La memoria, herida abierta: guerra civil y franquismo
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
[Bilbao]
Bizcaia Foru Aldundia
2017
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• AGRADECIMIENTOS................................................ 9
• SIGLAS UTILIZADAS.............................................. 11
• A MODO DE PRÓLOGO.............................................. 13
• INTRODUCCIÓN................................................... 17
• VIOLENCIA Y SUFRIMIENTO........................................ 23
- La violencia es una construcción cultural.................... 23
- La violencia y los medios de comunicación.................... 27
- Formas de ejercer la violencia............................... 29
- El sentir del alma humana ante el sufrimiento................ 38
- Una niña, de entre los llamados “niños de la guerra”......... 40
- Un niño, de los muchos que sufrió en directo la Guerra Civil. 45
- Un niño que nació fuera de Euskadi, “de las manos del Partido
Nacionalista Vasco”.......................................... 52
- Vínculos de solidaridad y sensibilidad ante el sufrimiento... 58
- Estado y sufrimiento.......................................... 65
- Conciliar el sufrimiento, el miedo y la esperanza............ 68
- La memoria, la violencia y el sufrimiento se balancean entre
el olvido y el recuerdo...................................... 71
• LA GUERRA CIVIL: FRATICIDA, LARGA Y SIN PACTOS................. 77
- Origen de la guerra........................................... 78
- La guerra era ya una realidad................................ 82
- Violencia manifiesta y encuentro con el sufrimiento.......... 86
- Fue una guerra fraticida...................................... 89
- Forjando el futuro............................................ 93
- Acuerdos y desacuerdos sobre el clero........................ 101
- Las circunstancias condicionan el comportamiento del hombre.. 104
- Una guerra larga y sin negociaciones......................... 107
- Alegría ante la liberación, expresiones de frustración y privación de
libertades civiles........................................... 112
La memoria, herida abierta 5
• ASÍ SE VIVIÓ LA GUERRA CIVIL EN EUSKADI................................ 117
- Rasgos diferenciadores de la guerra en Euskadi....................... 117
- La paz sin libertad tampoco es paz................................... 121
- Una guerra que no tenía sentido...................................... 125
- La muerte vista de cerca............................................. 129
- La defensa y los avances continuaban................................. 132
- Todo se iba perdiendo................................................ 136
- El cinturón de hierro, no era una muralla infranqueable.............. 142
- La ilusión perdida.................................................... 146
- Desencanto y frustración.............................................. 150
• CAMPOS DE CONCENTRACIÓN Y BATALLONES DE
TRABAJADORES...................................................... 157
- Impotencia ante la máscara de legalidad............................... 158
- Los Campos de Concentración, un lugar ex profeso para los cautivos
rojos........................................................... 162
- Ubicación, apertura y cierre de los Campos de Concentración.......... 168
- El claro cometido de las Comisiones Clasificadoras................... 173
- Los Batallones de Trabajadores y la explotación de los prisioneros... 177
- Tareas y prisioneros empleados en los Batallones de Trabajadores..... 182
- Nueva reorganización con garantía de continuidad............... 188
• PRISIONEROS Y TRABAJADORES EN UN UNIVERSO DE
TEMOR, HUMILLACIÓN Y EXPLOTACIÓN.................................. 193
- Miedo manifiesto y latente..................................... 194
- La utilización de los prisioneros; trabajos y servicios “a la carta”.200
- Transmisores de órdenes recibidas, corregidas y aumentadas...........205
- Los que veían al hombre y no al enemigo..............................208
- Conciencias religiosas afectadas................................212
- El valor y el sentido de compartir y la solidaridad entre la gente...217
- Las relaciones personales entre los compañeros-prisioneros......223
• CAUTIVOS ENTRE OLAS DE MISERIA Y REPRESIÓN............................. 229
- El hambre y la escasez de agua fueron compañeros de viaje............ 229
- No solo era malo el frío del invierno, sino también el calor del verano.. 235
- Las enfermedades y la asistencia médica y sanitaria.................. 239
- Allí tengo la familia y me puede ayudar........................ 243
- El regreso al hogar que no debieron abandonar.................. 246
- El final de una guerra que no había terminado...................252
- El sentimiento que dejó el paso del tiempo en los entrevistados.257
6 La memoría,herida abierta
• BATALLONES DISCIPLINARIOS DE SOLDADOS
TRABAJADORES................................................ 267
- Perspectiva de la nueva situación......................... 268
- De nuevo, el cautiverio, las vicisitudes y las imposiciones... 273
- Además del hambre, los abusos y los excesos también fueron
protagonistas.............................................. 279
- Muertes por fuga, por enfermedad, por negligencia............. 284
- Solidaridad y respeto. Estaban condenados por la misma causa.. 288
- Censura y unión de una Iglesia y de un Gobierno que lo impregnaban
todo....................................................... 290
- Tras la etapa final, de nuevo la libertad estaba condicionada. 298
• SOLO OFICIALMENTE LA GUERRA HABÍA TERMINADO..................... 303
- Muertes, represión, aislamiento y racionamiento........... 303
- El poder del Ejército, de la Iglesia y de Falange............. 306
- La sociedad continuaba caminando y los años iban pasando...... 310
- Particularidades de presión y represión en Euskadi............ 313
- El nacimiento de ETA...................................... 317
- Los movimientos sociales como generadores de cambio....... 326
- El final del franquismo................................... 335
- El duelo y el proceso en la superación del sufrimiento........ 337
- El derecho y el deber de recuperar la memoria histórica....... 340
• REFLEXIONES FINALES......................................... 343
- Estado y violencia........................................ 343
- Apostar por la diversidad y la tolerancia es hacer frente a la violencia... 347
- Guerras y más guerras como telón de fondo................. 349
- Vidas silenciadas............................................. 351
• BIBLIOGRAFÍA................................................ 357
• ANEXOS...................................................... 363
• LISTA DE PERSONAS ENTREVISTADAS............................. 403
• FOTOGRAFÍAS................................................. 405
La memoria, herida abierta 7
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