Personalarbeit 4.0: Arbeit kompetenzorientiert gestalten : Handbuch für das Sozial- und Gesundheitswesen : basierend auf dem Projekt "Bildungsaufgaben und Strategien des Lebensbegleitenden Lernens zur Förderung der Fachkräfteentwicklung in der Diakonie"
Das Handbuch "Personalarbeit 4.0 – Arbeit kompetenzorientiert gestalten" geht der Frage nach, was eine kompetenzorientierte Personalarbeit ausmacht. Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist mit seiner Einführung im Mai 2013 für alle relevant, die als Personalverantwortliche zuständig si...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Das Handbuch "Personalarbeit 4.0 – Arbeit kompetenzorientiert gestalten" geht der Frage nach, was eine kompetenzorientierte Personalarbeit ausmacht. Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist mit seiner Einführung im Mai 2013 für alle relevant, die als Personalverantwortliche zuständig sind für die Personalauswahl und die Personaleinstellung, da die bisherigen Stellenausschreibungen, Zeugnisse und Zertifikate durch Kompetenzbeschreibungen und Niveaufestlegungen zu ergänzen sind. Die Einführung des DQR erfordert kompetenzbasierte Beschäftigungs- und Anforderungsprofile; kompetenzorientierte Anforderungsprofile erfordern veränderte Stellenbeschreibungen und Stellenausschreibungen. Auch die Bereiche der Personalentwicklung, die Aus-, Fort- und Weiterbildung sind mit den Aspekten der Kompetenzorientierung umzugestalten und neu auszurichten. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 247-251 |
| Beschreibung: | 251 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 9783830937319 3830937318 |
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INHALT
VORWORT.
11
ZUM
HANDBUCH.
13
1.
AUFTAKT.15
1.1 EINSTIEGE: INHALTLICHE
EINFUEHRUNG.15
1.2 DER DQR BEWEGT DEN BILDUNGSBEREICH UND DIE ARBEITSWELT
.
17
1.3 DER KOMPETENZBEGRIFF - EIN BLICK IN DIE KOMPETENZDEBATTE
.
19
2. KOMPETENZORIENTIERUNG (BE)TRIFFT DREI RELEVANTE BEREICHE
DER DIAKONIE UND DER FREIEN
WOHLFAHRTSPFLEGE.23
2.1 AUS-, FORT- UND
WEITERBILDUNG.
23
2.2 PERSONALARBEIT UND PERSONALVERANTWORTUNG
.
25
2.3 INFORMELL ERWORBENE KOMPETENZEN
.27
3. KOMPETENZORIENTIERUNG UND IHRE GRUNDPRINZIPIEN IM DEUTSCHEN
QUALIFIKATIONSRAHMEN
(DQR).
33
3.1 GLEICHWERTIGE LERNFELDER UND LEBENSBEGLEITENDES LERNEN
.
33
3.2 QUALIFIKATIONSEBENEN DES
DQR.
34
3.3 KOMPETENZBESCHREIBUNGEN IM
DQR.39
3.4 LERNERGEBNISORIENTIERUNG (LEARNING
OUTCOMES).40
4. NACHGEFRAGT: ZUR AKTUALITAET DES DQR UND SEINER
KOMPETENZORIENTIERUNG - EINBLICKE IN DIE PRAXIS
.
51
5. ABC DER KOMPETENZORIENTIERUNG
.
69
5.1 AUS DEM DQR-GLOSSAR: EIN
AUSZUG.69
5.2 VOKABULARIUM DES
HANDBUCHES.
74
6. KOMPETENT UND STRINGENT - ZENTRALE ASPEKTE
DER PERSONALARBEIT
4.0.
81
6.1 AUFTAKT - PERSONALARBEIT UND PERSONALVERANTWORTUNG
.
82
6.2 KOMPETENZORIENTIERTE PERSONALARBEIT ALS MEHRWERT FUER
MITARBEITENDE UND
UNTERNEHMEN.
84
6.3 PERSONALARBEIT 4.0 - ANFORDERUNGS- UND QUALIFIKATIONSRAHMEN
FUER DAS SOZIAL- UND
GESUNDHEITSWESEN.96
6.4 QUALIFIKATIONSEBENEN IN EINEM ANFORDERUNGS- UND
QUALIFIKATIONSRAHMEN
.
109
6.5 EINSTELLUNGEN UND HALTUNGEN IN EINEM ANFORDERUNGS- UND
QUALIFIKATIONSRAHMEN
.
123
6.6 VERHALTENSANKER IM OZEAN DER KOMPETENZEN
.
