Personzentriert-integrative Gesprächsführung im Coaching: Zuhören - Verstehen - Intervenieren
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin, Heidelberg
Springer
[2018]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XI, 174 Seiten Illustrationen |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1 UE B E R B LIC K
........................................................................................................................................
I
1.1 ZIEL DES
BUCHES.................................................................................................................................
2
1.2 FUER WEN DAS BUCH GESCHRIEBEN W U RD E
.......................................................................................
3
1.3 BEI PACKZETTEL:
TERMINOLOGIE.........................................................................................................
3
A THEORIE
2 P E RS O N Z E N TRIE RTE R A N S A T Z
.......................................................................................................
7
2.1 PERSOENLICHKEITSTHEORIE UND
STOERUNGSLEHRE...............................................................................
11
2.2 HINREICHENDE
BEDINGUNGEN.........................................................................................................
16
2.3 PERSON UND B
EZIEHUNG..................................................................................................................
19
3 P E RS O N Z E N TRIE RT-IN TE G RA TIV E S K O N Z E P T
.............................................................................
23
3.1 PSYCHOANALYTISCHE
HISTORIE...........................................................................................................
25
3.1.1
PERSOENLICHKEITSTHEORIE......................................................................................................................
27
3.1.2 ZWISCHEN BIOGRAFIEARBEIT UND DEM *HIER-UND-JETZT
..................................................................
30
3.2 HUMANISTISCHE
ANSAETZE..................................................................................................................
32
3.2.1
GESTALTANSATZ.....................................................................................................................................
33
3.2.2 INTEGRATION DES
KOERPERWISSENS.......................................................................................................
37
3.3 SYSTEMISCHE
PERSPEKTIVEN.............................................................................................................
40
3.3.1 THEORIE DES
SYSTEMS..........................................................................................................................
43
3.3.2 ALLPARTEILICHKEIT UND
WERTSCHAETZUNG..............................................................................................
46
3.4 VERHALTENSTHEORETISCHE K
ONZEPTE..............................................................................................
49
3.4.1 PROBLEMKLAERUNG UND
ZIELANALYSE...................................................................................................
53
3.4.2 DIREKTIVITAET UND
WIDERSTAND.............................................................................................................
56
3.5 COACHING - EINE BESONDERE SITUATION
........................................................................................
58
3.5.1 ZWISCHEN ARENA UND
BACKSTAGE.....................................................................................................
59
3.5.2 DREI ARTEN VON
WISSEN......................................................................................................................
61
4 C OACHING. P E RS O N Z E N TRIE RT-IN TE G RA TIV
...............................................................................
69
4.1 COACHING, BERATUNG,THERAPIE, SUPERVISION: SCHNITTSTELLEN UND
UNTERSCHIEDE
...............
70
4.2 PSYCHOTHERAPIEKONZEPTE IM
COACHING.......................................................................................
73
4.3 RELEVANZ DER
SELBSTERFAHRUNG.....................................................................................................
73
4.4 QUALITAET DES
COACHINGS..................................................................................................................
75
4.4.1 DER COACHINGPROZESS IM
UEBERBLICK................................................................................................
75
4.4.2 ZU BEGINN: STRUKTUR UND
ZIELKLAERUNG..............................................................................................
75
4.4.3 IM
PROZESS..........................................................................................................................................
78
4.4.4
KONSEQUENZEN...................................................................................................................................
79
4.4.5
MENSCHENBILD.....................................................................................................................................
80
4.5 INTERDISZIPLINAERER
EINSATZ...............................................................................................................
81
B PRAXIS
5 D E R B EGIN N: EIN A U FT R A G
........................................................................................................
87
5.1 VON THEMEN, ZIELEN UND
ANLAESSEN...........................................................................................
88
5.2 ABSICHTSVOLLES
COACHING.............................................................................................................
88
5.3 BEZIEHUNGSWEISE
COACHING........................................................................................................
89
5.3.1 IN KONTAKT KOM M
EN......................................................................................................................
89
5.3.2 RELEVANZ DER
INKONGRUENZ...........................................................................................................
91
5.3.3 VERTRAUEN IN DIE
AKTUALISIERUNGSTENDENZ...................................................................................
92
5.3.4 AUTHENTIZITAET DES
COACHES...........................................................................................................
93
5.3.5 WERTSCHAETZUNG UND
EMPATHIE......................................................................................................
94
5.3.6 RESONANZ
SPUEREN............................................................................................................................
96
5.3.7 SKALA DER
SELBSTEXPLORATION.........................................................................................................
97
6 H U M A N IS TIS CH E M E TH O D E N
....................................................................................................
101
6.1 PERSONZENTRIERTE
GESPRAECHSFUEHRUNG.......................................................................................
102
6.1.1 STRUKTURIERTES
ZUHOEREN.................................................................................................................
103
6.1.2 UMGANG MIT
WIDERSTAND...............................................................................................................
104
6.1.3 TECHNIKEN UND
INTERVENTIONEN....................................................................................................
106
6.2 GESTALTARBEIT AUF DER
BEWUSSTSEINSBUEHNE.............................................................................
108
6.2.1 IM
GESTALTZYKLUS..............................................................................................................................
109
6.2.2 INTEGRATION DER
TECHNIKEN.............................................................................................................
111
6.3 KOERPERLICHES
ERLEBEN...................................................................................................................
113
6.3.1 ENTFALTUNG DER
KOERPERREAKTIONEN................................................................................................
114
6.3.2 INTEGRATION
DERTECHNIKEN.............................................................................................................
115
6.4 SELBSTREFLEXION: BEZIEHUNGSGESTALTUNG
.................................................................................
117
7 A RB E IT M IT S Y S TE M E N
...............................................................................................................
121
7.1 ZWISCHEN INDIVIDUELLER UND SOZIALER W IRKLICH
KEIT............................................................... 122
7.2 INTEGRATION
DERTECHNIKEN.........................................................................................................
123
7.3 REFLEXION:
SYSTEMBETRACHTUNGEN.............................................................................................
126
8 V E RH A LTE N S TH E O RE TIS C H E S V O R G E H E N
................................................................................
129
8.1 PROZESSDIREKTIVITAET, NONDIREKTIVITAET UND
HAUSAUFGABEN.................................................. 130
8.2 INTEGRATION
DERTECHNIKEN.........................................................................................................
133
8.3 REFLEXION UND B
EGLEITUNG.........................................................................................................
136
9 P SYCHO ANALYTISCH E P E RS P E K TIV E N E RW E ITE RU N G
...........................................................
139
9.1 SELBST-UND
FREMDBEZIEHUNG....................................................................................................
140
9.2
INTEGRATION.....................................................................................................................................
141
9.3 REFLEXION: WER IST
GEMEINT?........................................................................................................
143
10 T RUST TH E P
ROCESS......................................................................................................................
145
11 IN FO RM A TIO N S - U N D A RB E ITS M A TE RIA L
..................................................................................
147
S E R V IC E TE
IL...................................................................................................................................
169
LITERATUR...........................................................................................................................................
170
STICHWORTVERZEICHNIS.....................................................................................................................
173
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