Das "Attention-Window-Modell": eine Exploration verschiedener Einflussfaktoren auf die Größe und Form des visuellen Aufmerksamkeitsfokus im Sport
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Feldhaus, Edition Czwalina
[2017]
|
Schriftenreihe: | Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
Band 268 Forum Sportwissenschaft Band 32 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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adam_text | Inhalt
Danksagung................................................................ 9
1 Einleitung........................................................11
1.1 Ziel der Arbeit....................................................12
12 Ansatz und Übersicht der Synopse.......................................14
2 Visuelle Aufmerksamkeit...........................................17
2.1 Begriffsdefinition und Funktionen der Aufmerksamkeit...............17
2.2 Teilfunktionen der Aufmerksamkeit und deren Bedeutung im Sport.....18
2.2.1 Geteilte Aufmerksamkeit...........................i...............19
2.2.2 Konzentration.................................................... 20
2.2.3 Aufmerksamkeitsorientierung........................................20
2.2.4 Selektive Aufmerksamkeit...........................................20
2.2.4.1 Dimensionsbasierte Aufmerksamkeit.................................23
2.2.4.2 Objektbasierte Aufmerksamkeit.....................................23
2.2A3 Ortsbasierte Aufmerksamkeit.........................................23
2.3 Modelle visuell-räumlicher Aufmerksamkeit..........................27
2.3.1 Das Spotlight-Modell...............................................27
2.3.2 Das Zoom-Lens-Modell...............................................29
2.3.3 Das Gradienten-Modell............................................ 31
2.3.4 Ableitungen für den eigenen Forschungsansatz.......................31
2.4 Flexibilität des visuellen Aufmerksamkeitsfokus im Sport...........32
2.4.1 Größe des Aufmerksamkeitsfokus.....................................34
2.4.2 Form des Aufmerksamkeitsfokus......................................34
2.4.3 Experimentelle Messung des Aufmerksamkeitsfokus....................35
2.4.3.1 UFOV..............................................................35
2.4.3.2 MOT...............................................................36
2.4.3.3 Ableitungen für den eigenen Forschungsansatz......................37
3 Zusammenfassender Forschungsstand.................... .............39
4 Forschungsansatz................................................ 41
4.1 Das Attention-Window Paradigma.....................................41
4.2 Beeinflussung des Attention-Windows............................ 44
4.2.1 Experimentell unbeeinflussbare Faktoren..................... .....45
Inhalt
4.2.1.1 Persönliche Gegebenheiten.........................................45
4.2.1.2 Persönliche Entwicklung...........................................46
4.2.3 Experimentell beeinflussbare Faktoren..............................48
4.2.3.1 Aufgabenveränderung........................................... 48
4.2.3.2 Situationsveränderung.............................................49
4.2.4 Einfluss auf Leistungen........................................ 51
5 Beantwortung der Forschungsfragen ........................... 53
5.1 Beantwortung der ersten Forschungsfrage............................53
5.2 Beantwortung der zweiten Forschungsfrage......................... 58
5.3 Beantwortung der dritten Forschungsfrage...........................63
5.4 Zusammenfassung der Hauptbefunde...................................66
6 Das Attention-Window-Modeil.................................. 71
6.1 Weiterentwicklung bestehender Aufmerksamkeitsmodelle...............72
6.2 Diskussion der Erkenntnisse des Attention-Window-Modells...........73
7 Fazit und Ausblick............................................. 75
7.1 Kritische Einordnung der Ergebnisse in den gegenwärtigen
Forschungsstand.................................................. 75
7.2 Bezug zu funktionellen Magnetresonanztomografie Studien zur visuellen
Aufmerksamkeit.....................................................77
7.3 Sportpraktische Implikationen......................................79
8 Literatur.................................................... 83
9 Abbildungsverzeichnis........................................ 91
10 Tabellenverzeichnis................................................94
11 Anhang........................................................... 95
11.1 Publikation I: The breadth of attention in old age............. 97
11.2 Publikation II: The Size And Shape Of The Attentional “Spotlight” Varies
With Individual Differences In Sports Expertise...................107
11.3 Publikation III: Fixation Strategy Influences The Ability To Focus
Attention On Two Spatially Separate Objects.......................129
Inhalt
11.4 Publikation IV: Does the inverted-U function disappear in expert
athletes? An analysis of the attentional behavior under physical
exercise of athletes and non-athletes....................................145
11.5 Publikation V: The Influence of Motivational and Mood States on
Visual Attention: A Quantification of Systematic Differences and Casual
Changes in Subjects’ Focus of Attention.............................161
11.6 Publikation VI: Semantic Priming of Attention Focus: Evidence for
Short- and Long-Term Effects.............................................179
11.7 Publikation VII: Subliminal Primes for Global or Local Processing
Influence Jugdments of Vehicular Traffic.................................189
11.8 Publikation VIII: Moderate Movement, More Vision: Effects Of Physical
Exercise On Inattentional Blindness......................................199
11.9 Publikation IX: Finding A Happy Medium: An Analysis Of Gaze Behavior
Strategies in a Representative Task Design Of Soccer Penalties..........217
11.10 Publikation X: Evaluating erroneous offside calls in soccer..............229
12 Die Autorin..............................................................242
Nicht nur im Sport, sondern auch in vielen alltäglichen Situationen wie zum Beispiel im
Straßenverkehr, besteht häufig die Notwendigkeit, zwei Objekte gleichzeitig wahrzunehmen.
Durch die Entwicklung eines neuen Aufmerksamkeits-Paradigmas ist es möglich, die Größe
und Form des visuellen Aufmerksamkeitsfokus von Personen zu quantifizieren. In der hier
vorliegenden Arbeit wird in 13 Studien unter Anwendung des neuen Paradigmas deutlich,
dass die maximal erzielbare Größe des visuellen Aufmerksamkeitsfokus einer Person ver-
schiedenen Einflussfaktoren unterliegt, wie dem Alter, der sportlichen Expertise, dem Blick-
verhalten und emotionalen sowie von der aktuellen Motivation beeinflussten Prozessen.
Unabhängig von den verschiedenen Einflussfaktoren präsentiert sich der Aufmerksamkeits-
fokus über alle Studien hinweg in der Form einer Ellipse. Der Befund, dass das Gesichts-
feld über ein Fünftel mal so groß ist wie der maximale Aufmerksamkeitsfokus, deutet darauf
hin, dass insbesondere größere Winkel-Erstreckungen zwischen Objekten den maximalen
Aufmerksamkeitsfokus überschreiten. Die Ergebnisse der Arbeit werden in einem neuen
Aufmerksamkeits-Modell, dem Attention-Window-Modell, zusammengefasst.
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title_short | Das "Attention-Window-Modell" |
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