125
6.7 KOMPETENZFESTSTELLUNGSVERFAHREN: NACHWEISE UND
BILANZIERUNGEN FUER EINE KOMPETENZORIENTIERTE
PERSONALARBEIT?.128
7. NACHGEHAKT: KONSEQUENZEN FUER DIE PERSONALARBEIT -
AUSBLICKE FUER DIE
PRAXIS.135
8. ANWENDUNGSFELDER EINER KOMPETENZORIENTIERTEN PERSONALARBEIT -
INSTRUMENTE UND
PRAXISBEISPIELE.153
8.1 #WIRFINDENEUCH - CHANCEN UND VORTEILE DES KOMPETENZORIENTIERTEN
RECRUITINGS.153
8.1.1 EMOTIONAL UND MULTIMEDIAL: ZEITGEMAESSE STELLENANZEIGEN WECKEN DIE
AUFMERKSAMKEIT DER BEWERBERINNEN UND
BEWERBER.153
MAJA SCHAEFER
8.1.2 KOMPETENZORIENTIERTE PERSONALAUSWAHL UND PERSONALGEWINNUNG
IN SOZIALEN EINRICHTUNGEN AM BEISPIEL DER WERKSTATT FUER
BEHINDERTE
MENSCHEN.156
MARTIN WEISSENBERG
8.1.3 TRAINEE-PROGRAMM UND RECOVERY-MANAGEMENT IN DER
VIAKONISCHEN ALTENHILFE WUPPERTAL GGMBH: FUEHRUNGSKRAEFTE
AUS DEN EIGENEN REIHEN
GEWINNEN.159
ANDREAS POLACK
8.2 DAS KOMPETENZQUARTETT: STELLEN BESCHREIBEN MIT AVR, DQR,
EQR, Q N
.
164
8.2.1 KOMPETENZORIENTIERUNG ALS SCHNITTMENGE VON TARIFRECHT
UND PERSONALPROZESS AM BEISPIEL VON
STELLENBESCHREIBUNGEN.164
DR. NORBERT MANTERFELD
8.2.2 KOMPETENZORIENTIERTE STELLENBESCHREIBUNGEN AUS DER PRAXIS
DES VIAKONISCHEN WERKES
GLADBECK-BOTTROP-DORSTEN.179
KERSTIN SCHOENLAU
8.3 AHOI: VERHALTENSANKER UND KOMPETENZEN
.190
8.3.1 PRAXISNAH UND SICHTBAR - KOMPETENZEN BEURTEILEN
MIT VERHALTENSANKERN
.190
EVELYN ADAMS, THOMAS KREUTZ, ANNE SORGE-FARNER
8.4 AUFGEFAECHERT: ARBEITSFELDBEZOGENE ANFORDERUNGS- UND
QUALIFIKATIONSRAHMEN - EIN VORTEIL FUER
ALLE.199
8.4.1 DIE ARBEIT MIT DEM ANFORDERUNGS- UND QUALIFIKATIONSRAHMEN:
MITARBEITENDENGESPRAECHE ZUR PERSONALENTWICKLUNG
.
200
KERSTIN SCHOENLAU
8.5 ZUGESCHNITTEN: UNTERNEHMEN KOMPETENZORIENTIERT ENTWICKELN
.
207
8.5.1 ENTWICKLUNG UND ANWENDUNG VON FUNKTIONSBESCHREIBUNGEN UND
ANFORDERUNGSPROFILEN FUER FUEHRUNGSKRAEFTE - AUSWERTUNG EINES
OE-PROZESSES AUS DER PERSPEKTIVE DES
DQR.208
MARGRET AFTING-IJEH
8.5.2 ERSTE SCHRITTE AUF DEM WEG ZUR ORIENTIERUNG AN KOMPETENZEN IM
CARITASVERBAND DER DIOEZESE ROTTENBURG-STUTTGART
.
215
BERNHARD SLATOSCH
8.6 LERNEN LERNEN: KOMPETENZORIENTIERTE PERSONALENTWICKLUNG
IN
UNTERNEHMEN.220
8.6.1 DAS ARBEITS- UND LERNAUFGABENSYSTEM ZUR KOMPETENZORIENTIERTEN
AUSBILDUNG IN DER AMBULANTEN
PFLEGE.220
MARTINA WERNER-RITZEL
8.6.2 PERSONALENTWICKLUNG UND KOMPETENZORIENTIERTE FORT-
UND
WEITERBILDUNG.227
DR. UTE GEHRKE, MICHAEL WENDELKEN
8.6.3 DAS FORT- UND WEITERBILDUNGSKONZEPT ALS WICHTIGER BAUSTEIN FUER
DIE ZUKUNFT DER EVANGELISCHEN KLINIKEN GELSENKIRCHEN GM
BH.231
ULRICH DEUTSCH
9. KOMPETENZORIENTIERUNG: EIN WEITER HORIZONT. KRITISCHE ASPEKTE
UND OFFENE
FRAGEN.235
10. DESIDERATA - AUSBLICKE: EIN ENTWICKLUNGSPROZESS,
(NOCH K)EIN
KOENIGSWEG.
