHINDERN ODER ZU UEBERWINDEN? WENN JA - WIE?.
. . 101
ELISABETH ROLFFS
ZUR KRITIK AM KERNLEHRPLAN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND DEN
ZENTRALABITURVORGABEN - FUER EINEN KONSTRUKTIVEN UMGANG MIT DEM
KERNLEHRPLAN.........................................................................................................
151
ELMAR WORTMANN
EIN SCHULINTERNER LEHRPLAN AUS PAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE
................................
171
BRIGITTE ROEWEKAMP UND ELMAR WORTMANN
KUMULATIVER KOMPETENZERWERB IM PAEDAGOGIKUNTERRICHT -
AM BEISPIEL DER FALLARBEIT
....................................................................................
207
CARSTEN PUETTMANN
*SCHULINTERNE* BILDUNGSGANGPLANUNG UND KOMPETENZORIENTIERUNG
AN FACHSCHULEN FUER SOZIALPAEDAGOGIK
REFERENZPUNKTE FUER SCHULINTERNE CURRICULUMARBEIT UND
KOMPETENZORIENTIERUNG FUER DEN ALLGEMEINBILDENDEN PAEDAGOGIKUNTERRICHT? .
. . 233
AUTORINNEN UND AUTOREN
259
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