Intencjonalność - rozumienie - samowiedza: filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Polish |
Veröffentlicht: |
Toruń
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2016
|
Schriftenreihe: | Umysł : prace z filozofii i kognitywistyki
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Register // Sachregister Literaturverzeichnis |
Beschreibung: | Zusammenfassung in englischer Sprache: Intentionality - understanding - self-knowledge |
Beschreibung: | 372 Seiten Illustrationen 24 cm |
ISBN: | 9788323137443 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV044621203 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20180323 | ||
007 | t| | ||
008 | 171110s2016 xx a||| |||| 00||| pol d | ||
020 | |a 9788323137443 |9 978-83-231-3744-3 | ||
035 | |a (OCoLC)1013175263 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV044621203 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a pol | |
049 | |a DE-12 | ||
100 | 1 | |a Pacholik-Żuromska, Anita |d ca. 20./21. Jh. |e Verfasser |0 (DE-588)1147332274 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Intencjonalność - rozumienie - samowiedza |b filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge |c Anita Pacholik-Żuromska |
246 | 1 | 1 | |a Intentionality - understanding - self-knowledge |
264 | 1 | |a Toruń |b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika |c 2016 | |
300 | |a 372 Seiten |b Illustrationen |c 24 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Umysł : prace z filozofii i kognitywistyki | |
500 | |a Zusammenfassung in englischer Sprache: Intentionality - understanding - self-knowledge | ||
505 | 8 | |a Bibliogr. s. 343-360. Indeks | |
650 | 7 | |a Intencjonalność (filozofia) |2 jhpk | |
650 | 7 | |a Pojmowanie (filozofia) |2 jhpk | |
650 | 7 | |a Samopoznanie |2 jhpk | |
650 | 7 | |a Filozofia i nauki kognitywne |2 jhpk | |
650 | 7 | |a Poznanie / filozofia |2 jhpk | |
650 | 0 | 7 | |a Selbsterkenntnis |0 (DE-588)4054404-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Verstehen |0 (DE-588)4063241-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Intentionalität |0 (DE-588)4027264-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Intentionalität |0 (DE-588)4027264-3 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Verstehen |0 (DE-588)4063241-6 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Selbsterkenntnis |0 (DE-588)4054404-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Sachregister |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
940 | 1 | |n oe | |
942 | 1 | 1 | |c 001.09 |e 22/bsb |g 438 |
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030019471 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1826687970612084736 |
---|---|
adam_text |
Spis tresci
Wprowadzenie. 9
Cz^sc I
Problematyka poznania na tle relacji mi^dzy
KOGNITYWISTYK4 A EPISTEMOLOGIA
1. Dyskusja na temat relacji mi^dzy kognitywistyki
a epistemología i jej konsekwencje día koncepcji
podmiotu poznania. 25
1.1. Problem relacji mi$dzy kognitywistyki a epistemología . 27
1.1.1. Kognitywistyka a epistemología znaturalizowana . 29
1.1.2. Rola kognitywistyki día filozofii —
obawy i nadzieje . 41
1.2 Problem podmiotu poznania. 50
1.2.1. Zagadnienie podmiotu poznania na gruncie
filozofii . 52
1.2.2. Zagadnienie podmiotu poznania na gruncie
kognitywistyki. 64
2. Koncepcje e-poznania jako wynik wspólpracy
mi^dzy kognitywistyki i epistemología. 79
2.1. Podstawa i problematyka e-poznania. 80
2.1.1. E-teorie . 82
2.1.2. Ekstemalizm w e-teoriach. 94
2.2. Rola wybranych procesów poznawczych w e-poznaniu . 106
2.2.1. Rola uwagi w e-poznaniu. 106
2.2.2. Rola propriocepcji w e-poznaniu. 126
6
Spis tresci
Cz^sc II
Problem intencjonalnosci, rozumienia
I SAMO WIED Z Y W DYSKUSJACH MI^DZY EPISTEMOLOGIE
A KOGNITYWISTYKA
3. Intencjonalnosc. 147
3.1. Intencjonalnosc jako cechaumyslu. 148
3.1.1. Intencjonalnosc a swiadomosc. 150
3.1.2. Intencjonalnoácastrategiawyjasniania zacho wania . 165
3.2. Intencjonalnosc jako postawa — nakierowanie na cel. 184
3.2.1. Od uwagi do intencjonalnosci . 187
3.2.2. Intencjonalnosc jako podstawa kompetencji
spolecznych . 195
4. Rozumienie . 217
4.1. Rozumienie jako uchwytywanie znaczenia. 219
4.1.1. Teoría rozumienia jako teoría znaczenia. 221
4.1.2. Rozumienie jako przypisywanie przekonañ. 238
4.2. Rozumienie jako uczestniczenie . 253
4.2.1. Od neuronów lustrzanych do rozumienia. 254
4.2.2. Stopniowalnoác rozumienia. 262
5. Samowiedza. 277
5.1. Samowiedza jako wyzszy stopieñ samoswiadomoáci. 279
5.1.1. Problem bl^dnej identyfikacji . 284
5.1.2. Percepcyjny model samowiedzy. 300
5.2. Samowiedza jako rodzaj wiedzy. 308
5.2.1. Problem samowiedzy w ekstemalizmie
psychologicznym . 310
5.2.2. Relacja ja-inny jako podloze samowiedzy. 321
Zakoñczenie . 335
Bibliografía . 343
Indeks poj$c . 361
Intentionality — understanding - self-knowledge. Philosophical
problem of cognition in the light of cognitive sciences (Summary) . 367
Table of contents
Introduction. 9
Part I
Issues related to cognition in the light of the relation
BETWEEN COGNITIVE SCIENCE AND EPISTEMOLOGY
1. A discussion on the relation between cognitive science
and epistemology and its consequence for the conception
of a cognizing subject . 25
1.1. The problem of the relation between cognitive science
and epistemology . 27
1.1.1. Cognitive science and naturalized epistemology . 29
1.1.2. The role of cognitive science for philosophy —
hopes and fears. 41
1.2. The problem of the cognizing subject. 50
1.2.1. The issue of the cognizing subject in philosophy . 52
1.2.2. The issue of the cognizing subject
in cognitive science . 64
2. The conception of e-cognition as a result of cooperation
between cognitive science and epistemology. 79
2.1. The basics of e-cognition and related issues. 80
2.1.1, E-theories. 82
2.1.2. Extemalism in e-theories. 94
2.2. The role of chosen cognitive processes in e-cognition. 106
2.2.1. The role of attention in e-cognition. 106
2.2.2. The role of proprioception in e-cognition. 126
8
Table of contents
Part II
The problem of intentionality, understanding
AND SELF-KNOWLEDGE IN DISCUSSIONS ON EPISTEMOLOGY
AND COGNITIVE SCIENCE
3. Intentionality. 147
3.1. Intentionality as a feature of the mind. 148
3.1.1. Intentionality and consciousness. 150
3.1.2. Intentionality as a strategy of explaining behaviour . 165
3.2. Intentionality as an attitude — target orientation. 184
3.2.1. From attention to intentionality. 187
3.2.2. Intentionality as a basis of social competences-- 195
4. Understanding. 217
4.1. Understanding as a grasp of meaning. 219
4.1.1. Theory of understanding as a theory of meaning . 221
4.1.2. Understanding as an ascription of beliefs . 238
4.2. Understanding as participation. 253
4.2.1. From mirror neurons to understanding. 254
4.2.2. Gradation of understanding. 262
5. Self-knowledge . 277
5.1. Self-knowledge as a higher level of consciousness
(self-awareness) . 279
5.1.1. The problem of misidentification. 284
5.1.2. Perceptual model of self-knowledge. 300
5.2. Self-knowledge as a kind of knowledge . 308
5.2.1. The problem of self-knowledge in psychological
extemalism . 310
5.2.2. The 'me-otheU relation as the basis
for self-knowledge. 321
Conclusion . 335
Bibliography . 343
Index. 361
Intentionality — understanding - self-knowledge. Philosophical
problem of cognition in the light of cognitive sciences (Summary) . 367
Indeks poj^c
aktpoznawczy 15, 81, 139
antyrealizm 176, 236, 237
aspekt psychologiczny 51, 281
autorytet pierwszoosobowy 17, 30,
35,36,38,51,56, 105, 111,145,
154, 276, 279, 280, 283, 284,
287, 289, 294, 299, 303, 309,
310-318, 325, 326, 328, 338
cíalo 30, 32, 35, 52, 61, 63, 82, 84,
86, 89-93, 101, 103, 129, 133-
-136, 151, 158, 184, 185, 190,
197,270,274,293, 305, 339
doáwiadczenie 32, 64, 65, 74, 75, 89,
93, 98, 117, 118, 127, 133, 135,
226,288,294, 299,316
doznanie 14, 38, 51, 63, 64, 68, 70,
71, 89, 93, 94, 102, 132, 137,
153, 166, 171, 176, 227, 278-
-281, 285, 289, 291, 296, 298,
307,308,314,328-332
dualizm 52, 60, 65, 103, 170, 251
dziatanie 9, 16, 32, 55, 57, 72, 82-87,
90, 94, 98, 101, 103, 109, 113,
119, 122, 126, 127, 154, 157,
