Wissenschaftsmanagement: Handbuch & Kommentar
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Edition Wissenschaftsmanagement
[9] |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Wird auf der Verlagshomepage als "Band 9" der Reihe: Edition Wissenschaftsmanagement angegeben |
| Beschreibung: | 912 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm |
| ISBN: | 9783868560138 3868560130 |
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Geleitwort: Lotsen im Tower des Innovationssystems 12
Wissenschaftsmanager öffnen die Wissenschaft für Impulse aus Politik, Wirtschaft
und Gesellschaft
Prof. Dr. Michael Klein, acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften München (2009-201?)
Motivation und Ziel 16
Handbuch 8c Kommentar: Anlass, Form und Fortschreibung
Dr. Markus Lemmens, Prof. Dr. Dr. h.c. mult Péter Horvath und Prof. Dr. Mischa Seiter, Herausgeber
Gegenstand, Aufgaben und Entwicklungsstand 18
des Wissenschaftsmanagements
Suche nach dem Nutzen für die Wissenschaft 20
Kritische Reflexion zum Management: in Zügen positiv, aber noch nicht am Ziel angelangt
Prof. Dr. Jürgen Blum, Rechtsanwalt und Berater Wissenschaftsmanagement, Aichwald
Effektive Führung steht im Zentrum 32
Spezifischer Bedarf und wissenschaftliche Evidenz des Wissenschaftsmanagements:
Grundlagen für die Qualifikation
Prof. Dr. Claudia Peus, Dr. Kristin Knipfer und Dr. Ellen Schmid, Technische Universität München
Selbstfindung einer jungen Disziplin 46
Offene Forschungsfelder mit Blick auf das betriebswirtschaftliche Erbe
Prof. Dr. Mischa Seiter, Universität Ulm und International Performance Research Institute
Kunst der Kooperation verstehen und verfeinern 62
Aus der Perspektive guter Zusammenarbeit die Begründung für ein Management ableiten
Dr. Ute Symanski, Hochschulcoaching - Beratung für Hochschulentwicklung, Köln
Ordnungsrahmen des Wissenschaftssystems: national und international ?6
Wissenschaft im kooperativ-föderalen System 28
Die Rahmenbedingungen des Managements, neue Governance-Formen
und aktuelle Herausforderungen
Dr. Wilhelm Krull und Dr. Thomas Brunotte, VolkswagenStiftung, Hannover
Horizont 2020 100
Forschungsförderung der Europäischen Union und ihre Bedeutung
für die Universitäten, Hochschulen und Forschungseinrichtungen
Dr. Jens-Peter Gaul, Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Privatwirtschaftliche Hochschulen 114
Wissenschaftsmanagement an der Schnittstelle von privater
Trägerschaft und staatlich anerkanntem Hochschulbetrieb
Dr. UdoThelen, Unternehmensberater, Hamburg
CASE; USA - Forschungssystem
Trends, Fakten und Schlussfolgerungen
Ol Robin Mishra, Deutsche Botschaft, Washington D.C.
126
Wissenschaftskultur in der Volksrepublik China 134
Eine kritische Standortbestimmung: internationale Forschungskooperationen
vorbereiten und realisieren
Dr. Josef Goldberger, Humboldt-Universität zu Berlin
Gestaltungsebenen des Wissenschaftssystems 154
Professionalisierung im Wissenschaftsmanagement 156
Internationale Entwicklungstrends und Praxisbeispiele
Dr. Sigrun Nickel, CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung, Gütersloh
Internationalisierung von Wissenschaftseinrichtungen 122
Strategie- und Instrumente-Entwicklung für globale Herausforderungen
in den Lehr- und Forschungsmärkten
Daniela Jänicke, Projektentwicklerin und Beraterin für Hochschulen und Unternehmen, Hamburg
Treiber oder Getriebene? 184
Gesellschaftliche Verantwortung und Nachhaltigkeit von Hochschulen: die Rolle
des Wissenschaftsmanagements im Internationalisierungsprozess
Alexander Lorch, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Förderkultur universitärer Spin-offs 198
Das „Gründerökosystem“ und die Unterstützung universitärer Ausgründungen:
Erfolgsfaktoren, Aufbau und Management
