Educational achievement and psychosocial transition in visually impaired adolescents: studies from India
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dawn, Ranjita (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2018]
Schriftenreihe:SpringerBriefs in education
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-739
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xxiii, 117 Seiten) Illustrationen
ISBN:9789811066443
DOI:10.1007/978-981-10-6644-3

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