177-180, 185-191, 194, 195,
207, 215, 229, 230, 245, 248,
249, 251, 254-256, 258, 260,
262, 264, 268, 269, 275, 286,
297, 298, 330, 336, 337, 339
efekt Stroopa 113, 114
eksternalizm 10, 17, 23, 79-81, 90,
94, 95, 98-105, 121, 124, 174,
222-225, 278, 308-315, 318,
319, 324, 328, 330, 331, 338, 339
emergentyzm 53
empatia 126, 171, 261, 264, 265
enaktywizm 10, 69, 72, 73, 79, 82,
86, 88, 89, 98, 115, 184, 261
epistemología 11, 12, 22, 23, 25, 27,
29-37, 39, 41, 42, 49, 79, 141,
143, 144, 147, 151, 152, 159,
176, 184, 185, 193, 199, 221,
232, 242, 245, 251, 252, 280,
281, 292, 310, 318, 327, 336, 340
epistemología znaturalizowana 29,
31-34, 39, 41, 42, 95, 184, 251
362 Indeks poj^c
e-poznanie 14, 15, 23, 48, 49, 79-87,
89, 91, 93, 95, 97, 99, 101, 103,
105-107, 109, 111, 113, 115, 117,
119, 121, 123, 125-127, 129,
131, 133, 135, 137, 139, 143,
145, 146, 147, 208,218, 222,
248, 274, 301,308, 309,312,
324, 326, 327, 339
e-teorie 10, 14, 17, 23, 44, 47-49, 79,
82, 86, 88, 93-95, 98, 101-103,
105, 121, 124, 145, 147, 184,
246, 274, 276, 331, 333, 339-341
fenomen 11, 14, 17, 25, 31, 35, 36,
38, 45, 47, 51, 59, 64-66, 68-72,
84, 86, 89, 90, 93-95, 102, 103,
109, 110, 113-115, 120, 127,
128, 135, 139, 151-153, 155-
-157, 166, 170-173, 176, 187,
208, 209, 213, 220, 227, 228,
255, 267, 268, 272, 277, 280,
285, 289, 291, 293, 294, 299,
306,317,318, 321,322, 328,
331, 332, 341,
filozofia 11, 15, 25, 26, 28, 31, 32, 35,
45, 52, 106-110, 121, 129, 139,
144, 145, 150, 151, 159, 161,
184, 217-220, 244, 265, 276,
281,286, 293,302, 303,306,
332, 335-337, 340
hipnoza 113, 114, 339
homeostaza 71, 74, 75
iluzja calego cíala — FBI — Full Body
Illusion 35, 133, 134, 332
iluzja przesuni^cia cíala — BSI — Body
Swap Illusion 133, 134, 332
iluzja gumowej r^ki - RHI - Rubber
Hand Illusion 35, 132-134, 332
informacja 10, 14, 30, 35, 38, 47, 65,
69, 70-72, 74-76, 78, 81, 83-85,
93, 94, 102, 112, 113, 116, 118,
123, 129,130, 132-138, 160,
163, 164, 166, 167, 170, 177,
189, 191 192, 205, 220, 222, 234,
237, 245, 246, 248, 249, 254,
255, 258, 267, 273, 288, 289,
297.298.316.317, 327, 331,
339, 340
integracja sensomotoryczna 74, 75,
118
intencjonalnoáé 12-16, 18,21,22,
25-27, 30, 33, 47, 49, 50, 56,
65, 66, 72, 79,81,91,92, 94,
95, 100, 102, 105,107, 109, 110,
120, 125, 126, 137, 138, 144-
-169, 171-215, 218, 221, 223,
229, 230, 239, 242, 244, 246,
249, 251-257, 263-273, 279,
283, 290, 295,301, 320,323,
325, 326, 328, 332, 335, 336, 338
intemalizm 23, 43, 72, 81, 95, 96,
98, 100. 101, 104. 105, 124, 161,
173, 176, 192, 197, 201,223,
228, 238, 267, 278. 310, 312,
314, 321, 322, 324, 326, 327, 330
introspekcja 38, 55, 56, 74, 75, 80,
85, 107, 109, 110, 115, 117, 118,
120, 121, 170, 187, 280, 283,
287, 293, 300-302, 304, 307,
310.316.317, 321,323,324,
329, 338
jazn 10, 13, 22, 26, 45, 50, 55, 56-71,
73-79, 82, 83, 85, 88, 89, 98,
104, 110, 116-119, 132, 133,
139, 148, 183, 262, 273-275,
279, 292-294, 304, 331, 335,
339, 340
Indekspoj^c 363
jfzyk 9, 13, 16, 17, 21, 27, 29, 32, 33,
35-37, 39, 41-43, 47, 53-55, 66,
75, 79, 144, 160, 167-169, 172,
173, 176, 180, 181, 189, 193,
198-202, 207, 217-219, 222,
225,226,231-247, 250-253,
257, 269, 271, 280, 282-285,
287-290, 292
kognitywistyka9-15, 18, 22, 25-37,
39-49,59, 99, 105,106,110,
121, 126, 128, 139, 143-145,
147, 149-151, 159, 161, 163,
185, 218-220, 241, 276, 302,
336, 337, 340
komputacjonizm 43, 46, 48, 86, 161,
176,192
kontekstualizm 241-246
korelat 12, 34, 43, 60, 61, 66, 69, 93,
95, 106, 108-112, 115, 118, 220,
254, 256-261, 270, 281, 283, 284
medytacja 45, 56, 113-116, 120, 227,
339
model 10, 12, 23, 26, 32, 40, 41, 48,
49, 63-66, 68, 72-74, 98, 102,
107, 108, 116, 118, 119, 121-
-124, 132, 176, 181, 189, 194,
209, 214, 220, 239, 241, 246,
248, 277, 280, 293, 300-305,
307, 310-312, 316, 321, 322,
326, 328, 329, 331,332, 341
monizm 52-54, 222
mózg 12, 14, 32, 37, 42-^4, 47, 53,
54, 65, 67, 70, 75, 87, 88, 90,
94-96, 110-120, 123, 130-132,
134, 163, 164, 168-170, 210,
222, 227, 234, 250, 259, 261,
262, 270, 273, 274, 283, 297,
302,316,317, 321
mózgi w naczyniu 23, 62, 81, 90,
91-93, 105, 106, 145, 174, 225,
308, 330
myál 56, 68, 98, 107, 109, 119, 120,
122, 160, 162, 163, 173, 200,
224—226, 231-235, 238, 249,
282, 295,310
myálenie 10, 16, 39, 48, 55, 60, 69,
77, 100, 144, 153, 157, 160, 167,
173, 174, 176, 181, 184, 194,
198, 199, 234, 270, 279, 280,
295, 300
nastawienia s^dzeniowe 14, 25, 30,
70, 96, 97, 100, 102, 160, 165,
173, 176, 226, 228, 238, 241
naturalizm 29-34, 37, 39, 41, 42, 55,
93, 95, 159, 161, 163, 166, 184,
185, 188, 232, 249, 251,252,
256, 265
neurony lustrzane 16, 40, 112, 126,
219, 221, 230, 254, 258-264,
266-271, 297, 298, 327, 337
per cep cj a 10, 12, 15, 27, 35, 47, 48,
56, 63, 68-70, 74, 75, 80-92, 96,
97, 99, 102, 106, 107, 109, 110,
119, 121-124, 127, 134, 138,
144, 151, 154, 162, 176, 186,
189, 191, 197, 208, 209,214,
226-228, 256, 258, 264, 265,
267, 268, 280, 300, 302, 304,
305, 307-309, 316, 321, 329,
332, 338, 339
percepcyjny model 121, 280, 300-
-304, 307, 321,322, 328
perspektywa pierwszoosobowa 13,
14, 17, 35, 36, 38, 56, 57, 62, 66,
72,88, 93, 103, 115, 133, 134,
172, 176, 230, 231, 161, 279-
364 Inders poj^c
-281, 283, 287, 288, 291, 292,
295, 296, 300, 304, 307, 308,
311, 313-318, 322, 323,325,
327, 329, 331, 332, 338
podmiot 9-18, 21-23, 25-27, 32,
35-46, 49-52, 55-67, 70-90, 94,
95,98-109, 112-123, 125-127,
132-137, 137-140, 144-148,
150, 151, 154, 155, 157, 161,
166-168, 172, 174, 177-183,
185-200, 205, 208, 209, 213-
-215,217-222, 224-227, 229-
-234, 236, 238-271, 273-279,
282-316, 319-333, 335-340
pojçcie 9, 32, 40, 46, 47, 54, 55, 64,
65, 69, 70, 77, 84, 89, 100, 101,
104, 144, 153, 156, 162-164,
166, 221, 222, 224-227, 230-
-238, 243, 263-265, 268, 269,
274, 275, 290-292, 298, 307,
311,315,320, 329, 340
poziom osobowy 14, 22, 26, 37, 50,
78, 80, 94, 105, 112, 113, 135,
139, 220, 230, 247, 250, 254,
261, 267, 275, 276, 288, 306,
310, 315, 319, 327
poziom subosobowy 14, 22, 23, 37,
50, 70, 73, 75, 94, 99, 104, 112,
120, 137, 163, 219, 220, 230,
246, 254, 264, 270, 283, 288,
298,315,316, 320, 327,330,
337, 340
poznanie, 9-18, 21-23, 25-42, 44—46,
48-52, 54, 56, 57, 60-64, 66,
68-74, 76, 78-82, 84-139, 143-
-152, 159, 162, 174 nn.
predykcja 48, 123, 124, 126,255
procesy oddolne {bottom up) 50, 70,
73, 75, 78, 110-112, 114, 123,
131, 139, 255, 256
procesy odgóme {top down) 50, 70,
78, 110-114, 123, 131, 194, 254,
256
propriocepcja 15, 23, 41, 69, 70, 76,
78, 80, 83, 84, 87, 88, 90, 105-
-107, 116, 126-131, 133-139,
143, 191, 192, 195,275,276,
300, 316, 317, 329, 331, 339, 340
przekonanie 9, 12, 16-18, 27, 29, 33,
36—40, 43, 50, 51, 57, 60, 73, 80,
81, 89, 95, 99, 100, 104, 105,
123, 125,153,159, 160, 162,
163, 167, 173,178-182, 185,
186, 188, 189, 198, 200-202,
204-213, 218,221, 222, 224,
226-231,235-241, 244-254,
257, 263, 265, 266, 268-273,
275, 276, 278, 281, 284-288,
290, 291,298, 299, 304 nn.
racjonalnoéé 16, 18, 26, 39, 78, 145,
147, 178, 179, 186, 188, 200,
217, 222, 238-240, 245-252,
258, 263-266, 269, 270, 276,
278, 283, 286, 328-331, 335, 337
realizm 47, 53, 72, 80, 81, 90, 91, 92,
94, 97, 135, 176, 236, 237, 293
reprezentacja 15, 16, 21, 30, 31, 39,
40, 41, 43, 47, 56, 64-69, 72, 76,
84, 85, 89,92-94, 100, 101, 123,
131, 134, 144, 148, 154, 165-
-167, 172, 175, 176, 185, 188,
192-194, 199, 202, 206-208,
213, 217, 223, 226, 230, 242,
257, 258, 261-266, 269, 276,
279, 288, 289, 292, 294, 296,
299, 307-309,316,319
rozumienie 9-18, 21, 22, 25-27, 29,
30,41,49, 50, 79,81, 103, 105,
107, 112, 126, 144-146, 165,
Indeks po j^c 365
198, 200, 202, 204-209, 214,
217 nn.
samoáwiadomoáó 15, 21, 50, 51, 57,
59, 61, 66, 68-71, 78, 89, 119,
120, 123, 145, 149, 152, 154,
155, 157, 167, 174, 193, 194,
209, 223, 267, 277-286, 289,
292, 296, 298, 300,301,303,
304, 307, 309, 310, 312-314,
317, 318, 320, 321, 325, 327-
-329, 331-333,338, 340
samowiedza 9—15, 17, 18, 21, 22, 26,
27, 29, 30, 38, 40, 43, 49-51,
55-59, 64-66, 68, 72, 73, 78-81,
85, 89, 96, 98, 104, 105, 107-
-109, 121, 129, 137, 144-150,
154, 172, 209,214,217,218,
220, 221, 226, 228-232, 234,
238, 249, 264-266, 268-272,
274, 277 nn.