Georg Fürlinger und Prof. Dr. Karl-Heinz Leitner, Austrian Institute of Technology, Wien
CASE: Wissenschaftsmanagement in MINT-Instituten 216
Projekte, Technologietransfer, Vernetzung und Fachkräftesicherung am Beispiel
eines Leibniz-lnstitutes
Dipl.-Kfm. Nicolas Hübener und Dipl.-Ing. Doreen Friedrich, Ferdinand-Braun-Institut, Berlin
Einsatz in den Lebenswissenschaften 228
Beispiele aus dem Wissenschaftsmanagement des Heidelberger
Exzellenzclusters CeliNetworks
Dr. May-Britt Becker, CeliNetworks Universität Heidelberg
Wissenschaftsmanagement in den Geistes- und Sozialwissenschaften 242
Anforderungen für eine komplexe Stakeholder-Ansprache
Dr. jur. Felix Streiter, Mercator Stiftung, Essen
Herausforderungen für geisteswissenschaftliche Lehrstühle 258
Aus den Wettbewerbswelten der Exzellenz-Universitäten - eine Modellanalyse aus Köln
Christine Schmitt, M.A., Historisches Institut, Universität zu Köln
Forschungs- und Lehrmstitutionen
272
Forschungsmanagement in Hochschulen 274
Service aus einer Hand: ein Praxisbeispiel aus der Universität zu Köln
Dr. Matthias Hendrichs, Projektträger Jülich
Forschungsmanagement in außeruniversitären Einrichtungen 286
Ein Praxisbeispiel aus der Welt der Max-Planck-Institute - Ziel ist es, Wissenschaft
zu unterstützen und Exzellenz zu ermöglichen
Christian Wolf, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Nahezu mnovatäonsfreien Raum füllen 298
Wie kommt das Neue in die Lehre? Bedingungen für die Erneuerung von Formen
und Inhalten hochschulischen Lernens
Bettina Jorzik und Dr. Volker Meyer-Guckel, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Berlin
Frühe Forschungserfahrungen im Bachelorstudium sind möglich und nötig 308
Forschendes Lehren und Lernen sind eine vernachlässigte, aber zeitgemäße
universitäre Lernform - ein Plädoyer aus den Naturwissenschaften
Prof. Dr. Martin Blum, Universität Hohenheim
Forschendes Lernen in der Hochschule 324
Kompetenzerwerb und didaktische Prinzipien
Prof. Dr. Daniela Elsner, Universität Frankfurt am Main
Wissenschaftsmanagementfunktionen: 342
Strategieentwicklung und -Umsetzung
Strategie - Entwicklung, Implementierung und Reflexion in Wissenseinrichtungen 344
Grundmuster und Vorgehen am Beispiel der Expertenorganisation Hochschule
Dr. Rainer Graf, Horvath Partners Management Consultants, Hamburg
CASE: Internationalisierungsstrategie einer Hochschule 362
Vom Perpetuum mobile zum aktuellen kontinuierlichen Verbesserungsprozess
Prof. Baldur H. Veit, LL.D., Hochschule Reutlingen
CASE: Internationale Hochschulstrategien 370
Transatlantische Perspektive: Optionen und Orientierungen für die Strategieentwicklung
von Universitäten
Britta Baron, University of Alberta, Edmonton
Kompass im komplexen Forschungssystem 380
Ziel- und Strategiefindung in außeruniversitären Forschungseinrichtungen:
Prozess - Ergebnis - Anpassung
Dr. Nikolaus Blum, Helmholtz Zentrum München [2006-2015]
i INHALT
CASE: Entwicklung und Implementierung
Verankerung einer Strategie mittels Zielvereinbarungen in der außeruniversitären
Wissenschaft: Beispiel Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt
Klaus Hamacher, Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, Köln
Dr. Sebastian Berlin, Drees Sommer SE, Stuttgart
Außeruniversitäre Forschung: Herausforderungen an das Management
Governancestrukturen in der Hermann von Helmholtz-Gemeinschaft
Deutscher Forschungszentren
Prof. Dr. Josef Puchta, Deutsches Krebsforschungszentrum, Heidelberg
Recht, Steuerung (Controlling) und Governance
Wissenschaftsmanagement und Recht
Organisationsformen analysieren: Grundlagen des Wissenschafts- und Hochschulrechts
Dr. iur. Juliane Lorenz, Deutscher Hochschulverband, Bonn
Kollegialprinzip in der Hochschulleitung?
