Persönlichkeitsstörungen und -akzentuierungen in frühen Phasen von Psychosen: Relevanz für die Früherkennung
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| Sprache: | German |
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Wiesbaden
Springer
[2018]
2018 |
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INHALTSVERZEICHNIS
TABELLENVERZEICHNIS.
IX
ABBILDUNGSVERZEICHNIS.XI
1
EINFUEHRUNG.
1
2 THEORETISCHER UND EMPIRISCHER
HINTERGRUND.3
2.1 HISTORISCHER
HINTERGRUND.
3
2.2 EPIDEMIOLOGIE UND VERLAUF.
2.2.1 EPIDEMIOLOGIE
.
2.2.2 BEGINN UND VERLAUF
.
2.2.3 VERLAUFSDETERMINANTEN
2.2.4
FRUEHVERLAUF.
11
2.3 13 ENTWICKLUNGSMODELLE VON SCHIZOPHRENEN ERSTERKRANKUNGEN
.
13
2.3.1
VULNERABILITAETSMODELLE.
13
2.3.1.1 VULNERABILITAETS-STRESS-BEWAELTIGUNGS-MODELL
.
13
2.3.1.2 SCHIZOTAXIE-SCHIZOTYPIE-MODELL
.
16
2.3.2 DAS
BASISSYMPTOMKONZEPT.18
2.3.3 DAS
,NEURODEVELOPMENTAL*-MODELL.21
2.4 RISIKOFAKTOREN FUER DIE ENTWICKLUNG EINER
PSYCHOSE.22
2.4.1
HIGH-RISK-FORSCHUNG.22
2.4.2 VULNERABILITAETSINDIKATOREN
.
24
2.4.3
RISIKOFAKTOREN.
27
2.5 DAS PRODROM SCHIZOPHRENER
PSYCHOSEN.30
2.5.1 DEFINITION UND ERHEBUNG VON PRODROMI
.
30
2.5.2 ULTRA-HIGH-RISK-ANSATZ UND DSM-III-R PRODROMALSYMPTOME. 32
2.5.3 BASISSYMPTOM-KRITERIEN
.
36
2.5.4 PSYCHOSENAHES UND PSYCHOSEFEMES
PRODROM.38
2.6 PSYCHOSE UND PERSOENLICHKEIT
.
41
2.6.1 HISTORISCHER HINTERGRUND
.
41
2.6.1.1
VERWANDTENSTUDIEN.42
2.6.1.2 KLINISCHE
STUDIEN. 47
2.6.2 PERSOENLICHKEIT IM FRUEHSTADIUM VON
PSYCHOSEN.54
2.6.2.1 RETROSPEKTIVE STUDIEN VON PATIENTEN MIT
SCHIZOPHRENIE
.
54
2.6.2.2
VERWANDTENSTUDIEN.
61
S) UL UL
2
.
62.3 STUDIEN AN PERSONEN MIT
SCHIZOPHRENIE-SPEKTRUMSSTOERUNG
.
75
2
.
62.4
PRODROMSTUDIEN.77
2.7 FRAGESTELLUNG
.
79
3 METHODE .
81
3.1 VERSUCHSPLANUNG
(1).
81
3.1.1 VERSUCHSPLAN-ANLAGE (1)
.
81
3.1.2
DATEN.81
3.1.2.1 STICHPROBE.
81
3.1.2.2 SELBSTBEURTEILUNG NACH DER AACHENER MERKMALSLISTE
FUER PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN (SAMPS).87
3.1.2.3
UNTERSUCHUNGSDURCHFUHRUNG.92
3.2 VERSUCHSPLANUNG
(2).92
3.2.1 BEDINGUNGSVARIATION DER
VARIABLEN.92
3.2.2 VERSUCHSPLANANLAGE
(2).92
3.2.3 ABLEITUNG DER EMPIRISCHEN VORHERSAGEN
.
93
3.2.4 ABLEITUNG DER STATISTISCHEN VORHERSAGEN
.
94
3.2.5 ABLEITUNG DER STATISTISCHEN HYPOTHESEN
.
96
3.2.6
TESTPLANUNG.
98
4
ERGEBNISSE.
101
4.1
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN.101
4.1.1 HAEUFIGKEITEN DER DSM-III-R PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN.101
4.1.2 HAEUFIGKEITEN DER DSM-IV PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
.
103
4.1.3 HAEUFIGKEITEN DER SUBAFFEKTIVEN PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
.
105
4.2 PERSOENLICHKEITSAUSPRAEGUNGEN
.
106
4.2.1 PERSOENLICHKEITSAUSPRAEGUNGEN NACH DSM-III-R
.
106
4.2.2 PERSOENLICHKEITSAUSPRAEGUNGEN NACH DSM -IV
.
108
4.2.3 PERSOENLICHKEITSAUSPRAEGUNGEN AUF DEN SUBAFFEKTIVEN
DIMENSIONEN
.
110
4.3 F AZIT. 111
5
DISKUSSION.113
LITERATURVERZEICHNIS.
.
.
.
.
123
ANHANG.147
SELBSTBEURTEILUNG NACH DER AACHENER MERKMALSLISTE FUER
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
(SAMPS).
147 |
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