sens (Sinn) 223, 224, 231, 233, 234-
-237,323
spoleczeñstwo 12-15, 17, 33, 43—45,
50, 55, 62, 72, 82, 85, 86, 88, 92,
102-105, 125, 126, 164, 174,
184, 186, 187, 190, 192, 194,
195, 197, 204, 206, 208, 211,
213-215, 218, 219, 236, 241,
242, 245, 249, 251, 253, 254,
258, 261, 263, 270-276, 278,
309, 312, 320, 321, 327, 328,
336, 337
sposoby przedstawiania 100, 224
stan mentalny 9, 12-15, 17, 21, 32,
36, 38, 43, 47, 53, 54, 56, 57, 61,
63, 71, 75, 79, 81, 82, 88, 94-96,
98,99, 101, 102, 113, 137, 155,
187, 192, 226, 231,270,288,
291,295,300
sygnaly eferentne 74, 118
sygnaly reaferentne 75,118
system 10, 14, 28, 30, 47, 64-66, 68,
72-75, 81, 83-86, 88, 94, 98,
102, 109, 112, 113, 115, 119, 130,
131, 135, 137, 148, 154-156,
167, 173, 174, 177-179, 181,
182, 184, 185, 194, 199, 222,
223, 234, 241, 243, 246, 247,
250, 260-263, 268, 330, 339
áwiadomoáó 10, 14-16, 18, 26, 27,
33, 40, 41, 45, 46, 50-52, 55-61,
63, 66-72, 77, 78, 80, 83-85,
88-91, 98, 106-109, 113-116,
119,120-123, 125-128, 130,
131, 133, 137, 138, 143-145,
147-150, 152-159,164,167-
-176, 182-184, 186, 187, 193,
194, 209, 210, 214, 217, 222,
223, 227-229, 233, 280, 283,
288, 289, 291, 293-299, 301-
-303, 305-309, 317, 320, 324,
327, 332, 335, 336, 339, 340
test falszywych przekonañ 201, 202,
204,206, 213
teoría umyslu 44, 61, 184, 200, 205,
206, 209-213, 270, 273, 278
treáé 15, 17, 30-33, 36, 38, 40, 43,
47,51,55-57, 62, 69, 70, 72,
79, 81, 82, 84, 85, 90, 91, 94-96,
98-102, 104, 105, 109, 120,
122, 124, 125, 129, 137, 138,
145, 150, 152-155, 159-163,
166-168, 173, 174, 182, 184,
199, 211-213, 218, 223-227,
229-231, 233-237, 241, 243,
264, 265, 267, 269, 270, 275,
277-282, 285, 287 nn.
366 INDEKS POJ^C
uciele£nienie 10, 41, 44, 47, 48, 66,
69-71, 73-76, 79, 81, 82, 86-95,
98, 99, 102, 103, 106, 115, 126,
127, 139, 143, 174, 175, 184,
185, 274, 275, 298, 327, 339
umysl 10, 15, 16, 18, 23, 25-27, 30,
32-34, 37, 39-47, 51-57, 59,
61-64, 67-69, 71-73, 78, 81, 82,
86-88, 90, 91, 93, 95, 97-103,
105, 107, 109, 119, 121, 122,
124, 145, 147-161, 165-177,
182-186, 188-191, 193, 198,
200, 204-214, 218, 219, 221,
222, 232, 238, 243, 253, 254,
257, 260, 274, 275, 279, 282,
300-305, 307, 308, 311, 314,
316, 321, 324, 326, 330, 332,
335-341
umysl rozszerzony 73, 79, 82, 272
uwaga 10, 15, 41, 66, 74, 80, 84, 106-
-114, 116, 119-126, 138,143,
184, 186, 187, 189-191, 194,
196, 197, 201,208,213,214,
217, 258, 276, 280, 301-305,
307, 339
wiedza 9, 29, 36-38, 41, 47, 56, 98,
137, 210, 220, 225, 247, 252,
278, 279, 281-286, 310, 311,
317, 328, 329, 331
wspdldzialanie 9, 192, 208, 275, 335
wraZenie bycia poza cialem — OBE -
Out-of-Body Experience 66, 93,
135
zasada solidamo^ci 252, 337
Zasada ZaleZno£ci 236
zasada ZyczliwoSci 239, 240, 252,
265,337
znaczenie 16, 32, 33, 83, 92, 96, 98,
100-102, 144-146, 166,218,
222-224, 230-232, 234, 236,
237, 241-246, 252, 292, 318,
323, 336,337
zombie 33, 144, 169-171, 176, 181-
-186,214,215
Bibliografía
Adrian, E.D., 1928, The basis of sensation. The action of the sense organs, Chris-
tophers, London.
Ajdukiewicz, K., 1975, Logika pragmatyczna, PWN, Warszawa.
Ajdukiewicz, K., 1985, J$zyk i znaczenie, [w:] idem, Jqzyk ipoznanie. Wyborpism
z lat 1920-1939,t.1, PWN, Warszawa.
Anderson, M.L., 2007, How to study the mind: An introduction to embodied
cognition, [w:] Brain Development in Learning Environments: Embodied
and Perceptual Advancements, red. F. Santoianni, C. Sabatano, Cambridge
Scholars Publishing, Newcastle.
Anscombe, E., 1975, The First Person, [w:] Mind and Language, Wolfson College
Lectures, red. S.D. Guttenplan, Oxford University Press, Oxford.
Baars, B., 1997, Jn the Theatre of Consciousness. Global Workspace Theory;
A Rigorous Scientific Theory of Consciousness, „Journal of Consciousness
Studies”, 4, No. 4, s. 292-309.
Baars, B., 2005, Global workspace theory of consciousness: toward a cognitive
neuroscience of human experience?, „Progress in Brain Research”, Vol. 150,
s. 45-53.
Bagnoli, C., 2007, The Authority of Reflection, „Theoria”, 58, s. 43—52.
Barbaras, R., 2002, Francisco Varela: A new idea of perception and life, „Phe-
nomenology and the Cognitive Sciences”, 1, s. 127-132.
Bar-On, D., 2004, Speaking My Mind. Expression and Self-Knowledge, Clarendon
Press, Oxford.
Bar-On, D., 2004, External ism and Self-Knowledge: Content, Use, and Expression,
„Nous”, Vol. 38, No. 3 (Sep.), s. 430-455.
344 Bibliografía
Baron-Cohen, S., Leslie, A.M., Frith, U., 1985, Does the autistic child have a ‘the-
ory of mind’?, „Cognition, 21, s. 37^46.
Baron Short, E., Kose, S., Mu, Q., Borckardt, J., Newberg, A., George, M.S., Ko-
zel, F.A., 2007, Regional Brain Activation During Meditation Shows Time
and Practice Effects: An Exploratory FMRI, „Study eC AM”, 2010; 7( 1), doi:
10.1093/ecam/nem 163 (data dost^pu: 27.10.2007), s. 121-127.
Battler, D.H., 2015, Qualia explained away ~ A Commentary on Daniel C. Den-
nett, [w:], Open MIND, red. T. Metzinger J. M. Windt, The MIT Press,
Cambridge.
Bell, C., 1979, The Hand. Its Mechanism and Vital Endowments as Evincing
Design, reprint Pilgrim’s Press, Brentwood, London 1833.
Bermudez, J.L., 2001, Nonconceptual self-consciousness and Cognitive Science,
„Synthese”, 129, s. 129-149.
Bermudez, J.L., 2005, The Phenomenology of bodily awareness, [w:] Pheno-
menology and Philosophy of Mind, red. D.W. Smith, A. Thomasson, Oxford
University Press, Oxford.
Beyer, Ch., 2015, Meaning, Context, and Background, [w:] Open MIND, red.
T. Metzinger J. M. Windt, The MIT Press, Cambridge.
Bihczyk, E., 2012, Technonauka w spoleczehstwie ryzyka. Filozofia wobec nie-
pozqdanych nast$pstw praktycznego sukcesu nauki, Wydawnictwo Naukowe
UMK, Toruri.
Blanke, O., Landis, T., Spinell, L., Seeck, M., 2004, Out-of-body experience and
autoscopy of neurological origin, „Brain”, 127, s. 243-258.
Blanke, O., Metzinger, T., 2008, Full-body illusions and minimal phenomenal
selfhood, „Trends in Cognitive Sciences”, Vol. 13, No. 1, s. 7-13.
Block, N., 1995, On a confusion about a function of consciousness, „Behavioral
and Brain Science”, nr 18 (2), s. 227-247.
Bloom, P., German, T.P., 2000, Two reasons to abandon the false belief task as
a test of theory of mind, „Cognition”, 77, B25-B31.
Boghossian, P.A., 2008, Content and Justification. Philosophical Papers, Oxford
Clarendon Press, Oxford.
Bremer, J., 2008, Osoba -fikcja czy rzeczywistosc. Tozsamosc i jednosc Ja m swie-
tle badah neurologicznych, Wydawnictwo Aureus, Krakow.
Brentano, F., 1994, O roznicy miqdzy zjawiskami psychicznymi a fizycznymi,
tlum. E. Paczkowska-Lagowska, „Kwartalnik Filozoficzny”, t. XXII, z. 1-2,
s. 211-237.
Brentano, F., 1999, Psychologia z empirycznegopunktu widzenia, tlum. W. Gale-
wicz, PWN, Warszawa.
Brinck, I., GSrdenfors, P., 1999, Representation and self-awareness in intentional
agents, „Synthese”, 118, s. 89-104.
Bibliografía 345
Brook, A., 2009, Introduction: Philosophy in and philosophy of cognitive science,
„Topics in Cognitive Science”, t. 1, s. 216-230.
Burge, T., 1982, Two Thought Experiment Reviewed, „Notre Dame Journal of
Formal Logic”, Vol. 23, No. 3, July, s. 284—293.
Byrne, R.W., Whiten, A., 1988, Tactical deception in primates, „Behavioral and
Brain Sciences”, 11, s. 233-244.
Call, J., Tomasello, M., 1999, A nonverbal false belief task: the performance of
children and great apes, „Child Development”, Mar—Apr, 70 (2), s. 381—395.
Carl W., 1982, Sinn und Bedeutung. Studien zu Frege und Wittgenstein, Hain,
Konigstein.
Carroll, J.B., 1993, Human cognitive abilities. A survey of factor-analytic studies,
Cambridge University Press, Cambridge.
Chalmers, D., Clark, A., 1998, Umysl rozszerzony, [w:] Analityczna metafizyka
umyslu”, red. R. Poczobut, M. Milkowski, IFiS PAN, Warszawa.
Chalmers, D., 2008, Swiadomosc i jej miejsce w naturze, tlum. R. Poczobut,
T. Ciecierski, red. merytoryczna T. Szubka, [w:] Analityczna metafizyka umy-
slu, red. M. Milkowski, R. Poczobut, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Chalmers, D., 2010, Swiadomy umysl. W poszukiwaniu teorii fundamentalnej,
tlum. M. Milkowski, PWN, Warszawa.
Charman, T., Baron-Cohen, S., 1992, Understanding drawings and beliefs: a fur-
ther test of the metarepresentation theory of autism: a research note, „Journal
Child Psychology and Psychiatry”, Sep, 33 (6), s. 1105-1112.
