Psychosoziale Beratung: Grundlagen, Diagnostik, Intervention
Psychosoziale Beratung umfasst jede professionell-unterstützende Form der Interaktion mit Klienten in psychosozialen Arbeitsfeldern, die auf die Diagnostik und Intervention bei psychosozialen Belastungen, Einschränkungen, Notlagen und Krisen gerichtet ist. Für ein entwicklungsorientiertes Unterstütz...
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2018
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Grundwissen Soziale Arbeit
Band 24 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Psychosoziale Beratung umfasst jede professionell-unterstützende Form der Interaktion mit Klienten in psychosozialen Arbeitsfeldern, die auf die Diagnostik und Intervention bei psychosozialen Belastungen, Einschränkungen, Notlagen und Krisen gerichtet ist. Für ein entwicklungsorientiertes Unterstützungsangebot mit einem ausgeprägten Bezug zum sozialen Netzwerk der Adressaten stellt der Band Bausteine zur psychosozialen Beratung zur Verfügung, die in unterschiedlichen Beratungsfeldern eine systematische Fallarbeit vom Erstkontakt bis zum Abschluss ermöglichen. Quelle: Klappentext. |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 315-338 |
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VORWORT ZUR R EIH
E..................................................................................................
5
ZU DIESEM BUCH
.....................................................................................................
7
1 GRUNDLAGEN PSYCHOSOZIALER BERATUNG
..................................................... 13
1.1 DIE GESCHICHTE DER
BERATUNG................................................... 14
DE LA MOTTE
1.2 WAS IST PSYCHOSOZIALE BERATUNG?
............................................ 24
DIETER WAELTE & ANJA LUEBECK
1.3 SCHULENSPEZIFISCHE BERATUNGSMODELLE UND DEREN INTEGRATION .. 31
JAN G. THIVISSEN & DIETER WAELTE
1.4
WIRKFAKTOREN............................................................................
41
DIETER WAELTE
2 PROZESSMODELL DER BERATUNG
.....................................................................
51
MICHAEL BORG-LAUFS & DIETER WAELTE
2.1
BERATUNGSPHASEN.......................................................................
52
2.2 AUFBAU EINER BERATUNGSSITZUNG
...............................................
58
3 GESTALTUNG EINER PROFESSIONELLEN BEZIEHUNG IN DER BERATUNG
..............
59
DIETER WAELTE & MICHAEL BORG-LAUFS
3.1 GRUNDLAGEN MENSCHLICHER KOMMUNIKATION.............................
61
3.2 BASISFERTIGKEITEN DER
GESPRAECHSFUEHRUNG.................................. 67
3.3 CHECKLISTE ZUM ERSTGESPRAECH
.....
.
...........................................
77
4
AENDERUNGSMOTIVATION.................................................................................
80
BARBARA BECK & MICHAEL BORG-LAUFS
4.1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN
........................................................ 80
4.2
MOTIVATIONSDIAGNOSTIK.............................................................
83
4.3 MOTIVIERENDE
GESPRAECHSFUEHRUNG.............................................. 89
5 ANALYSE UND KLAERUNG DER PROBLEME IM KONTEXT VON RESSOURCEN . . . 97
5.1 DIAGNOSTISCHE GRUNDLAGEN ZUM FALLVERSTAENDNIS NACH DEM
BIO-PSYCHO-SOZIALEN M ODELL
....................................................
98
DIETER WAELTE
5.2 PSYCHOSOZIALE AUSGANGSSITUATION
............................................ 105
JULIA TISKENS & MICHAEL BORG-LAUFS
5.3 RESSOURCENDIAGNOSTIK
..............................................................
113
FRANZ-CHRISTIAN SCHUBERT
5.4 VERHALTENSANALYSE NACH DEM SORKC-MODELL........................ 130
MICHAEL BORG-LAUFS
5.5 ANALYSE DER SELBSTREGULATION
................................................... 135
DIETER WAELTE
5.6 ANALYSE PSYCHISCHER GRUNDBEDUERFNISSE
..................................
