Popmusik ganz einfach: altersangemessene Musik für Schüler mit geistiger Behinderung erfahrbar machen : 5.-10. Klasse
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen
2017
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Sonderpädagogische Förderung
Bergedorfer Unterrichtsideen |
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Beschreibung: | 58 Seiten Illustrationen 30 cm, 200 g |
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1 EINLEITUNG
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2 WARUM DAS THEMA POPMUSIK BEHANDELN?
...................................................................
5
3 POPMUSIK
ELEMENTARISIERT..................................................................................................
6
3A POPMUSIK ELEMENTARISIERT: STILRICHTUNG *ROCKMUSIK*
...................................................... 8
3B POPMUSIK ELEMENTARISIERT: STILRICHTUNG *ELEKTRONISCHE TANZMUSIK*
.............................
13
3C
POPMUSIK ELEMENTARISIERT: STILRICHTUNG *RAPMUSIK*
....................................................... 19
4 MIT SCHUELERN M
USIZIEREN....................................................................................................
23
4A MIT SCHUELERN MUSIZIEREN: GEMEINSAM POPSONGS AUFFUEHREN
.......................................
24
4B MIT SCHUELERN MUSIZIEREN: METHODISCHE T IP P S
............................................................
25
4C MIT SCHUELERN MUSIZIEREN: UNTERRICHTSBEISPIEL ZU *SUN GOES DOWN* VON
ROBIN SCHULZ 29
4D MIT SCHUELERN MUSIZIEREN: UNTERRICHTSBEISPIEL ZU *HULAPALU* VON
ANDREAS GABALIER ..
31
4E MIT SCHUELERN MUSIZIEREN: UNTERRICHTSBEISPIEL ZU *WAKE ME UP* VON A IV
IC II
............
33
5 ZU POPMUSIK TANZEN
..........................................................................................................
35
5A ZU POPMUSIK TANZEN: UNTERRICHTSBEISPIEL ZU *WE WILL ROCK YOU*
(ROCKMUSIK)
......
38
5B ZU POPMUSIK TANZEN: UNTERRICHTSBEISPIEL ZU *LOVERS ON THE SUN* (ETM)
................
42
6 POPMUSIK SELBST ENTWICKELN: EINEN KLASSENRAP SCHREIBEN
.....................................
46
ANHANG......................................................................................................................................
50
LITERATURVERZEICHNIS...............................................................................................................
57
LIEDNACHWEISE
........................................................................................................................
58
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