Cherniak, Ch., 1981, Minimal Rationality, „Mind, New Series”, Vol. 90, No. 358
(Apr.), s. 161-183.
Chisholm, R., 1981, First Person. An Essay on Reference and Intentionality,
Sussex, Brighton.
Chisholm, R., 1994, Teoria poznania, tlum. R. Ziemihska, Wydawnictwo Da-
imonion, Lublin.
Christoff, K., Cosmeli, D., Legrand, D., Thompson, E., 2011, Specifying the self
for cognitive neuroscience, „Trends in Cognitive Science”, March, Vol. 15,
No. 3, doi: 10.1016/j.tics2011.01.001 (data dost^pu: 25.10.2014).
Christoff, K., Gordon, A.M., Smallwood, J., Smith, R.W., Schooler J., 2009,
Experience sampling during fMRl reveals default network and executive
system contributions to mindwandering, „Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A”,
106, s. 8719-8724.
Clark, A., 1993, Minimal Rationalism, „Mind. New Series”, Vol. 102, No. 408
(Oct.), s. 587—610.
Clark, A., Chalmers, D., 2008, Umysl rozszerzony, [w:] Analityczna metafizyka
umyslu, red. R. Poczobut, M. Milkowski, IFiS PAN, Warszawa.
346 Bibliografía
Clark, A., 2013, Whatever next? Predictive brains, situated agents, and the future
of cognitive science, „Behavioral and Brain Sciences”, 36, 3, s. 1-73.
Clark, A., 2016, Surfing Uncertainty. Prediction, Action; and the Embodied Mind,
Oxford University Press, New York.
Cole, J., 2008, British pioneers of research into human haptic perception, [w:]
Human Haptic Perception: Basics and Applications, red. M. Grunwald,
Birkhaeuser, Berlin-Basel-Boston.
Cole, J., 2010, Zycie pozbawione ruchu ipozycji ciala. Neuronauka i fenomenolo-
gia zjawiska, tlum. A. Krzyzanowska, P. Piotrowska, E. Zabielska, D. Zapala,
[w:] Na sciezkach neuronauki, red. P. Francuz, Wydawnictwo KUL, Lublin.
Crane, T., 2003, The Mechanical Mind. A Philosophical introduction to minds,
machines and mental representation, Routledge, London—New York.
Cruse, H., Schilling, M., 2013, How and to what end may consciousness contribute
to action? Attributing properties of consciousness to an embodied, minimally
cognitive artificial neural network, „Frontiers in Psychology”, June, Vol. 4,
Article 324, doi: 10.3389/fpsyg.2013.00324 (data dost^pu: 17.04.2015).
Csibra, G., Gergeley, G., Bird, S., Koos, O., Brockbank, M., 1999, Goal attri-
bution without agency cues: The perception of „pure reason” in infancy,
„Cognition”, 72, s. 237-267.
Damasio, A., 2001, Blqd Kartezjusza, Dom Wydawniczy Rebis, Poznan.
Davidson, D., 1980, Actions, reason and causes, [w:] Essays on Actions and
Events, Oxford University Press, Oxford.
Davidson, D., 1992, Zdarzenia mentalne, [w:] Eseje oprawdzie, j^zyku i umysle,
tlum. B. Stanosz, PWN, Warszawa.
Davidson, D., 1992, Zwierz^ta racjonalne, [w:] Eseje oprawdzie, j?zyku i umysle,
tlum. B. Stanosz, PWN, Warszawa.
D^browski, A., 2013, Intencjonalnosc i semantyka, Universitas, Krakdw.
Dennett, D.C., 1985, Intentional Systems, [w:] Mind Design. Philosophy, Psychol-
ogy, Artificial Intelligence, red. J. Haugeland, MIT Press, London-Cambridge
Massachusetts.
Dennett, D., 1987, Mid-term examination: compare and contrast, [w:] Intentional
Stance, MIT Press, Cambridge Massachusetts.
Dennett, D.C., 1991, Consciousness Explained, Brown ¿¿Company, Little.
Dennett, D.C., 1997, Natura umyslow, tlum. W. Turopolski, CIS, Warszawa.
Dennett, D.C., 1998, How to Do Other Things with Words, [w:] Thought and
Language, red. J. Preston, Oxford University Press, Oxford.
Derra, A., 2006, Realizm a teoria znaczenia. Analiza poglqdow Michaela Dum-
metta, [w:] Teoria znaczenia Michaela Dummetta i jej konsekwencje metafi-
zyczne, red. U. Zegleri, Dom Wydawniczy Duet, Torun.
Bibliografía 347
Descartes, R., 1998, List do Voetiusa, tlum. X Usakiewicz; przekl. przejrzal J. Ko-
pania, PWN, Warszawa.
Descartes, R., 2001, Medytacje o pierwszej filozofii. Zarzuty uczonych mqzow
i odpowiedzi autora. Rozmowa z Burmanem, tlum. K. i M. Ajdukiewiczowie,
S. Swie2awski, I. D^mbska, Wydawnictwo Antyk, K§ty.
Descartes, R., 2009, Rozprawa o metodzie wlasciwego kierowania rozumem
i poszukiwania prawdy w naukach, tlum. T. Boy-Zelenski, Wydawnictwo
Marek Derewiecki, K$ty.
Dewey, J.A., Pacherie, E., Knoblich, G., 2014, The phenomenology of controlling
a moving object with another person, „Cognition”, 132, s. 383—397.
Dick, P.K., 2011, Czy androidy marzq o elektrycznych owcach?, tlum. S. K^dzier-
ski, Rebis, Poznan.
Dobrowolski, P., Hanusz, K., Sobczyk, B., Skorko, M., Wiatrow, A., 2015, Cog-
nitive enhancement in video game players: The role of video game genre,
„Computers in Human Behavior”, 44, 59-63.
Duch, W., 1998, Czym jest kognitywistyka?, „Kognitywistyka i Media w Eduka-
cji”, 1, s. 9-50.
Duch, W., 2001, Neurokognitywna teoria swiadomosci, „Kognitywistyka i Media
w Edukacji”, t. 5 (2), s. 47-67, http://www.fizyka.umk.pl/publications/kmk/02-
-neuro.pdf (data dost^pu: 24.08.2016), s. 1-17.
Duch, W., 2013, Brains and Education: Towards Neurocognitive Phenomics,
[w:] Learning while we are connected, Vol. 3, red. N. Reynolds, M. Webb,
M.M. Syslo, V. Dagiene, s. 12—23. X World Conference on Computers
in Education, Torun, Poland, http://www.fizyka.umk.pl/publications/km-
k/13-Brain%20and%20Education.pdf (data dost^pu: 01.10.2015).
Dummett, M., 1978, Realism, [w:] idem, Truth and Other Enigmas, Duckworth,
London. Tlum. polskie: Dummett, M., 1992, Realizm, tlum. T. Placek, P. Tur-
nau, „Principia”, 6, s. 5-31.
Dummett, M., 1996, The Seas of Language, Clarendon Press, Oxford.
Dummett, M„ 1996, What is a Theory of Meaning (I), [w:] idem, The Seas of
Language, Clarendon Press, Oxford.
Dummett, M., 1996, What do 1 Know when I Know a Language?, [w:] idem, The
Seas of Language, Clarendon Press, Oxford.
Dummett, M., 1998, Logiczna podstawa metafizyki, tlum. W. Sady, PWN, War-
szawa.
Dunbar, R., 2014, Now a historia ewolucji czlowieka, tlum. B. Kucharzyk, Coper-
nicus Center Press, Krakdw.
Dunbar, R.I.M., Amaboldi, V., Conti, M., Passarella, A., 2015, The structure of
online social networks mirrors those in the offline world, „Social Networks”,
43, s. 39-47.
348 Bibliografía
Duncan, J., 1999, Attention, [w:] MIT Encyclopedia of Cognitive Science, red.
R.A. Wilson, F.C. Keil, MIT Press, London—Cambridge Massachusetts,
s. 39-41.
Dziamowska, W., Klawiter, A., 2003, Kognitywistyka afilozofia: uzurpacja, eman-
cypacja, rywalizacja o przetrwanie najstosowniejszego czy pomoc wzajemna?,
„Studia z Kognitywistyki i Filozofii Umyslu”, 1, Zysk i s-ka, s. 7-14.
Dziamowska, W., 2012, Sposoby poznawania innych umyslow, [w:] Przewodnik
po filozofii umyslu, red. M. Milkowski, R. Poczobut, Wydawnictwo WAM,
Krak6w.
Evans, G., 1982, The Varieties of Reference, red. J. McDowell, Clarendon Press,
Oxford.
Evans, G., 1985, Molyneux’s Question, [w:] Collected Papers, Clarendon Press,
Oxford.
Fodor J.A., 1978, Propositional Attitudes, „The Monist”, 61, s. 501—523.
Fodor, J., Lepore, E., 1992, Holism. A Shopper's Guide, Blackwell, Oxford.
Fodor, J., Lepore, E., 1996, Czym jest zasada koneksji, thim. M. Kowalczyk,
„Przegl^d Filozoficzny”, t. 5, nr 3, s. 119-128.
Fodor, J.A., 1998, Concepts. Where Cognitive Science Went Wrong?, Clarendon
Press, Oxford.
Fodor, J.A., 1999, Jak grac w reprezentacje umyslow e - poradnik Fodor a, thim.
A. Putko, [w:] Modele umyslu, red. Z. Chlewiriski, PWN, Warszawa.
Fodor, J.A., 2000, The mind doesn 1 work that way: the scope and limits of com-
putational psychology, MIT Press, Cambridge Massachusetts.
Fodor, J.A., 2001, Eksperci od wiqzow. J$zyk myslehski i jego semantyka, tlum.
M. Gokieli, Aletheia, Warszawa.
Fodor, J.A., 2011, Jfzyk mysli. LOT2, thim. W.M. Hensel, wst^p do polskiego
wydania R. Pilat, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Fodor, J., Lepore, E., 2001, Brandom’s Burdens, a Review of Robert Brandoms
Articulating Reasons, „Philosophy and Phenomenological Research”, 63,
s. 465-481.
Ford, J., Smith, D.W., 2006, Consciousness, Self and Attention, [w:] Self-repre-
sentational Approaches to Consciousness, red. U. Kriegel, K. Williford, MIT
Press, Cambridge Massachusetts-London.
Fox, M.D., Raichle, M.E., 2007, Spontaneous fluctuations in brain activity ob-
served with functional magnetic resonance imaging, „Nature Reviews Neu-
roscience”, 8, s. 700-711.
Frank, M., 2002, Swiadomosc siebie ipoznanie siebie, tlum. Z. Zwolihski, Oficyna
Naukowa, Warszawa.
Frege, G., 1977, Mysl - studium logiczne, [w:] Pisma semantyczne, thim. B. Wol-
niewicz, PWN, Warszawa.
Bibliografía 349
Frege, G., 1977, Sens i znaczenie, [w:] Pisma semantyczne, tlum. B. Wolniewicz,
PWN, Warszawa.