241
11. LITERATUR
247 |
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Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist mit seiner Einführung im Mai 2013 für alle relevant, die als Personalverantwortliche zuständig sind für die Personalauswahl und die Personaleinstellung, da die bisherigen Stellenausschreibungen, Zeugnisse und Zertifikate durch Kompetenzbeschreibungen und Niveaufestlegungen zu ergänzen sind. Die Einführung des DQR erfordert kompetenzbasierte Beschäftigungs- und Anforderungsprofile; kompetenzorientierte Anforderungsprofile erfordern veränderte Stellenbeschreibungen und Stellenausschreibungen. Auch die Bereiche der Personalentwicklung, die Aus-, Fort- und Weiterbildung sind mit den Aspekten der Kompetenzorientierung umzugestalten und neu auszurichten. 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| spelling | Herrmann, Annett 1977- Verfasser (DE-588)138186529 aut Personalarbeit 4.0 Arbeit kompetenzorientiert gestalten : Handbuch für das Sozial- und Gesundheitswesen : basierend auf dem Projekt "Bildungsaufgaben und Strategien des Lebensbegleitenden Lernens zur Förderung der Fachkräfteentwicklung in der Diakonie" Annett Herrmann Personalarbeit vier Punkt null Sozialwesen Münster ; New York Waxmann 2017 251 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Literaturverzeichnis Seite 247-251 Das Handbuch "Personalarbeit 4.0 – Arbeit kompetenzorientiert gestalten" geht der Frage nach, was eine kompetenzorientierte Personalarbeit ausmacht. Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist mit seiner Einführung im Mai 2013 für alle relevant, die als Personalverantwortliche zuständig sind für die Personalauswahl und die Personaleinstellung, da die bisherigen Stellenausschreibungen, Zeugnisse und Zertifikate durch Kompetenzbeschreibungen und Niveaufestlegungen zu ergänzen sind. Die Einführung des DQR erfordert kompetenzbasierte Beschäftigungs- und Anforderungsprofile; kompetenzorientierte Anforderungsprofile erfordern veränderte Stellenbeschreibungen und Stellenausschreibungen. Auch die Bereiche der Personalentwicklung, die Aus-, Fort- und Weiterbildung sind mit den Aspekten der Kompetenzorientierung umzugestalten und neu auszurichten. Quelle: Klappentext. Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DE-588)7680752-6 gnd rswk-swf Mitarbeiter (DE-588)4120744-0 gnd rswk-swf Lebenslanges Lernen (DE-588)4134373-6 gnd rswk-swf Berufsbildung (DE-588)4069342-9 gnd rswk-swf Personalpolitik (DE-588)4045269-4 gnd rswk-swf Sozialwesen (DE-588)4139318-1 gnd rswk-swf Fähigkeit (DE-588)4153521-2 gnd rswk-swf Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 gnd rswk-swf Sozialeinrichtung (DE-588)4077579-3 gnd rswk-swf Gesundheitswesen (DE-588)4020775-4 gnd rswk-swf Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd rswk-swf Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd rswk-swf Nonprofit-Organisation (DE-588)4293729-2 gnd rswk-swf Sozialarbeit soziale Arbeit Kompetenzorientierung kompetenzorientierte Führung Fortbildung Weiterbildung Babyboomer Generation X Generation Y Generation Z Sozialwesen (DE-588)4139318-1 s Gesundheitswesen (DE-588)4020775-4 s Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 s Berufsbildung (DE-588)4069342-9 s Lebenslanges Lernen (DE-588)4134373-6 s Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 s Personalpolitik (DE-588)4045269-4 s DE-604 Nonprofit-Organisation (DE-588)4293729-2 s Sozialeinrichtung (DE-588)4077579-3 s Mitarbeiter (DE-588)4120744-0 s Fachwissen (DE-588)4195141-4 s Fähigkeit (DE-588)4153521-2 s Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DE-588)7680752-6 u Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030049135&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Herrmann, Annett 1977- Personalarbeit 4.0 Arbeit kompetenzorientiert gestalten : Handbuch für das Sozial- und Gesundheitswesen : basierend auf dem Projekt "Bildungsaufgaben und Strategien des Lebensbegleitenden Lernens zur Förderung der Fachkräfteentwicklung in der Diakonie" Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DE-588)7680752-6 gnd Mitarbeiter (DE-588)4120744-0 gnd Lebenslanges Lernen (DE-588)4134373-6 gnd Berufsbildung (DE-588)4069342-9 gnd Personalpolitik (DE-588)4045269-4 gnd Sozialwesen (DE-588)4139318-1 gnd Fähigkeit (DE-588)4153521-2 gnd Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 gnd Sozialeinrichtung (DE-588)4077579-3 gnd Gesundheitswesen (DE-588)4020775-4 gnd Fachwissen (DE-588)4195141-4 gnd Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd Nonprofit-Organisation (DE-588)4293729-2 gnd |
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