141
MICHAEL BORG-LAUFS
5.7 DIAGNOSTIK DES
FAMILIENSYSTEMS.............................................. 149
DIETER WALTE
6 ANALYSE UND VEREINBARUNG VON BERATUNGSZIELEN
..................................
154
DIETER WALTE & MELANIE MEYER
6.1 ZIELANALYSE
...............................................................................
155
6.2 ZIELFESTLEGUNG UND
BERATUNGSKONTRAKT.................................... 158
7
PROBLEMAKTUALISIERUNG...............................................................................
162
7.1 ROLLENSPIEL
...............................................................................
162
MICHAEL BORG-LAUFS
7.2 KONFRONTATIVE TECHNIKEN (VERHALTENSEXPERIMENTE)
...............
167
DIETER WAELTE & LARA SIEBEN
73 SCHEMATHERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN IN DER BERATUNG
...........
178
ANJA LUEBECK & DIETER WAELTE
8
RESSOURCENAKTIVIERUNG...............................................................................
190
FRANZ-CHRISTIAN SCHUBERT
8.1 THEORETISCHE FUNDIERUNG
........................................................ 191
8.2 INDIKATION VON
RESSOURCENAKTIVIERUNG.................................... 192
8.3 BASISINTERVENTIONEN ZUR RESSOURCENAKTIVIERUNG
....................
194
8.4
SCHLUSSBETRACHTUNG..................................................................
204
9 HILFE ZUR PROBLEMBEWAELTIGUNG
................................................................ 205
9.1 METHODEN DER EINZELBERATUNG
.................................................
207
MICHAEL BORG-LAUFS & BARBARA BECK
9.2 METHODEN DER SYSTEMISCHEN PAAR- UND FAMILIENBERATUNG
__
235
FRANZ-CHRISTIAN SCHUBERT, DIETER WAELTE & MELANIE MEYER
9.3 EINSATZ VON TRAININGS IN DER
BERATUNG.................................... 255
DIETER WAELTE & MICHAEL BORG-LAUFS
10 EVALUATION DES
BERATUNGSPROZESSES.........................................................
272
MICHAEL BORG-LAUFS & JULIA TISKENS
10.1
RELEVANZ...................................................................................
272
10.2 GEGENSTAND DER EVALUATION
....................................................
273
11 BERATUNGSABSCHLUSS
....................................................................................
281
MELANIE MEYER & DIETER WAELTE
11.1 FUNKTIONEN DES BERATUNGSABSCHLUSSES
.................................... 282
11.2 SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES BERATUNGSABSCHLUSSES..............
285
12 SUPERVISION .....................
FRANZ-CHRISTIAN SCHUBERT
12.1 BEGRIFF UND ENTWICKLUNG
.........................................................
288
12.2 ZIELE UND
AUFGABEN..................................................................
289
12.3 SETTINGS UND
REFLEXIONSFELDER................................................... 292
12.4 KOMPETENZEN UND HALTUNGEN
.................................................
294
12.5 STANDARDS VON SUPERVISION
......................................................
295
12.6 SUPERVISION IN DER AUSBILDUNG VON BERATERN UND
PSYCHOTHERAPEUTEN....................................................................
295
12.7 FALLSUPERVISION IM AUSBILDUNGSKONTEXT
..................................
297
13 REFLEXION UND DOKUMENTATION DES BERATUNGSPROZESSES
.....................
303
MICHAEL BORG-LAUFS & DIETER WAELTE
13.1
EINLEITUNG.................................................................................
303
13.2 LEITFADEN FUER DIE REFLEXION UND DOKUMENTATION VON
BERATUNGSFAELLEN.........................................................................
304
13.3 STRUKTURIERUNGSHILFE FUER DIE FALL VORSTELLUNG IM TEAM ODER
IN DER SUPERVISION
.................................................................... 312
LITERATURVERZEICHNIS................................................................................................
315
AUTORENANGABEN
337
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