Freud, Z., 1996, Objasnianie marzeh sennych, tlum. R. Reszke, KR, Warszawa.
Gallagher, S„ 2003, Bodily self-awareness and the object perception, „Theoria et
Historia Scientarum”, Vol. VII, nr 1, s. 53-68.
Gallagher, S., Zahavi, D., 2016, Fenomenologiczny umysl, tlum. M. Prokopski,
PWN, Warszawa.
Gallagher, S., 2013, A pattern theory of self „Frontiers in Human Neuroscience”,
Aug., vol. 7, doi: 10.3389/fnhum.2013.00443 (data dost^pu: 6.10.2013),
s. 1-7.
Gallup Jr., G.G., 1970, Chimpanzees: Self-Recognition, „Science”, 2 January,
Vol. 167, no. 3914, s. 86-87.
Gardenfors, P„ 2010, Jak Homo stal si§ sapiens. O ewolucji myslenia, tlum.
T. Parikowski, Wydawnictwo Czama Owca, Warszawa.
Geach, P., 1957, Mental Acts. Their Content and Their Objects, Routledge
Kegan Paul, London.
Gibson, J.J., 1968, On the Difference between Perception and Proprioception,
manuskrypt niepublikowany, dost^pny online: http://www.trincoll.edu/depts/
ecopsyc/perils/folder4/difference.html (data dost^pu: 23.09.2015).
Gibson, J.J., 1978, The ecological approach to the visual perception ofpictures,
„Leonardo”, vol. 11, s. 227—235.
Gibson, J.J., 1962, Observations on active Touchy „Psychological Review”, Vol. 69,
No. 6, s. 477-491.
Gibson, J.J., 2002, A theory of direct visual perception, [w:] Vision and Mind
Selected Readings in the Philosophy of Perception, red. A. NoS, E. Thompson,
MIT Press, London.
Gibson, J.J., 2002, A theory of direct visual perception, [w:] Vision and Mind
Selected Readings in the Philosophy of Perception, red. A. Noe, E. Thompson,
MIT Press, London.
Gladziejewski, P., 2015, Predictive coding and representationalism, „Synthese”,
doi: 10.1007/sl 1229-015-0762-9 (data dost^pu: 10.05.2015), s. 1-24.
Goldberg, S.C., 1999, The Psychology and Epistemology of Self-Knowledge, „Syn-
these” 118, Kluwer Academic Publisher, Netherlands, [b.m.w.], s. 165—199.
Goldman, A., 2004, Epistemology and the Evidential Status of Introspective Re-
ports, [w:] „Journal of Consciousness Studies”, 11, No 7—8, s. 1—16.
Gopnik, A., Astington, A. W., 1988, Children’s Understanding of Representa-
tional Change and Its Relation to the Understanding of False Belief and
the Appearance-Reality Distinction, „Child Development”, Vol. 59, No. 1
(Feb.), s. 26-37.
350 Bibliografía
Graziano. M.S.A., 1999, Where is my arm? The relative role of vision and pro-
prioception in the neuronal representation of limb position, „PNAS”, Vol. 96,
No. 18, s. 10418-10421, doi: 10.1073/pnas.96.18.10418 (data dost^pu:
18.10.2015).
Grobler, A., 2006, Metodologia nauk, Wydawnictwo Aureus, Krakow.
Gut, A., 2013, Rola jgzyka w poznaniu, [w:] Przewodnikpo epistemologii, red.
R. Ziemiriska, Wydawnictwo WAM, Krakdw.
Guttenplan, S., 1994, First Person Authority, [w:] A Companion to the Philosophy
of Mind, red. S. Guttenplan, Blackwell, Oxford.
Hebb, D.O., 1968, Concerning imaginery, „Psychological Review”, 75, s. 466-^177.
Hetmariski, M„ 2004, Maszyna Turinga a problem intencjonalnosci, [w:] Inten-
cjonalnosc jako kategoriafilozofii umyslu ifilozofii j^zyka, red. Z. Muszyhski,
J. PaSniczek, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
Hoffman, D.D., 2009, The interface theory of perception, [w:] Object Categoriza-
tion: Computer and Human Vision Perspectives, red. S. Dickinson, M. Tarr,
A. Leonardis, B. Schiele, Cambridge University Press, New York, s. 148—165,
doi: 10.1017/CBO9780511635465.009 (data dost^pu: 10.10.2015).
Hoffman, D.D., Singh, M. 2012, Computational evolutionary perception, „Per-
ception”, 41, s. 1073-1091, doi: 10.1068/p7275 (data dostqm: 13.12.2015).
Hohwy, J., 2011, Phenomenal Variability and Introspective Reliability, ,,Mind
Language”, Vol. 26, No. 3, June, s. 261—286.
Hohwy, J., 2012, Attention and Conscious Perception in the Hypothesis Test-
ing Brain, „Frontiers in Psychology”, doi: 103389/fpsyg.2012.00096 (data
dost^pu: 30.01.2013).
Hohwy, J., 2013, The Predictive Mind, Oxford University Press, Oxford.
Hohwy, J., 2012, Attention and Conscious Perceptron in the Hypothesis Testing
Brain, „Frontiers in Psychology”, Vol. 3, Art. 96, April.
Howard, I.P., 1987, Spatial co-ordination of the senses, [w:] The Oxford Companion
to the Mind, ed. R.L. Gregory, Oxford University Press, Oxford-New York.
Hume, D., 1963, Traktat o naturze ludzkiej, tfum. Cz. Znamierowski, BKF PWN,
Warszawa,.
Iacoboni, M., 2009, Mirroring People. The Science of Empathy and How We
Connect with Others, Picador, New York,.
Ingarden, R., 1971, Upodstaw teorii poznania, PWN, Warszawa.
Ingarden, R., 1987, Spor o istnienie swiata, t. II, cz. 2, thim. cz^ci tekstu z j. nie-
mieckiego D. Gierulanka, PWN, Warszawa.
Ingarden, R., 1987, Ksiqzeczka o czlowieku, Wydawnictwo Literackie, Krak6w.
Jadacki, J.J., 1990, O rozumieniu. Zfilozoficznychpodstaw semiotyki, Wydawnic-
twa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
Bibliografía 351
James, W., 1890, The Principles of Psychology, Holt, New York.
James, W., 2012, Czy „swiadomosc” istnieje?, thim. A. Grzelihski, A. Karcz-
marczyk, N. Kurdubska, A. Mosiolek, A. Stelmaszyk, K. Wawrzonkowski,
W. Wewior, J. Ziolek, [w:] Eseje o radykalnym empiryzmie, tlum. A. Grzelin-
ski, K. Wawrzonkowski, red. nauk. M. Zelazny, Wydawnictwo UMK, Torun.
Jeannerod, M., 1994, The representing brain. Neural correlates of motor intention
and imagery, „Behavioral and Brain Sciences”, 17, s. 187—245.
Jonides, J„ 1983, Further toward a model of the mind's eye’s movement, „Bulletin
of the Psychonomic Society”, 21 (4), s. 247-250.
Jordan, J.S., 2006, (Proto-) Consciousness as a Contextually Emergent Property
of Self-Sustaining-System, „Mind and Matter”, Vol. 4 (1), Imprint Academic.
Kalat, J.W., 2011, Biologiczne podstawy psychologii, tlum. M. Binder, A. Jarmocik,
M. Kuniecki, PWN, Warszawa.
Kim, J., 1988, What is “naturalized epistemology? ”, „Philosophical Perspectives”,
Vol. 2(1988), s. 381-405.
Kim, J,, 2002, Umysl w swiecie fizycznym, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Kinderman, P., Dunbar, R.I.M., Bentall, R.P., 1998, Theory-of-mind deficits and
causal attributions, „British Journal of Psychology”, No. 71, s. 417-421.
Kirsh, D., Magnolio, P., 1994, On distinguishing epistemic from pragmatic action,
„Cognitive Science”, 18, s. 513-549.
Klawiter, A„ 2006, Elementy kognitywistycznej koncepcji sfyszenia, [w:] Mozg ijego
umysfy, red. W. Dziamowska, A. Klawiter, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznan.
Kmita, J., 1987, Interpretacja, [w:] Filozofia a nauka. Zarys encyklopedyczny, red.
Z. Cackowski, J. Kmita, K. Szaniawski, P.J. Smoczynski, Zaklad Narodowy
im. Ossolinskich, Wydawnictwo PAN, Warszawa, s. 264—265.
Knoblich, G., Butterfill, S., Sebanz, N„ 2011, Psychological Research on Joint
Action: Theory and Data, [w:] The Psychology of Learning and Motivation,
red. B. Ross, Vol. 54, Burlington, Academic Press.
Knoblich, G., Jordan, J.S., 2002, The mirror system and joint action, [w:] Mir-
ror neurons and the evolution of brain and language, red. M.I. Stamenov,
V. Gallese, John Benjamins, Amsterdam, s. 115—124.
Kolodziejczyk, P., 2004, Johna Searle ’a teoria intencjonalnosci, [w:] Intencjo-
nalnosc jako kategoriafilozofii umyslu i filozofii jgzyka, red. Z. Muszynski,
J. PaSniczek, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
Kolodziejczyk, S.T., 2014, Po co filozofia kognitywistyce? Preteorie, metateorie
i translacje, [w:] Metodologiczne i teoretyczne problemy kognitywistyki, red.
J. Wolenski, A. D^browski, Copernicus Center Press, Krakow.
Kourtis, D., Knoblich, G., Wozniak, M., Sebanz, N., 2014, Attention Allocation
and Task Representation during Joint Action Planning, „Journal of Cognitive
Neuroscience”, Vol. 26, No. 10, s. 2275-2286.
352 Bibliografía
Krqpiec, M.A., 1991, Ja-Czlowiek, Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin.
Kyselo, M., 2015, The Fragile Nature of the Social Mind An Commentary on
Alva Noe, [w:], Open MIND, red. T. Metzinger J. M. Windt, The MIT
Press, Cambridge.
Lamme, V., 2006, Towards a true neural stance on consciousness, „Trends in
Cognitive Sciences”, 10 (11), s. 494-501.
Lane T., Liang C., 2009, Higher-order thought and pathological self: the case of
somatoparaphrenia, „Analysis”, Vol. 001, July, doi: 101093/analysis, anp094
(data dost^pu: 12.10.2013).
Lane, T., Liang, C„ 2010, Mental Ownership and Higher-Order Thought: Response
to Rosenthal, „Analysis”, Vol. 70, No. 3, July, doi: 101093/analysis, anq 022
(data dost^pu: 12.10.2013).
Lenggenhager, B., Tadji, T., Metzinger, T., Blanke, O., 2007, Video Ergo Sum:
Manipulating Bodily Self-Consciousness, „Science”, 317, s. 1096-1099.
Lepore, E., Ludwig, K., 2005, Donald Davidson. Meaning, Truth, Language and
Reality, Oxford, Clarendon Press.
