Soziale Arbeit im Kontext Schule: aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz
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| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Budrich UniPress Ltd.
2018
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Inhalt
Emanuela Chiapparini, Renate Stohler, Esther Bussmann
Einleitung: Soziale Arbeit im Kontext Schule. 7
L Grundlagenorientierte Beiträge . 19
Mirjam Staub
„Horte ~ Verlängerter Arm der Schule oder Unterstützung für
Familien?“. 21
Nina Thieme
Zur Qualität ganztägiger Bildung . 29
Monique Brunner, Roger Pfiffher, Simone Ambord, Ueli Hostettler
Wie Schulsozialarbeit und Schule kooperieren: Fünf Merkmale
interdisziplinärer Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeitenden
und Lehrpersonen. 38
Emanuela Chiapparini, Kadrie Selmani, Christa Kappler, Patricia
Schüler
„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“. Befunde zu
multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von
Tagesschulen in der Stadt Zürich . 48
Andreas Jud, Madlaina Stauffer David Latsch
Fachliches Handeln an der Schnittstelle von Schule und Kindesschutz:
Empirische Erkenntnisse zum Einsatz von Gefahrdungsmeldungen in
der Schweiz. 61
5
II. Perspektiven aus der französischen und deutschen Schweiz. 73
Hans-Peter von Aarbnrg und Jacques Kottelat
Positionierungen der Schulsozialarbeit in der französischsprachigen
Schweiz. 75
Claudia Mühlebach und Marianne Zogmal
Ausserschulische Betreuung in der Romandie - Herausforderungen
und Gedankenanstösse. 84
Anna Maria Riedi und Martin Biebricher
Auf der Suche nach einem gemeinsamen Bildungsverständnis. Ein
strukturtypisierender Orientierungsrahmen fur die Zusammenarbeit
von Schule und Kinder- und Jugendförderung . 96
III. Perspektiven aus der Praxis . 105
Joël Humbert-Droz
„Kann ich mal mit jemandem reden?“ Berufsintegration und
Sozialpädagogik in der Schule in Kleingruppen Dielsdorf. 107
Markus Buholzer
Familienklassenzimmer . 118
Marco Dalcher
Sozialpädagogik an der Volksschule Basel-Stadt - Schnittmengen und
Stolpersteine. 130
Simon Benz
„Auch wir haben was zu sagen!“ - Beitrag zur Qualitätssteigerung in
Tagesschulen durch Kooperation in interprofessionellen Teams. 139
Aldo Venzi
Schulsozialarbeit und Schulentwicklung - eine Betrachtung aus der
Perspektive der Schulsozialarbeit . 148
Karin Vaneck
„Chance und Herausforderung mit Fachpersonen Tagesstrukturen in
der Schule zu kooperieren“. Soziale Arbeit in der Schule aus der Sicht
einer Schulleiterin. 157
Autorinnen und Autoren . 168
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