Die Aufgaben- und Kompetenzverteilung innerhalb der Leitung staatlicher Hochschulen
hängt wesentlich von rechtlichen Grundlagen ab - Praxistrends und Konsequenzen
Prof. Dr. jur. Robert Kuhn, Universität Kassel
Wissenschaftscontrolling
Missverständnisse und Vorurteile im System - praktikable Wege
und überzeugende Lösungen
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Peter Horvath, Universität Stuttgart (em.) und Horvath Partners
Management Consultants, Stuttgart
Campus-Management-Systeme
Entwicklung und Erfahrung: Grundlageneinführung mit einer Fallstudie
am Karlsruher Institut für Technologie
Dr. Rainer Graf, Horvath Partners Management Consultants, Hamburg
Dr. Dirk Balfanz, CAS Education, Karlsruhe
Prof. Dr. Wilfried Juling, Karlsruher Institut für Technologie
Zwei Begriffe - eine Mission: Leistung bewerten und verbessern
Evaluation und Qualitätsmanagement umsetzen - Leitfaden zum Auf- und Ausbau
Dr.Anke Rigbers, Evaluationsagentur Baden-Württemberg, Mannheim
Beitrag von Hochschulrankings für das Wissenschaftsmanagement
Eine Illustration verschiedener Einsatzbereiche am Beispiel des CHE Hochschulrankings
Dr. Nina Horstmann, CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung GmbH, Gütersloh
Prof. Dr. Frank Ziegele, Hochschule Osnabrück CHE
398
410
424
426
458
424
486
502
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Organisationsgestaltung 542
Chancen und Grenzen der Führung 544
Management in Wissenschaftsorganisationen meint Management in Expertenorganisationen
Prof. Dr.Ada Pellert, FernUniversität in Hagen
Stiefkinder der Internationalisierung 554
Qualitätsmanagement für die Ausbildung von ausländischen Studierenden
als Komponente des Wissenschaftsmanagement entwickeln
Dr. Ute Symanski, Hochschulcoaching, Köln
Dipl.-Ing. Werner Weber, ehern. Internationale Hochschulbeziehungen, RWTH Aachen
Kooperationsmanagement 568
Wertschöpfungskette in der Wissensproduktion: Aufgaben, Führung und Perspektiven
von Verbünden
Denise Feldner, German U15, Berlin
Netzwerkmanagement 586
GAIN - Topveranstaltung der deutschen Wissenschaft: Nachwuchs untereinander
verbinden und dessen Karrieren begleiten
Dr. Gerrit Rößler, German Académie International Network, New York
Projektmanagement 600
Klarer Aufbau und erfolgreiche Durchführung von Großprojekten
in Forschung und Entwicklung
Kristin Mosch, Forschungszentrum Jülich
Personalführung und Weiterbildung 618
Veränderungen im künftigen Arbeitsmarkt 620
Hochschule und Wissenschaft - wie gehen Organisationen mit dem Retention-
Management um?
Bernhard Küppers, Lehrbeauftragter an Hochschulen in Heidelberg, Mannheim und Köln
Change Management in akademischen Institutionen 632
Weiterentwicklung der Organisation durch gezielte Förderung und Gewinnung von
Wissenschafts- und Managementpersonal
Dr. Norbert Sack, Egon Zehnder international, Berlin
CASE: Karriereberatung 640
Mobil, talentiert und auf der Suche: Wissenschaftler in Transitionsphasen mit einem
Talentmanagement unterstützen
Dr. Anne Schreiter und Daniel H. Wagner, German Scholars Organisation, Berlin
Konfliktmanagement an Hochschulen 650
Rahmenbedingungen und Herausforderungen:
Modelle prüfen, Wirksamkeit analysieren
Dr. Peter Röhrig, Renate Kerbst und Dorothée Heinel, ConsultContor, Köln
Wissenschaftliche Weiterbildung 662
Auf- und Ausbau der Qualifikationsangebote: eine Schlüsselfunktion
für das Wissenschaftsmanagement
Dr. Gabriele Gröger und Prof. Dr. Hermann Schumacher, School of Advanced Professional Studies, Universität Ulm
Finanzen und Investitionen 680
Hochschulfinanzierung 682
Administrative Herausforderungen und politische Rahmenbedingungen
Dr. Rainer Ambrosy und Michael Strotkemper, Universität Duisburg-Essen
Steuerliche Handhabung 698
Finanzierung von Infrastruktur, Personen und Programmen mit einem Schwerpunkt
auf die außeruniversitäre Einrichtung
Konrad Viehbeck, Steuerberater, München
Kapitalmärkte als dritte Säule der Finanzierung 214
Chancen, Grenzen und Konzepte für eine stärkere Einbindung der Kapitalmärkte
in die deutsche Hochschul-, Forschungs- und Innovationsfinanzierung