Leslie, A.M., 1994, Pretending and believing: issues in the theory of To MM,
„Cognition”, 50, s. 193-200.
Loar, B., 1993, Can we explain intendonality?, [w:] Meaning in Mind. Fodor and
his critics, red. B. Loewer, G. Rey, Oxford, Blackwell, s.l 19-135.
Locke, J., 1955, Rozwazania dotyczqce rozumu ludzkiego, tlum. B. Gawecki 1.1,
PWN, Kraków.
Lowe, E.J., 2005, Self, [w:] T. Honderich, The Oxford Companion to Philosophy,
Oxford University Press, New York.
Maas, V.F., 1998, Uczenie si% przez zmysly. Wprowadzenie do teorii integra-
cji sensorycznej, than. E. Grzybowska, Z. Przyrowski, M. Slifirska, WSiP,
Warszawa.
Marciszewski, W„ 1987, Nauka, [w:] Filozofia a nauka. Zarys encyklopedyczny,
red. Z. Cackowski, J. Kmita, K. Szaniawski, P.J. Smoczynski, Zaklad Naro-
dowy im. Ossoliñskich, Wydawnictwo PAN, Warszawa.
Maruszewski, T„ 1996, Psychologiapoznawcza, Biblioteka Myáli Semiotycznej,
nr 33, red. J. Pele, Warszawa.
Materska, M., Tyszka T. (red.), 1992, Psychologia ipoznanie, PWN, Warszawa.
Mele, A.R., Rawling, R, 2004, The Oxford Handbook of Rationality, Oxford
University Press, New York.
Menary, R., 2012, Cognitive practices and cognitive character, „Philosophical
Explorations”, 15 (2), s. 147-164.
Merleau-Ponty, M., 1993, Fenomenología percepcji. Fragmenty, tlum. J. Miga-
siñski, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Bibliografía 353
Metzinger, T., 2004, Being No One. The Self-Model Theory of Subjectivity, MIT,
Cambridge Massachusetts—London.
Metzinger, T., 2011, Tresc prezentacyjna, tlum. A. Pacholik-Zuromska, [w:] Nie-
miecka analitycznafilozofia umyslu, red. A. Pacholik-Zuromska, Wydawnic-
two Naukowe UMK, Toruñ.
Metzinger, T., 2014, Der Ego Tunnel Eine neue Philosophie des Selbst: Von der
Hirnforschung zur Berwussteinsethik, Piper Verlag, München—Zürich.
Millikan, R.G., 1991, Perceptual Content and Fregean Myth, „Mind”, Vol. C.4.
October.
Milkowski, M., 2013, Epistemología znaturalizowana, [w:] Przewodnik po epi-
stemologii, red. R. Ziemiñska, WAM, Kraków.
Milkowski, M., 2015, Satisfaction conditions in anticipatory mechanisms, „Biol-
ogy Philosophy”, 30, s. 709-728, doi: 10.1007/sl0539-015-9481-3 (data
dostepu: 10.07.2016).
Milkowski, M., Poczobut, R. (red.), 2008, Analityczna metafizyka umyslu, Wy-
dawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Moran, R. 2001, Authority and Estrangement, Princeton University Press, Princeton.
Moore, G.A., Cohn, J.F. Campbell, S.B„ 2001, Infant Affective Responses to
Mother ’s Still Face at 6 Months. Differentially Predict Externalizing and
Internalizing Behaviors at 18 Months, „Developmental Psychology”, Vol. 37,
No. 5, s. 706-714.
Muszyñski, Z., 2015, Umysl rozszerzony, poznanie rozszerzone, „nauka rozsze-
rzona”, „Filozofia i Nauka. Studia filozoficzne i interdyscypliname”, t. 3,
s. 265-280.
Muszyñski, Z. Paániczek, J. (red.), 2004, Intencjonalnosc jako kategoriaftlozofii
umyslu ifilozofii jgzyka, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
Neisser, U., 1999, Systemy polimotficzne. Nowe podejscie do teorii poznania,
tlum. K Krysiñska, [w:] Modele umyslu, red. Z. Chlewiñski, Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa.
Newell, A„ 1990, Unified Theories of Cognition, Harvard University Press, Cam-
bridge Massachussets—London.
Noe, A., 2004, Action in perception, MIT Press, Cambridge, MA.
Nog, A., 2015, Concept Pluralism, Direct Perception, and the Fragility of Presence,
[w:] Open MIND, red. T. Metzinger, J.M. Windt, The MIT Press, Cambridge.
O’Brien, L., 2007, Self-knowing agents, Oxford University Press, New York.
Odrow^z-Sypniewska. J., 2013, Kontekstualizm i wyrazenia nieostre, Wydawnicwo
Semper, Warszawa.
O’Neill, D.K., 1996, Two-year-old children’s sensitivity to parent’s knowledge
state when making requests, „Child Development”, 67, s. 659-677.
354 Bibliografía
O’Regan, J.K., Noë, A., 2001, A sensorimotor account of vision and visual con-
sciousness , „Behavioral and Brain Sciences”, 24 (5), s. 883-975.
Oyama, S., 2000, The Ontogeny of Information: Developmental Systems and
Evolution, Duke University Press, Durham.
Pacherie, E., Dokic, J., 2006, From mirror neurons to joint actions, „Cognitive
Systems Research”, 7, s. 101-112
Pacherie, E., 2008, The phenomenology of action: A conceptual framework,
„Cognition”, 107 (1), s. 179-217.
Pacholik-Zuromska, A., 2010, Zagadnienie bezposredniosci dostçpupoznawczego
do wtasnych stanow mentalnych, „Filozofia Nauki”, R. XVIII, nr 1 (69),
marzec, s. 53-66.
Pacholik-Zuromska, A., 2011, Poznajqc siebie, czyli konceptualne podstawy
samowiedzy, Wydawnictwo Naukowe UMK, Torun.
Pacholik-Zuromska, A., 2013, Wpfyw zaburzeh orientacji czasoprzestrzennej na
perspektywç pierwszoosobowq, „Przegl^d Filozoficzny — Nowa Séria”, R. 22,
nr 2 (86), s. 289-303.
Pacholik-Zuromska, A., 2014., On Confusing Propositional Attitudes, „Proto-
Sociology: An International Journal and Interdisciplinary Project”, http://
www.protosociology.de/Rubrum/Pacholik-ConfusingPropositionalAttitides.
pdf (data dostçpu: 26.03.2014), s. 1-15.
Pacholik-Zuromska, A., 2014, Problem samoidentyfikacji podmiotu na przy-
kladzie eksperymentow RH1, FBI, BSf „Principia. Pisma koncepcyjne
z filozofii i socjologii teoretycznej”, nr 59-60, s. 313-327, doi: 10.4467/
20843887PI.14.015.2985 (data dostçpu: 20.04.2015).
Pacholik-Zuromska, A., 2015, Grasping Meaning — A Commentary on Christian
Beyer, [w:] Open MIND, red. T. Metzinger J.M. Windt, The MIT Press,
Cambridge.
Pacholik-Zuromska, A., 2015, Can we build theories of understanding on the basis
of mirror neurons?, „Hybris”, 28, s. 141—157.
Palczewski, R., 2013, Sceptycyzm a kontekstualizm, [w:] Przewodnik po episte-
mologii, red. R. Ziemiriska, Wydawnictwo WAM, Kraków.
Palczewski, R., 2014, Wiedza w kontekstach. W obronie kontekstualizmu episte-
micznego, t. I: Miçdzy pragmatykq a semantykq, Wydawnictwo Naukowe
UMK, Torun.
Palczewski, R., 2014, Wiedza w kontekstach. W obronie kontekstualizmu episte-
micznego, t. II: Miçdzy semantykq a epistemologiq, Wydawnictwo Naukowe
UMK, Torun.
Peacocke, Ch., 1999, Being Known, Clarendon Press, Oxford.
Peacocke, Ch., 1989, What Are Concepts?, „Midwest Studies in Philosophy”,
Vol. XIV. Contemporary Perspectives in the Philosophy of Language //, red.
Bibliografía 355
P.A. French, T.E. Uehling, Jr., H.K. Wettstein, University of Notre Dame
Press, Notre Dame, Indiana.
Peacocke, Ch., 1992, A Study of Concepts, MIT Press, Cambridge.
Peacocke, Ch., 1996, Precis of a Study of Concepts, „Philosophy and Phenome-
nological Research”, Vol. LVI, No. 2, June.
Peacocke, Ch., 1998, Jaksq mozliwepraxvdy aprioryczne?, tlum. T. Szubka, [w:]
T. Szubka, P. Gutowski, Filozofia brytyjska u schylku XX wieku, TN KUL,
Lublin.
Peacocke, Ch., 2003, Conscious Attitudes, Attention and Self-Knowledge, [w:]
Privileged Access. Philosophical Accounts of Self-Knowledge, red. B. Gertler,
Ashgate, Aldershot.
Peacocke, Ch., 2004, Interrelations: Concepts, Knowledge, Reference and Struc-
ture, „Mind Language”, Vol. 19, No. 1, February, s. 85-98.
Peacocke, Ch., 2006, Mental Action and Self-Awareness (I), [w:] Contemporary
Debates in the Philosophy of Mind, red. J. Cohen and B. McLaughlin, Black-
well, http://www.columbia.edu/~cp2161/Online_Papers/
Peacocke Ch., 2008, Mental Action and Self-Awareness (II): Epistemology, [w:]
Mental Action, ed. L. O’Brien and M. Soteriou, Oxford University Press.
http://www.columbia.edu/~cp2161/Online_Papers/ (data dost^pu: 5.10.2012).
Peacocke, Ch., 2008, Truly Understood, Oxford University Press, Oxford.
Petkova, V.I., Ehrsson, H.H., 2008, If I Were You: Perceptual Illusion of Body
Swapping, „PLoS ONE”, 3 (12), e3832, doi: 10.1371/joumal.pone.0003832
(data dost^pu: 11.11.2014).
Pilat, R., 1999, Umysl jako model swiata, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Pilat, R., 2013, Aporie samowiedzy, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.
Pilat, R., 2013, Samowiedza, [w:] Przewodnikpo epistemologii, red. R. Zieminska,
Wydawnictwo WAM, Krakow.
Poczobut, R., 2009, Miqdzy redukcjq a emergencjq. Spor o miejsce umyslu w swie-
ciefizycznym, Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw.
Poczobut, R., 2013, Naturalizowaniejazni, „Przegl^d Filozoficzny -Nowa Seria”,
R. 22, nr 2 (86), s. 373-388.
Pollet, T.V., Roberts, S.B.G., Dunbar, R.LM., 2011, Extroverts have larger social
network layers but do not feel emotionally closer to individuals at any layer,
„Journal of Individual Differences”, 32, s. 161-169.
Posner, M.I, Petersen, S.E, 1990, The attention system of the human brain, „Annual
Review of Neuroscience”, Vol. 13, doi: 10.1146/annurev.ne. 13.030190.000325
(data dost^pu: 12.04.2012), s. 25-42.
