Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung: Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
[2018]
2018 |
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Inhalt
Vorwort
Stefan Krauss.7
1 Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen
Juliane Rutsch, Markus Vogel, Manfred Seidenfuß, Tobias Dörfler
Markus Rehm.9
2 Modellierung der Testletstruktur bei vignetten-basierten
Testverfahren mit geschlossenem Antwortformat
Juliane Rutsch, Markus Vogel, Markus Rehm Tobias Dörfler.27
3 Entwicklung von Testitems zur Erfassung Pädagogisch-
psychologischer Handlungskompetenz
Eva-Kristina Franz, Albrecht Wacker Vera Heyl.47
4 Einfluss von Lehrerfahrung und spezifischen Lerngelegenheiten auf
die Entwicklung des fachdidaktischen Wissens im Leseunterricht
Juliane Rutsch, Markus Schmitt Tobias Dörfler.75
5 Lehrerprofessionalisierung im Bereich der Schreibdidaktik-
Konzeption eines vignettenbasierten Testverfahrens
Eva Keller, Markus Schmitt Cornelia Glaser.93
6 Fachdidaktische Kompetenzen angehender Geschichtslehrkräfte beim
Formulieren von Lernaufgaben - Theoretische Beschreibung und
empirische Erfassung mit einem Vignettentest
Mario Resch Manfred Seidenfuß.115
՛ Hie inhaltliche Validierung von Unterrichtsvignetten durch eine
mehrstufige Expertenbefragung
Julia Ollesch, Tobias Dörfler Markus Vogel.129
6
Inhalt
8 Videos, Texte oder Comics? Die Rolle des Vignettenformats bei der
Erhebung fachdidaktischer Analysekompetenz zum Umgang mit
Darstellungen im Mathematikunterricht
Marita Friesen, Sebastian Kuntze Markus Vogel.153
9 Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung -
Zusammenfassung, Diskussion und Ausblick
Eva-Kristina Franz.179
Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung
Das Ziel des interdisziplinär angelegten Bandes ist die Entwicklung und Validie-
rung standardisierter Testverfahren zur Erfassung von Professionalisierungs-
prozessen im Lehramtsstudium. Hierbei werden für die Testentwicklung in den
Domänen Deutsch, Mathematik und Geschichte sowie für den kompetenten
Umgang mit Heterogenität ein gemeinsamer theoretischer Rahmen sowie ein
gemeinsames methodisches Vorgehen zugrunde gelegt. So soll es ermöglicht
werden, vergleichbare Ergebnisse für Professionalisierungsprozesse angehender
Lehrkräfte in den verschiedenen Domänen zu erzielen, die bislang nur einge-
schränkt vorliegen.
Der Inhalt
• Theoretische und methodische Vorstellung vignettenbasierter
Testverfahren mit geschlossenem Antwortformat zur Erfassung
professioneller Kompetenzen in verschiedenen Domänen
• Beleuchtung verschiedener inhaltlicher und methodischer
Herausforderungen im Entwicklungsprozess vignettenbasierter
Testverfahren
Die Zielgruppen
• Dozierende und Studierende der Psychologie und der Didaktik
unterschiedlichster Disziplinen
• Lehrkräfte sowie ihre Aus- und Fortbildenden |
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| spelling | Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen Juliane Rutsch, Markus Rehm, Markus Vogel, Manfred Seidenfuß, Tobias Dörfler (Hrsg.) Wiesbaden Springer [2018] Springer 2018 © 2018 193 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm, 262 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Springer research Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Professionalisierung (DE-588)4047376-4 gnd rswk-swf Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd rswk-swf JM Vignettenbasierte Testverfahren fachdidaktische Kompetenzen interdisziplinäre Lehrerbildungsforschung Kompetenztests Kompetanzdiagnose Lehrerbildung Lehrkräfte (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s Fachwissen (DE-588)4195141-4 s Professionalisierung (DE-588)4047376-4 s DE-604 Rutsch, Juliane (DE-588)1147996148 edt Rehm, Markus 1966- (DE-588)1025615964 edt Vogel, Markus 1968- (DE-588)112330307X edt Seidenfuß, Manfred 1963- (DE-588)1058560069 edt Dörfler, Tobias 1977- (DE-588)133045730 edt Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, eBook 978-3-658-20121-0 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=f7d6b3511d964c9790bc9a8a119cb65a&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB http://www.springer.com/ Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030054030&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030054030&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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