Dr. Peter M. Haid, Freitag Co, Frankfurt am Main
Marketing, Kommunikation und Transfer 230
Wissenschaftsmarketing 232
Problem - Prozess - Praxis: Wege zum Aufbau eines internen und externen Dialogs
Dr. Markus Lemmens, Lemmens Medien GmbH, Bonn-Berlin
Integrierte Hochschulkommunikation 244
Grundlagen: von der Pressestelle zum Marketing von Fachhochschulen und Universitäten
mit einem schlüssigen Konzept
Dr. Andreas Archut, Universität Bonn
Kleine Einheit vermitteln 258
Strategische und operative Kommunikation: Reflektion zur Marketingstrategie
aus dem Mikrokosmos einer Universität, dem Cluster
Astrid Bergmeister, Technische Hochschule Nürnberg
Integrierte Kommunikation 222
TU9 - Allianz führender Technischer Universitäten betreibt Markenmanagement
nach innen und außen
Messung der Wirkung 286
Analyse des zurechenbaren Erfolges von Marketingmaßnahmen in Hochschule
und Wissenschaft verlangt dreierlei: Kriterien, Prozess, Ergebnis
Prof. Dr. Jürgen Bode, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
CASE: GATE-Germany 298
Vorreiter im internationalen Hochschulmarketing: Auf dem Weg zu zwei Jahrzehnten
Erfahrung, Wissenschaft, Forschung, Lehre und deren Vermittlung zu organisieren
Stefan Hase-Bergen, Deutscher Akademischer Austauschdienst, Bonn
Forschungsinformationssysteme 814
Werkzeugunterstützung: Administration und Führung von Hochschulen und Forschungs-
einrichtungen -Analyse, Entscheidung, Implementierung
Dr. Sebastian Herwig und Dr. Stefan Schlattmann, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Dr. Wolfram Schüßler, AT CRIS Consulting Implementation GmbH, Karlsruhe
Wissens- und Technologietransfer 830
Intellectual Property - eine Verwertungsbasis in den Natur- und Ingenieurswissenschaften
Dr.-Ing. Jens Fahrenberg, Karlsruher Institut für Technologie
Ausblick - zukünftige Themenanforderungen
an das Wissenschaftsmanagement 848
Wissenschaft und Wirtschaft 848
Schulterschluss 2020: künftige Zusammenarbeit mit neuen Formen und klaren
Verabredungen festigen
Dr. Christan Hahner, Stuttgart
Wissenschaft und Digitalisierung 860
Science 2.0: neue Themen und Chancen im Wissenschaftsmanagement
Prof. Dr. Klaus Tochtermann, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und Leibniz Informationszentrum Wirtschaft,
Kiel und Hamburg und Dr. Willi Scholz, Leibniz Informationszentrum Wirtschaft, Kiel und Hamburg
Wissenschaft und Gesellschaft 822
Reflexion und Entwurf: prinzipielle Probleme und Anforderungen eines zukünftigen
Wissenschaftsmanagements
Prof. Dr. Peter Finke, Universität Bielefeld
Schiüsselbegriffe 890
Autorenverzeichnis 896
Das Wissenschaftsmanagement ist ein Integrationskonzept. Der Begriff bietet verschiede nen Ausprägungen eine Handlungsorientierung: So kann sich das Wissenschaftsmanage ment in einem Hochschul-, Instituts-, Cluster- und ebenso in einem Forschungsmanagement zeigen. Sogar auf der individuellen Ebene einer Forscherin oder eines Forschers können die fachlichen und persönlichen Belange professionell unter Hilfestellung eines Wissenschafts managements gestaltet werden. Die Publikation verbindet zwei Praxisebenen: Zum einen behandeln die knapp 60 Autorinnen und Autoren im Sinne eines Handbuches alle Dimensionen des Wissenschaftsmanagements anschaulich, gut recherchiert und aus der Mitte ihrer langjährigen Erfahrungen heraus. Zum anderen schließen alle Beiträge und Case-Beschreibungen konsequent mit einem Kommen tar und weiterführenden Empfehlungen. Diese persönliche Sicht macht den besonderen Reiz aus. Denn damit gelingt eine Integration bewährter Praxis in die Lebens- und Arbeitswelt der Leserinnen und Leser. Das Buch richtet sich an Studierende in einschlägigen Weiterbildungsprogrammen, Wis senschaftler und Administratorinnen gleichermaßen. Die Leitungsebenen in Universitäten, Hochschulen und nicht universitärer Forschungseinrichtungen sowie Forschungsabtei lungen in Unternehmen finden darin wertvolle und in dieser Komplexität bislang nicht auf bereitete Fachinformationen. |
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