Digitale Bildungslandschaften:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Saarbrücken
imc information multimedia communication
Januar 2018
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2. DIDAKTIK UND GESTALTUNG VON LERNWELTEN
6
VORWORT DER AKTUALISIERTEN AUFLAGE
10
VORWORT DER ERSTEN AUFLAGE
PROF. DR. DR. H.C. MULT. AUGUST-WILHELM SCHEER
CHRISTIAN WAECHTER
12
EINFUEHRUNG
PROF. DR. DR. H.C. MULT. AUGUST-WILHELM SCHEER
CHRISTIAN WAECHTER
398
LITERATURVERZEICHNIS
1. JMMERSIVE LEARNING^
THE IMEXT BIG THING?
28
1.1 MITARBEITERN IN VIRTUELLEN WELTEN
NEUE KOMPETENZEN VERMITTELN -
WELCHE CHANCEN BIETET IMMERSIVE
LEARNING UND WELCHE HUERDEN GILT
ES DERZEIT NOCH ZU UEBERWINDEN?
JENNIFER FRITZ, DANIEL SOTZKO
40
1.2 AUGMENTED LEARNING -
WIE AUGMENTED REALITY DAS
MODERNE LERNEN VERAENDERT
FALK HEGEWALD
54
1.3 MIXED REALITY (M R )-
DIE ZUKUNFT DES LERNENS?
TORSTEN FELL
68
1.4 INTERAKTIVES STREAMEN VON PANORAMEN
UND VR-WELTEN
DR. RALF SCHAEFER, PETER KAUFT, ROBERT SKUPIN,
YAGO SAENCHEZ, CHRISTIAN WEISSIG
88
2.1 DURCH COACHING UND SELBSTVERMESSUNG DEN
TRANSFER IN DIE PRAXIS UNTERSTUETZEN
DR. NILS FALTIN
100
2.2 VOM BLENDED LEARNING ZUM NEW BLENDED
LEARNING
DR. MARK SEBASTIAN PUETZ
120
2.3 EXPERIMENTBASIERTES LERNEN IN DER
SCHULBILDUNG - W IE SICH UNTERRICHT IN DEN
NATURWISSENSCHAFTEN EFFIZIENT GESTALTEN
LAESST
DIANA DIKKE
132
2.4 A N A W A K - EIN ONLINE-SIMULATIONSSPIEL
ZUM WASSERMANAGEMENT IM KLIMAWANDEL
PROF. DR. STEFAN KADEN, DR. RALF DANNOWSKI,
FREDERIC MACCHI
146
2.5 KOLLEGE ROBOTER - DEUTSCHLAND BRAUCHT
EINE DIGITALE LERNWERKSTATT
FRANK RIEMENSPERGER, DR. SVENJA FALK
158
2.6 SCHOENE NEUE WELT? BERUFSBILDUNG IM
ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG
PROF. DR. FRIEDRICH HUBERT ESSER
170
2.7 INFORMELLES LERNEN - ZWISCHEN BILDUNGS
MANAGEMENT UND SELBSTORGANISATION
DR. JOCHEN ROBES
182
2.8 DER MODERNE LERNER IM UNTERNEHMEN -
WOHIN GEHT DIE REISE? KONSEQUENZEN
FUER BILDUNGSEXPERTEN IN DER
UNTERNEHMENSPRAXIS
PROF. DR. HEINZ MANDL, DR. MARINA LANG
3. KOMMUNIKATION UND KOOPERATION
198
3.1 KOOPERATIVES LERNEN
BEGRUENDUNGEN - DIGITALE POTENTIALE -
KONZEPTIONELLE PERSPEKTIVEN
PROF. DR. THOMAS KNAUS
214
3.2 HOCHSCHULE 4.0 - LERNEN IM DIGITALEN
WANDEL
PROF. DR. DR. H.C. MULT.
AUGUST-WILHELM SCHEER
232
3.3 SOCIAL VIDEO LEARNING -
EINE DIDAKTISCHE ZAESUR
DR. FRANK VOHLE
244
3.4 EDUCATING DIGITAL LEADERSHIP-
ZUR FRAGE DER WEITERBILDUNG VON
DIGITALEN FUEHRUNGSKRAEFTEN
DR. DIRK WERTH
260
3.5 DIE OEFFNUNG DER BILDUNGSMATERIALIEN
ALS DIGITALE SOZIALE INNOVATION FUER DIE
WISSENSGESELLSCHAFT VON MORGEN
DR. MARTIN EBNER, DR. SANDRA SCHOEN
272
3.6 HOCHSCHULUEBERGREIFENDE DIGITALE LEHRE-
DAS MODELL DER VIRTUELLEN HOCHSCHULE
BAYERN
DR. PAUL RUEHL
288
3.7 DIE BILDUNGSCLOUD - EINE VISION FUER DIE
ZUKUNFT DIGITALER BILDUNG
PROF. DR. CHRISTOPH MEINEL
4. INNOVATIVE GESTALTUNG VON
LERNPROZESSEN
302
4.1 CLOUD LEARNING - LERNEN IN EINER WELT
KLUGER WOLKEN UND SINNSUCHENDER NETZE
PROF. DR. WERNER SAUTER
316
4.2 IMPLEMENTATION VON DIGITALEN LERNMEDIEN
IN ORGANISATIONEN
PROF. DR. HEINZ MANDL, DR. SANDRA NIEDERMEIER
328
4.3 NEUE MEDIEN IN DER BILDUNG -
DIE ZUKUNFT HAT SCHON BEGONNEN
SUENNE EICHLER
340
4.4 UNTERSTUETZUNG VON ARBEITSPLATZ
INTEGRIERTEM LERNEN IN DER PRODUKTION
DURCH ASSISTENZ- UND WISSENSDIENSTE
DR. CARSTEN ULLRICH, AXEL HAUSER-DITZ,
NIKLAS KREGGENFELD, CHRISTOPHER PRINZ,
PROF. DR. CHRISTOPH IGEL
354
4.5 DIGITALE TRANSFORMATION DER
PERSONALENTWICKLUNG - VOM TRAINING
ZUM ERWEITERTEN LEISTUNGSPORTFOLIO
DR. CHRISTOPH MEIER, PROF. DR. SABINE SEUFERT
5. LEARNING ANALYTICS UND DIE ZUKUNFT
DES LERNENS
368
5.1 LEARNING ANALYTICS ALS ENTSCHEIDUNGSHILFE
FUER DEN WEITERBILDUNGSVERANTWORTLICHEN
DR. HEIKO LEHMANN
384
5.2 KOMPETENZORIENTIERT - ADAPTIV - DIGITAL
ADAPTIVES LERNEN UND TESTEN FUER EINE
ZEITGEMAESSE EVALUATION DES LERNFORTSCHRITTS
IM SCHULUNTERRICHT
PROF. DR. URS MOSER
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