Präsidiale Führungsstile in Hochschulen: vom Wandel zur Transformation
Gespeichert in:
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Datensatz im Suchindex
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INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG 1
.,1 MOTIVATION UND ZIELSETZUNG - 1
2 LEADERSHIP* 7
2. ] BEGRIFFLICHE ABGRENZUNGEN 3
2.1.1 LEADERSHIP * 8
2.1.2 FUEHRUNGSKRAEFTE - ~ 12
2.1.3 DIE ORGANISATION ** - 13
2.2 THEORETISCHE ANSAETZE- 16
2.2.1 EIGENSCHAFTS- UND VERHALTENSTHEORIEN *** 18
2.2.2 KONTINGENZTHEORIEN - 20
2.2.3 RELATIONALE THEORIEN 22
2.2.4 LEADERSHIP UND DIVERSITAET 23
2.2.5 MACHT UND LEADERSHIP 28
2.2.6 STRATEGISCHE LEADERSHIP * 30
2.2.7 AUTHENTISCHE, SPIRITUELLE UND ETHISCHE LEADERSHIP * 32
2.3 FULL RANGE OF LEADERSHIP 35
2.3.1 TRANSFORMATIONALE LEADERSHIP- - 39
2.3.2 TRANSAKTIONALE LEADERSHIP *- 48
2.3.3 LAISSEZ-FAIRE LEADERSHIP * 51
2.4 ERKENNTNISSE FUER DIE ARBEIT - 53
3 HOCHSCHULPRISIDENT(INII)EN 57
3.1 DIE HOCHSCHULE - 58
3.1.1 DEFINITION - 58
3.1.2 DIE HOCHSCHULE ALS EIN ORGANISATIONALER AKTEUR 63
3.2 METHODEN ZUR MESSUNG VON LEADERSHIP VON
HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 67
3.2.1 QUALITATIVE STUDIEN - * 72
3.2.2 QUANTITATIVE STUDIEN 73
3.2.3 MIXED-METHODS 75
3.3 HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN * - 76
XII INHALTSVERZEICHJOIS
3.3.1 DEFINITION * * 77
3.3.2 PROFIL * *-*- 2
3.3.3 AUSWAHLVERFAHREN *-*** 89
3.3.4 TRAINING * **
3.4 FUNKTIONEN VON HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN ***
3.4.1 GRENZSTELLEN * *
3.4.2 WESENTLICHE FUNKTIONEN * * 1O0
3.4.3 STRATEGISCHE PLANUNG * 1O3
3.4.4 CHANGE MANAGEMENT 1O9
3.4.5 SYMBOLIK *112
3.4.6 ANDERE FUNKTIONEN 114
3.5 EFFEKTIVITAET UND FUEHRUNGSSTILE VON HOCHSCHULPRISIDENT(INN)EN 117
3.5.1 EFFEKTIVITAET *118
3.5.2 FUEHNINGSSTIL * 121
3.6 ERKENNTNISSE FUER DIE ARBEIT 130
4 DAS MEXIKANISCHE HOCHSCHULSYSTEM * *133
4.1 SOZIALER UND KULTURELLER KONTEXT MEXIKOS -* *133
4.1.1 SOZIALE SITUATION DER BEVOELKERUNG 134
4.2 ENTWICKLUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS *136
4.3 DIFFERENZIERUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS *143
4.3.1 DIFFERENZIERUNG NACH TRAGERSCHAFT * 1 3
4.3.2 DIFFERENZIERUNG NACH HOCHSCHULTYPEN * 1#S
4.4 AKTEURE DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 153
4.5 FINANZIERUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 151
4.5.1 OEFFENTLICHE FOERDERUNG 1S
4.5.2 PRIVATE FOERDERUNG 162
4.6 POLITISCHER KONTEXT AUF DER MIKROEBENE 1 S3
4.6.1 AUTONOMIE 1 64
4.6.2 KOLLEGIALORGANE *165
4.6.3 GOVERNANCE 167
4.7 MEXIKANISCHE HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN *** *-179
4.7.1 DAS PROFIL MEXIKANISCHER HOCHSCHULPRAESIDENT(MN)EN 180
4.7.2 AUSWAHLVERFAHREN MEXIKANISCHER
HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 1 S3
4.7.3 FUNKTIONEN MEXIKANISCHER HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 185
4.7.4 LEADERSHIP UND MEXIKANISCHE HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN - 187
4.8 ERKENNTNISSE FTLR DIE ARBEIT * 189
5 METHODISCHES VORGEHEN** * * 19X
5,1 FORSCHUNGSINTERESSE UND ZIELSETZUNG 191
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
5.1.1 VORSTUDIE 193
5.1.2 HAUPTSTUDIE 195
5.2 HYPOTHESEN 196
5.3 FORSCHUNGSDESIGN* 207
5.3.1 STANDARDISIERTE BEFRAGUNG AMTLICHER
HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN ANHAND DES MLQ-F5X -
INSTRUMENTS 209
5.4 LEITFADENGESTUETZTE INTERVIEWS MIT AMTLICHEN
HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN * 215
6 AUSWERTUNG DER EMPIRISCHEN DATEN
-219
.* 220
6.1 DESKRIPTIVE DATENAOALYSE
6.1.1 INDIVIDUELLE EIGENSCHAFTEN DER MEXIKANISCHEN
HOEHSEHULPRAESIDENT(IMI)EN 220
6.1.2 ORGANISATIONALE UMGEBUNG 224
6.1.3 GESELLSCHAFTLICHE UMGEBUNG 227
6.2 ANNAEHERUNG 228
6.2.1 SELBSTEINSCHAETZUNG: ANALYSE NACH DEN THEORETISCHEN
FUEHRUNGSANSITZEN *228
6.2.2 ,FULL RANGE OF LEADERSHIP' UND MEXIKANISCHE
HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN -233
6.2.3 GOVERNANCE-FORMEN UND FUEHRUNGSSTILE VON
HOCHSCHULPRAESIDENT(IMI)EN 265
6.2.4 DIE ROLLEN DER MEXIKANISCHEN HOCHSCHULPRAESIDENT(MII)EN -268
6.3 UEBERPRUEFUNG DER HYPOTHESEN 271
6.3.1 EINFLUSS INDIVIDUELLER EIGENSCHAFTEN 275
6.3.2 EINFLIISS DER ORGAMSATIONALEN UMGEBUNG *289
6.3.3 EINFLUSS DER GESELLSCHAFTLICHEN UMGEBUNG 297
6.3.4 ZUSAMMENWIRKEN INDIVIDUELLER EIGENSCHAFTEN, ORGARAI-
SATIONALER MERKMALE UND GESELLSCHAFTLICHER UMGEBUNG 303
7 SCHLUSSFOLGERUNGEN
7.1 VOM WANDEL ZUR TRANSFORMATION
311
-311
7.2
7.3
7.1.1 THEORETISCHE ERGEBNISSE
7.1.2 EMPIRISCHE ERGEBNISSE
GRENZEN DER STUDIE
FORSCHUNGSPERSPEKTIVE
LITERATURVERZEICHNIS
ANHANG
318
327
330
335
381 |
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| author | Badillo Vega, Rosalba |
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