Geschichten des Lebens neu gestalten: Grundlagen und Praxis der narrativen Therapie
Was vermittelt Menschen in existenziellen Krisen Zuversicht und Zutrauen in sich und ihre Umwelt? Wie lassen sich Fäden der eigenen Lebensgeschichte neu spinnen? Wie können neue Erzählwirklichkeiten entstehen, die Hoffnung geben und stärken? David Denborough hat im Geiste Michael Whites einen umfass...
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2017]
|
Ausgabe: | [1. Auflage] |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Was vermittelt Menschen in existenziellen Krisen Zuversicht und Zutrauen in sich und ihre Umwelt? Wie lassen sich Fäden der eigenen Lebensgeschichte neu spinnen? Wie können neue Erzählwirklichkeiten entstehen, die Hoffnung geben und stärken? David Denborough hat im Geiste Michael Whites einen umfassenden, leicht verständlichen Überblick über die theoretischen und praktischen Grundlagen der Narrativen Therapie verfasst. Anhand von zahlreichen Fallbeispielen und Übungen veranschaulicht er, wie sich die Kernideen des narrativen Ansatzes in der Praxis umsetzen lassen. Denborough zeigt, wie Menschen mithilfe von Neuerzählungen über aufgedrängte Grenzen hinauswachsen können – Grenzen sowohl im Sinne des bisherigen Lebens als auch bedrohlicher äußerer Umstände. Das Buch beschäftigt sich mit dem Umgang mit traumatisierenden Ereignissen wie Missbrauch, Krieg, Vertreibung, Folter und geht auf hilfreiche Ansätze im Umgang mit Alter, Trauer, Tod und schwerwiegenden Erkrankungen ein, auch im Hinblick auf das eigene Leben. Im Mittelpunkt steht dabei die Anerkennung von Kompetenz, selbst wenn sie aus Leid gewonnen ist. Anhand von konkreten Lebensbezügen vermittelt das Buch verständlich, wie Menschen in belastenden Lebenssituationen Kraft schöpfen und wie Fachkräfte sie dabei unterstützen können. Quelle: Verlag. |
Beschreibung: | 241 Seiten Diagramme 24 cm |
ISBN: | 9783525405116 3525405111 |
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IN H A LT
VORWORT ZUR DEUTSCHEN AUSGABE VON WOLFGANG LOTH
.
9
VORWORT DES AUTORS
.
11
D AN K
.
15
TEIL 1
1 DAS EIGENLEBEN VON
GESCHICHTEN. 18
DAS RECHT, GESCHICHTEN ZU ERZAEHLEN
. 22
EIN SICHERER ORT ALS AUSGANGSPUNKT:
DAS KONZEPT DES
LEBENSBAUMS.
24
ERZAEHLLINIEN DER IDENTITAET NEU GESTALTEN
.
33
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
35
2 NICHT DIE PERSON, SONDERN DAS PROBLEM IST DAS PROBLEM
.
36
DAS PROBLEM EXTERNALISIEREN
.
40
EINE ANMERKUNG ZUR
VERANTWORTLICHKEIT. 45
JETZT SIND SIE AN DER
REIHE.
46
DAS EIGENE VERHAELTNIS ZUM PROBLEM VERAENDERN
. 47
PROBLEME KOENNEN BEHARRLICH S E IN
.
49
EIGENE SCHRIFTSTUECKE
ERSTELLEN.
50
GESPRAECHE IN DER GRUPPE
.
52
EINFLUSS AUF PROBLEME NEHMEN
. 56
BESONDERE FAEHIGKEITEN, UM SCHWERE ZEITEN ZU
UEBERSTEHEN. 58
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
62
3 DAS RICHTIGE PUBLIKUM FUER DIE GESCHICHTEN DES EIGENEN LEBENS FINDEN 63
ERDACHTES PUBLIKUM
.
63
WER WAERE AM WENIGSTEN UEBERRASCHT?
. 63
UNSICHTBARE F RE U N D E
.
