History teacher education : facing the challenges of professional development in the 21st century: facing the challenges of professional development in the 21st century = La formation des enseignants d'histoire face aux défis du développement professionnel au 21e siècle = Anforderungen an eine professionelle Ausbildung von Geschichtslehrerinnen und -lehrern im 21. Jahrhundert
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| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau Verlag
[2017]
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| Schriftenreihe: | International journal of research on history didactics, history education and history culture (JHEC)
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DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL AU 2lE SIÈCLE *
Anforderungen an eine professionelle
AUSBILDUNG VON GESCHICHTSLEHERINNEN UND
-LEHRERN IM 21. JAHRHUNDERT
Bla^ena Gracova and Denisa Labischova
Undergraduate training of history teachers
at Czech universities and prospects for future developments
Mare Oja
Development of the history teacher curriculum
in Tallinn university: trends and challenges
Monika Vinterek, Debra Donnelly and Robert Thorp
Tell us about your nation’s past: Swedish and Australian pre-
service history teachers’ conceptualisation of their national
history
Heather Sharp, Robert Parkes and Debra Donnelly
Competing discourses of national identity: History teacher
education students’ perspectives of the Kokoda and Gallipoli
campaigns
Eleni Apostolidou and Gloria Sole
The historical consciousness of students-prospective teachers:
Greek and Portuguese aspects in the context of the current
economic crisis
Mngelos Palikidis, Giorgos Kokkinos, A.ndreas A-ndreou and Petros
Trantas
War and violence in history teaching: An empirical analysis
of future teachers’ perspectives in Greece
Jean Leonard Buhigiro and Johan Wassermann
Revealing professional development needs through drawings:
The case of Rwandan history teachers having to teach
the genocide against the Tutsi
5
11
13
33
51
73
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117
151
Forum
175
Sara Zamir and Roni Reingold 177
History teaching curricula: implications of implicit and explicit
ethnocentric and multicultural educational policy in Israel
Dennis Rôder 197
A forgotten global history of WWI: Prisoners of war and the role
of the International Committee of the Red Cross. Ideas for the
history classroom
Robert Thorp and TLleonore Törnqvist 215
Young children’s historical consciousness:
A Swedish case study
Mario Resch and Manfred Seidenfafi 235
A taxonomic analysis of learning tasks in history lessons:
Theoretical foundations and empirical testing
Abstracts * Zussamenfassungen · Résumés 253
Authors’ Index* autorenverzeichnis * Liste 265
des Auteurs
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