Posner, M.I., Femandez-Duque D., 1999, Attention in the Human Brain, [w:] MIT
Encyclopedia of Cognitive Science, red. R.A. Wilson, F.C. Keil, MIT Press,
Cambridge Massachussets—London.
356 Bibliografía
Preti, A., 2007, Suicide among animals: A review of evidence, „Psychological
Reports”, Vol. 101, Issue 3, pp. 831-848, doi: 10.2466/pr0.101.3.831-848
(data dost^pu: 15.07.2015).
Prey er, G„ Peter, G„ 2005, Contextualism in Philosophy Knowledge, Meaning
and Truth, Clarendon Press, Oxford.
Preyer, G., 2006, Donald Davidson's Philosophy From Radical Interpretation to
Radical Contextualism, Humanities Online, Frankfurt am Main.
Preyer, G., 2010, Besprechung von M. Tomasello, „Die Ursprünge der Mensch-
lichen Kommunikation ”, „Philosophische Rundschau”, Bd. 57, s. 363-367.
Przybysz, R, Markiewicz, R, 2010, Neuroestetyka. Przeglqdzagadnieh i kienmköw ba-
dah, [w:] Na sciezkach neuronauki. red. P. Francuz, Wydawnictwo KUL, Lublin.
Putnam, H., 1998, Mözgi w naczyniu, [w:] idem, Wiele twarzy realizmu i inne
eseje”, tlum. A. Grobler, PWN, Warszawa.
Putnam, H., 1998, Dlaczego rozumu nie mozna znaturalizowac?, [w:] idem, Wiele
twarzy realizmu i inne eseje, tlum. A. Grobler, PWN, Warszawa.
Putnam, H., 1998, Znaczenie wyrazu ‘znaczenie [w:] idem, Wiele twarzy realizmu
i inne eseje, tlum. A. Grobler, PWN, Warszawa.
Pylyshyn, Z.W., 1999, Cöz takiego jest w umysle, tlum. A. Dembihska, [w:] Mo-
dele umyslu, red. Z. Chlewihski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Quante, M., 2011, Stalosc ludzkiego podmiotu, tlum. R. Michalski, A. Pacholik-
-Zuromska, W. Wloch, [w:] Niemiecka analityczna filozofia umyslu, red.
A. Pacholik-Zuromska, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruh,.
Quine, W.v.O., 1986, Granice wiedzy i inne eseje, red. i tum. B. Stanosz, PIW,
Warszawa.
Rakoczy, H., Tomasello, M., 2007, The Ontogeny of Social Ontology: Steps to
Shared Intentionality and Status Functions, [w:] Intentional Acts and Institu-
tional Facts: Essays on John Searle 's Social Ontology, red. S.L. Tsohatzidis,
Springer Verlag, Berlin.
Ramachandran, V.S., Blakeslee, S., 1998, Phantoms in the Brain. Probing the
Mysteries of the Human Mind, William Morrow and Company, New York.
Ramachandran, V.S., Blakeslee, S., 2002, Die blinde Frau, die sehen kann. Rätsel-
hafte Phänomene unseres Bewusstseins, tlum. H. Kober, Rowohlt Taschenbuch
Verlag, Reinbek bei Hamburg.
Raz, A., Shapiro, T., Fan, J., Posner, M.I., 2002, Hypnotic Suggestion and the
Modulation of Stroop Interference. „Archives of General Psychiatry ”, Vol. 59,
Dec. 2002, s. 1155-1161.
Rensink, R.A., 2008, On the applications of change blindness, „Psychologia”,
Vol. 51, No. 2, s. 100-106.
Reuter, M„ 2013, Wykonawcze teorie konfabulacji i ich krytyka, „Studia Meto-
dologiczne”, 30, s. 163-184.
Bibliografía 357
Rizzolatti, G., Gentilucci, M., Matelli, M., 1985, Selective spatial attention: One
center, one circuit or many circuits, [w:] Attention and Performance, XI, red.
M. Posner, O.S.M. Marin, Erlbaum, Hillsdale, NJ, s. 251—255.
Rizzolatti, G., Scandolara, C., Matelli, M., Gentilucci, M., 1981, Afferent properties
of periarcurate neurons in macaque Monkeys. L Somatosensory responses,
„Experimental Brain Research”, 2, s. 126-146.
Rizzolatti, G., Camarda, R., Fogassi, L., Gentilucci, M., Lupino, G., Matelli, M.,
1988, Functional organization of inferior area 6 in the macaque monkey
II. Area F5 and the control of distal movements, „Experimental Brain Re-
search”, 71.
Rizzolatti, G., Scandolara, C., Matelli, M., Gentilucci, M., 1981, Afferent prop-
erties of periarcurate neurons in macaque Monkeys. II. Visual responses,
„Experimental Brain Research”, 2, s. 147-163.
Rizzolatti, G., Fadiga, L., Gallese, V., Fogassi, L., 1996, Premotor Cortex and
the recognition of motor actions, „Cognitive Brain Research” 3, s. 131—141.
Rojszczak, A., 2001, Mentalizm, psychologizm, intencjonalnosc, [w:] Psycholo-
gizm, antypsychologizm, red. A. Olech, Aureus, Krakow.
Rosenthal, D.M., 2002, Explaining consciousness, [w:] Philosophy of Mind, red.
D.J. Chalmers, Oxford University Press, New York.
Rosenthal, D.M., 2005, Consciousness and Mind, Oxford University Press, New
York.
Rosenthal, D.M., 2010, Consciousness, the self and bodily location, „Analysis”,
70, s. 270-276.
Roth, G., 1997, Das Gehirn undseine Wirklichkeit, Suhrkamp, Frankfurt am Main.
Roth, G., 2004, Wir sind determiniert. Die Hirnforschung befreit von der Illu-
sionen, [w:] Hirnforschung und Willensfreiheit, red. C. Geher, Suhrkamp,
Frankfurt am Main.
Ryle, G., 1949, The Concept of Mind, Hutchinson, London.
Schetz, A., 2014, Biologiczny eksternalizm w teoriach percepcji, Seria: Prace
z Filozofii i Kognitywistyki, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szcze-
cinskiego, Szczecin.
Schilling, M., Paskarbeit, J., Hoinville, T., HufFmeier, A., Schneider, A., Schmitz.
J., Cruse, H., 2013, A hexapod walker using a heterarchical architecture for
action selection, „Frontiers in Computational Neuroscience”, September,
Vol. 7, Art. 126, doi: 10.3389/fi\com.2013.00126 (data dost ?pu: 8.02.2015).
Schooler, J., 2011, Meta-awareness, perceptual decoupling and the wandering
mind, „Trends in Cognitive Sciences”, July, Vol. 15, No. 7, s. 319—326.
Schooler, J.W., Schreiber, C.A., 2004, Experience, Meta-Consciousness and the
Paradox of Introspection, „Journal of Consciousness Studies”, 11, No. 7-8,
s. 17-39.
358 Bibliografia
Schooler, J.W., Smallwood, J., Christoff, K., Handy, T.C. Reichle, E.D., Sayette,
M.A., 2011, Meta-awareness, perceptual decoupling and the wandering
mind, „Trends in Cognitive Sciences”, July, Vol. 15, No. 7, s. 319-326, doi:
10.1016/j.tics.2011.05.00 (data dost^pu: 21.03.2014).
Searle, J.R., 1978, Literal Meaning, „Erkenntnis”, 13, s. 207—224.
Searle, J.R., 1983, Intentionality: An Essay in the Philosophy of Mind (Vol. 9),
Cambridge University Press, Cambridge.
Searle, J.R., 1995, Umysty, mozgi iprogramy, [w:] Filozofia umyslu. Fragmenty
filozofii analitycznej, red. B. Chwedenczuk, FundacjaAletheia- Wydawnictwo
Spacja, Warszawa, s. 301—324.
Searle, J.R., 1999, Swiadomosc, inwersja wyjasnieh i nauki kognitywne, tlum.
E.M. Hunca, [w:] Modele umyslu, red. Z. Chlewinski, PWN, Warszawa.
Searle, J.R., 1999, Umysl j^zyk spoleczehstwo. Filozofia i rzeczywistosc, WAB,
Warszawa.
Searle, J.R., 1999, Umysl na nowo odkryty, tlum. T. Baszniak, PIW, Warszawa.
Searle, J.R., 2008, Dlaczego nie jestem dualistq wlasnosci?, [w:] Analityczna
metafizyka umyslu, red. M. Milkowski, R. Poczobut, Wydawnictwo IFiS
PAN, Warszawa.
Sherrington, C.S., 1906, The integrative action of the nervous system, Yale Uni-
versity Press, New Haven, CT.
Shoemaker, S., 1968, Self-Reference and Self-Awareness, „The Journal of Philos-
ophy”, LXV 19 (October 3), s. 555-567.
Stfpien, A.B., 1997, Czlowiek w aspekcie ontycznym, [w:] Leksykon filozofii
klasycznej, red. J. Herbut, TN KUL, Lublin.
Strawson, P, 1980, Indywidua, tlum. B. Chwedenczuk, Instytut Wydawniczy
PAX, Warszawa.
Stroop, J.R., 1935, Studies of interference in serial verbal reactions, „Journal of
Experimental Psychology”, 18, s. 643-662.
Szubka, T., 1995, Metafizyka analityczna PF Straws ona, Redakcja Wydawnictw
KUL, Lublin.
Szubka, T., 2001, Antyrealizm semantyczny. Studium analityczne, Redakcja Wy-
dawnictw KUL, Lublin.
Szubka, T., 2013, Filozoficzne zludzenia kognitywistyki. Rorty i Brandom o za-
lozeniach i roszczeniach nowej dyscypliny, „Przegl^d Filozoficzny — Nowa
Sena, R. 22, nr 2 (86), s. 71-84
Thompson, E., 2007, Mind in life: Biology, phenomenology, and the sciences of
mind, The Harvard University Press, Cambridge, MA.
Thompson, E., 2005, Sensorimotor subjectivity and the enactive approach to
experience, „Phenomenology and the Cognitive Sciences”, 4 (4), s. 407-^427.
Bibliografía 359
Thompson, E., 2014, Waking, Dreaming, Being. Self and Consciousness in Neuro-
science, Meditation, and Philosophy, Columbia University Press, New York.
Tokarz, M., 1993, Elementy pragmatyki logicznej, PWN, Warszawa.
Tomasello, M., 2015, Historia naturalna ludzkiego myslenia, tlum. B. Kucharzyk,
R. Ociepa, Copernicus Center Press, Kraków.
Tomasello, M., 2002, Kulturowe zródla ludzkiegopoznawania, tlum. J. R^czaszek,
PIW, Warszawa.
