Gestalterisch-konstruktives Problemlösen bei Sechs- und Achtjährigen: theoretische Grundlagen und empirische Studie zur Technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe Anhang zur Schrift
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wyss Beer, Barbara (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Augsburg 2016
2016
Schlagworte:
Beschreibung:336 Seiten Illustrationen

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