Verfügbarkeit: Die Sprachlernklasse(n) im Fokus

Die Sprachlernklasse(n) im Fokus: Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Blell, Gabriele 1957- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Fellmann, Gabriela 1967- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Fuchs-Mertins, Stefanie 1970- (VerfasserIn, HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang Edition [2017]
Schriftenreihe:	Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert Band 34
Schlagworte:	Deutsch Englischunterricht Fremdsprache Interkulturelle Erziehung Bildungssprache Blell Diversität Fellmann Fokus Fuchs Gabriela Gabriele Interkulturelles Lernen Lehrerbildung Sprachbildung Sprachlernklasse Sprachlernklassen Stefanie Zweitsprache Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	https://www.peterlang.com/view/product/77834?format=HC Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	228 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG GABRIELE BLELL, GABRIELA FELLMANN & STEFANIE FUCHS DIE SPRACHLERNKLASSE(N) IM FOKUS: DAZ- UND ENGLISCHUNTERRICHT.....................9 SPRACHBILDUNG UND BILDUNGSSPRACHE(N) DEUTSCH UND ENGLISCH TINA DABERKOW SPRACHSENSIBLER FACHUNTERRICHT UND FACHSENSIBLER SPRACHUNTERRICHT .............. 33 LISA SCHWEER FOERDERUNG DER SCHREIBKOMPETENZ IM DAZ-UNTERRICHT .................................... 49 GABRIELA FELLMANN & CHRISTOPH TERHORST AUTOBIOGRAFISCHES ERZAEHLEN UND SCHREIBEN: DIE SPRACHLERNKLASSE IM F ILM ............................................................................. 61 DIVERSITAETSSENSIBLER UND DIFFERENZIERENDER UNTERRICHT HANNAH RUHM ENGLISCHUNTERRICHT ZWISCHEN SPRACHLERNKLASSE UND REGELKLASSE ..................... 81 ANIKE BAUER FORMEN DER DIFFERENZIERUNG IM ENGLISCHUNTERRICHT EINER SPRACHLERNKLASSE - REFLEXIONEN UND UMSETZUNGSMOEGLICHKEITEN.................... 95 INTERKULTURELLE SENSIBILISIERUNG: KULTUR-, DRAMA- UND MUSIKPAEDAGOGISCHE ZUGAENGE HANNA SCHOFELD INTERKULTURELLE SENSIBILISIERUNG IN SPRACHLERNKLASSEN: EIN PRAXISBEISPIEL .... 115 MIRIAM MEYER-WAIDE VON GUMMITWIST BIS KLASSENRAP - MUSIK IN DER SPRACHLERNKLASSE............... 127 STEFANIE FUCHS K URZ ANGEMERKT : DAS FORUM-THEATER ALS MOEGLICHKEIT INTERKULTURELLEN UND SPRACHLICHEN LERNENS IN SPRACHLERNKLASSEN............................................. 141 MEHRSPRACHIGKEITSDIDAKTIK STEFANIE FUCHS & LINDA REINECKE ENGLISH AS BRIDGE LANGUAGE: THE EUROCOMGERM-CONCEPT APPLIED TO THE GERMAN AS FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION....................................................... 151 GABRIELE BLELL & SASCHA RANKE MEHRSPRACHIGE AUFGABENPLATTFORMEN IM DAZ- UND ENGLISCHUNTERRICHT EINER SPRACHLERNKLASSE....................................................................................... 169 LEHRERINNENHANDLUNGSKOMPETENZ UND LEHRERINNENBILDUNG FRIEDERIKE VON BREMEN & GABRIELE BLELL VIRTUELLE HOSPITATIONEN ZUR REFLEKTIERTEN AUSEINANDERSETZUNG MIT UNTERRICHT IN SPRACHLERNKLASSEN ALS BRUECKE ZWISCHEN UNIVERSITAET UND SCHULE.................................................................................................................. 191 GABRIELA FELLMANN, MORITZ KIERMEIER & JANNA-LENA NEUMANN NEUE FORMATE: FACHPRAKTIKUM ENGLISCH UND D A Z ......................................... 207 GABRIELE BLELL K URZ ANGEMERKT : WORTSCHATZARBEIT IN SPRACHLERNKLASSEN .......................... 221 A UTORINNEN DES BANDES 227
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spelling	Die Sprachlernklasse(n) im Fokus Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht Gabriele Blell/Gabriela Fellmann/Stefanie Fuchs (Hrsg.) Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang Edition [2017] © 2017 228 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert Band 34 Beiträge überwiegend Deutsch, ein Beitrag Englisch Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Englischunterricht (DE-588)4014801-4 gnd rswk-swf Fremdsprache (DE-588)4018424-9 gnd rswk-swf Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 gnd rswk-swf Bildungssprache Blell Deutsch Diversität Englischunterricht Fellmann Fokus Fuchs Gabriela Gabriele Interkulturelles Lernen Lehrerbildung Sprachbildung Sprachlernklasse Sprachlernklassen Stefanie Zweitsprache (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Deutsch (DE-588)4113292-0 s Fremdsprache (DE-588)4018424-9 s Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 s Englischunterricht (DE-588)4014801-4 s DE-604 Blell, Gabriele 1957- (DE-588)110362047 edt aut Fellmann, Gabriela 1967- (DE-588)1072440636 edt aut Fuchs-Mertins, Stefanie 1970- (DE-588)131781359 edt aut Peter Lang GmbH (DE-588)1065711506 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF 978-3-631-73467-4 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-631-73468-1 Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI 978-3-631-73469-8 Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert Band 34 (DE-604)BV010886345 34 X:MVB https://www.peterlang.com/view/product/77834?format=HC DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030021438&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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