Wie entwickelt sich narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht?: eine qualitative Studie
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Neumann, Vanessa (VerfasserIn), Schürenberg, Wanda (VerfasserIn), Norden, Jörg van 1958- (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2016
ISSN:1610-5982

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