Tomasello, M., Carpenter, M., Call, J., Behne, T., Moll, H., 2007, Rozumienie
i wspólnota intencji jako zródla kulturowego poznawania, tlum. M. Sie-
rakowska, [w:] Wspólnota komunikacyjna w teorii i praktyce, red. B. Sie-
rocka, Oficyna Wydawnicza ATUT, Wroclawskie Wydawnictwo Oswiatowe,
Wroclaw.
Tomasello, M., Rakoczy, H., 2003. What Makes Human Cognition Unique? From
Individual to Shared to Collective Intentionality, Mind Language, Vol. 18,
No. 2 April, pp. 121-147.
Tronick, E.Z., 1989, Emotions and Emotional Communication in Infants, „Ame-
rican Psychologist”, February, Vol. 44, No. 2, s. 112-119.
Trevarthen, C., 1993, Predispositons to cultural learning in young infants, „Be-
havioral and Brain Sciences”, (16), s. 534-535.
Trybulec, B., 2012, Epistemología znaturalizowana a normatywnosc, Lublin,
Wy dawnictwo UMCS.
Tsai, J.C.-C., Sebanz, N., Krioblich, G.r 2011, The GROOP effect: Groups mimic
group actions, „Cognition”, 118 (1), s. 135-140.
Turing, A., 1995, Maszyna liczqca a inteligencja, tlum. M. Szczubialka, [w:]
Fragmenty filozofii analitycznej. Filozofia umyslu, red. B. Chwedenczuk,
Spacja, Warszawa.
Urchs, M., 2009, Oprocesorach iprocesach myslowych Elementy kognitywistyki,
tlum. A. Pacholik-Zuromska, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruñ.
Varela, F., Thompson, E., Rosch, E., 1991, The embodied mind MIT Press,
Cambridge, MA.
Walk, R.D., Pick, H.L., 1981, Intersensory Perception and Sensory Integration,
New York, Plenum Press.
Walter, S,, 2011, Zombies, Dualismus und Physikalismus, „Zeitschrift fur Philo-
sophische Forschung” 65 (2), s. 241-254.
Weiss, B., Wanderer J., (red.), 2010, Reading Brandom. On Making it Explicit,
Routledge, London.
Wilson, M., 2002, The six views of embodied cognition, „Psychonomic Bulletin
Review”, 9 (4), s. 625-636.
Witek, M., 2011, Spór opodstawy teorii czynnosci mowy, Wydawnictwo Uniwer-
sytetu Szczeciñskiego, Szczecin.
360 Bibliografía
Wittgenstein, L., 2000, Dociekaniafilozoficzne, tlum. B. Wolniewicz, PWN, Warszawa.
Witwicki, W., 1939 (1959), Wiara oswieconych, PWN, Warszawa.
Woleñski, J., 1993, Metamatematyka a epistemología, PWN, Warszawa.
Woleñski, J., 2014, Jaka jest hognitywistyka kazdy (?) widzi, [w:] Metodologiczne
i teoretyczne problemy kognitywistyki, red. J. Woleñski, A. D^browski, Co-
pernicus Center Press, Kraków.
Woleñski, J., D^browski A. (red.), 2014, Metodologiczne i teoretyczne problemy
kognitywistyki, Copernicus Center Press, Kraków.
Wolf, W., Launay, J., Dunbar, R.I.M., 2015, Joint attention, shared goals, and
social bonding, „British Journal of Psychology”, doi: 10.1111/bjop.12144
(data dost^pu: 12.03.2016), s. 1-16.
Wolniewicz, B., 2000, O „Dociekaniach”, wstep do: L. Wittgenstein, Dociekania
filozoficzne, tlum. B. Wolniewicz, PWN, Warszawa.
Wójcicki, R., 1999, Ajdukiewicz. Teoría znaczenia, Prószyñski i S-ka, Warszawa.
Wright, C., 1989, Wittgenstein’s Later Philosophy of Mind: Sensations, Privacy
and Intention, „Journal of Philosophy”, nr 89, s. 622-634.
Zahavi, D., 2002, First-Person Thoughts and Embodied Self-Awareness: Some
Reflections on the Relation between Recent Analytical Philosophy and Phe-
nomenology, „Phenomenology and the Cognitive Sciences”, 1, 7—26.
Zahavi, D., Gallagher, S., Fenomenologiczny umysl, tlum. M. Prokopski, PWN,
Warszawa 2016.
Zahavi, D., Saíne, G., 2015, Varieties of shared intendonality: Tomasello and
classical phenomenology, [w:] Beyond the Continental-Analytic Divide, red.
A. Bell, A. Cuttrofello, P. Livingston, Routledge, London.
Zawidzki, T.W., 2015, Dennett’s Strategy for Naturalizing Intentionality: an
Innovative Play at Second Base, „Philosophia”, 18, Aug., doi: 10.1007/
si 1406-015-9630-6 (data dost^pu: 1.03.2016).
Ziemiñska, R. (red.), 2013, Przewodnikpo epistemologii, WAM, Kraków,.
Zegleñ, U.M. (red.), 1999, Donald Davidson. Truth, Meaning and Knowledge,
Routledge, London.
Zegleñ, U.M., 2003, Filozofia umyslu. Dyskusja z natural is tyczny mi koncepcjami
umyslu, Wydawnictwo Adam Marszalek, Toruñ.
Zegleñ, U. (red.), 2006, Teoría znaczenia Michaela Dummetta i jej konsekweneje
metafizyezne, Dom Wydawniczy Duet, Toruñ.
Zegleñ, U.M., 2013, Epistemología a kognitywistyka, [w:] Przewodnik po episte-
mologii, red. R. Ziemiñska, WAM, Kraków, s. 457-493.
Zuromski, D., 2013, Podmiot iprzedmiot poznania jako efekt transcendentalnej
jednosci apercepcji w sformulowaniu neopragmatyeznym. Stanowisko Roberta
B. Brandoma, „Diámetros”, nr 37 (wrzesieñ), s. 169-192. |
any_adam_object | 1 |
author | Pacholik-Żuromska, Anita ca. 20./21. Jh |
author_GND | (DE-588)1147332274 |
author_facet | Pacholik-Żuromska, Anita ca. 20./21. Jh |
author_role | aut |
author_sort | Pacholik-Żuromska, Anita ca. 20./21. Jh |
author_variant | a p ż apż |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV044621203 |
contents | Bibliogr. s. 343-360. Indeks |
ctrlnum | (OCoLC)1013175263 (DE-599)BVBBV044621203 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV044621203</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180323</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">171110s2016 xx a||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788323137443</subfield><subfield code="9">978-83-231-3744-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1013175263</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV044621203</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pacholik-Żuromska, Anita</subfield><subfield code="d">ca. 20./21. Jh.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1147332274</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Intencjonalność - rozumienie - samowiedza</subfield><subfield code="b">filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge</subfield><subfield code="c">Anita Pacholik-Żuromska</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Intentionality - understanding - self-knowledge</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Toruń</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika</subfield><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">372 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Umysł : prace z filozofii i kognitywistyki</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zusammenfassung in englischer Sprache: Intentionality - understanding - self-knowledge</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Bibliogr. s. 343-360. Indeks</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Intencjonalność (filozofia)</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Pojmowanie (filozofia)</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Samopoznanie</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Filozofia i nauki kognitywne</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Poznanie / filozofia</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Selbsterkenntnis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054404-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Verstehen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4063241-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Intentionalität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027264-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Intentionalität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4027264-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Verstehen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4063241-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Selbsterkenntnis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054404-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Sachregister</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">001.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030019471</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV044621203 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2025-03-15T19:03:20Z |
institution | BVB |
isbn | 9788323137443 |
language | Polish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030019471 |
oclc_num | 1013175263 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 372 Seiten Illustrationen 24 cm |
publishDate | 2016 |
publishDateSearch | 2016 |
publishDateSort | 2016 |
publisher | Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika |
record_format | marc |
series2 | Umysł : prace z filozofii i kognitywistyki |
spelling | Pacholik-Żuromska, Anita ca. 20./21. Jh. Verfasser (DE-588)1147332274 aut Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge Anita Pacholik-Żuromska Intentionality - understanding - self-knowledge Toruń Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2016 372 Seiten Illustrationen 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Umysł : prace z filozofii i kognitywistyki Zusammenfassung in englischer Sprache: Intentionality - understanding - self-knowledge Bibliogr. s. 343-360. Indeks Intencjonalność (filozofia) jhpk Pojmowanie (filozofia) jhpk Samopoznanie jhpk Filozofia i nauki kognitywne jhpk Poznanie / filozofia jhpk Selbsterkenntnis (DE-588)4054404-7 gnd rswk-swf Verstehen (DE-588)4063241-6 gnd rswk-swf Intentionalität (DE-588)4027264-3 gnd rswk-swf Intentionalität (DE-588)4027264-3 s Verstehen (DE-588)4063241-6 s Selbsterkenntnis (DE-588)4054404-7 s DE-604 Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Sachregister Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis |
spellingShingle | Pacholik-Żuromska, Anita ca. 20./21. Jh Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge Bibliogr. s. 343-360. Indeks Intencjonalność (filozofia) jhpk Pojmowanie (filozofia) jhpk Samopoznanie jhpk Filozofia i nauki kognitywne jhpk Poznanie / filozofia jhpk Selbsterkenntnis (DE-588)4054404-7 gnd Verstehen (DE-588)4063241-6 gnd Intentionalität (DE-588)4027264-3 gnd |
subject_GND | (DE-588)4054404-7 (DE-588)4063241-6 (DE-588)4027264-3 |
title | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge |
title_alt | Intentionality - understanding - self-knowledge |
title_auth | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge |
title_exact_search | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge |
title_full | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge Anita Pacholik-Żuromska |
title_fullStr | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge Anita Pacholik-Żuromska |
title_full_unstemmed | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge Anita Pacholik-Żuromska |
title_short | Intencjonalność - rozumienie - samowiedza |
title_sort | intencjonalnosc rozumienie samowiedza filozoficzny problem poznania w swietle nauk kognitywnych intentionality understanding self knowledge |
title_sub | filozoficzny problem poznania w świetle nauk kognitywnych = Intentionality - understanding - self-knowledge |
topic | Intencjonalność (filozofia) jhpk Pojmowanie (filozofia) jhpk Samopoznanie jhpk Filozofia i nauki kognitywne jhpk Poznanie / filozofia jhpk Selbsterkenntnis (DE-588)4054404-7 gnd Verstehen (DE-588)4063241-6 gnd Intentionalität (DE-588)4027264-3 gnd |
topic_facet | Intencjonalność (filozofia) Pojmowanie (filozofia) Samopoznanie Filozofia i nauki kognitywne Poznanie / filozofia Selbsterkenntnis Verstehen Intentionalität |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030019471&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT pacholikzuromskaanita intencjonalnoscrozumieniesamowiedzafilozoficznyproblempoznaniawswietlenaukkognitywnychintentionalityunderstandingselfknowledge AT pacholikzuromskaanita intentionalityunderstandingselfknowledge |
Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.
Inhaltsverzeichnis