Lesson study: a Japanese approach to improving mathematics teaching and learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fernandez, Clea (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Mahwah, N.J. Lawrence Erlbaum 2004
Schriftenreihe:Studies in mathematical thinking and learning
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xiv, 250 p.

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