67
FUER ANDERE MENSCHEN EIN BESTAETIGENDER ZEUGE SEIN
.
69
DAS GESCHRIEBENE WORT ALS Z EU G
E. 72
OEFFENTLICHE URKUNDEN
.
73
EINE URKUNDE
ANFERTIGEN.
78
RITUALE DER N
EUEINSTUFUNG.
78
EIGENE RITUALE ENTWICKELN
.
83
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
83
4 TEAMARBEIT: BEGLEITER AUF DEM LEBENSWEG FINDEN
.
84
DAS EIGENE LEBEN ALS VERBAND ODER VEREIN
.
89
EINE METAPHER AUS DEM S P O
RT.
89
DIE EIGENE MANNSCHAFTSAUFSTELLUNG PLANEN
.
91
ANDERE M
ETAPHERN.
98
FUER ODER WIDER BESSERES WISSEN
. 99
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
107
5 DAS LEBEN ALS REISE: IDENTITAETSWANDERUNGEN
.
108
DIE EIGENE LANDKARTE DER IDENTITAETSWANDERUNG ANFERTIGEN
.
113
DEN RUECKSCHLAG
VORHERSEHEN.
114
DIE EIGENE LEBENSREISE
GESTALTEN.
124
WORTE VON
REISENDEN.
124
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
125
TEIL 2
6 NORMALITAET HINTERFRAGEN UND DEM SCHEITERN
ENTGEHEN. 128
DAS GROESSERE B ILD
.
137
AUSSERGEWOEHNLICHES L EB EN
.
140
SICH VON DER NORMALITAET VERABSCHIEDEN
.
143
HANDELN IN VERBUNDENHEIT STATT
NORMALITAETSERWARTUNGEN. 145
EINE CHECKLISTE
.
146
DIE EIGENE KULTUR UNTER DIE LUPE N E H M E N
. 149
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
150
7 DAS LEBEN VOM TRAUMA BEFREIEN UND WUERDIGEN, WAS WERTVOLL IST . 151
DIE REAKTIONEN VON KINDERN ERSPUEREN
.
157
WENN ERWACHSENE ZURUECKBLICKEN
.
159
HALBERINNERUNGEN IN VOLLSTAENDIGE ERINNERUNGEN WANDELN:
EINE FRAGE DER
GERECHTIGKEIT.
163
DAS EIGENE LEBEN
.
165
SELBSTQUAELERISCHES VERHALTEN IM ERWACHSENENALTER ABLEGEN
.
168
EIN UNTERSTUETZERTEAM ZUSAM M
ENSTELLEN. 169
ANDERE FORMEN TRAUMATISCHER E RFAHRUNGEN
.
172
DEN GROESSEREN ZUSAMMENHANG DER KULTUR VERAENDERN
.
174
8 EINEN GELIEBTEN VERSTORBENEN MENSCHEN WIEDER BE G RUE SS E N
. 175
JEMANDEM WIEDER GUTEN TAG SA G EN
. 180
NIEMAND IST
ALLEIN.
181
GESCHICHTEN UND WISSEN MIT ANDEREN
AUSTAUSCHEN. 183
NACHRICHTEN VERSENDEN UND GEMEINSAME FORMEN
DES GEDENKENS FIN D E N
.
184
WENN DIE TRAUER AKUT I S T
.
185
DIE GEGENWART UND DAS
PROJEKT.
199
ZWEI WICHTIGE UE
BERLEGUNGEN.
200
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
204
9 VERMAECHTNIS UND ERINNERUNG: DEN LETZTEN LEBENSABSCHNITT GESTALTEN 205
TOD UND STERBEN: IM LEBEN ANDERER MENSCHEN WEITERLEBEN
.
205
EIN ZWEITTESTAMENT
ANFERTIGEN.
208
GEMEINSAME ERINNERUNGEN
.
213
EIN BRIEF AN ANGEHOERIGE
.
220
RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
223
10 DIE EIGENE LEBENSGESCHICHTE IN GROESSERE ZUSAMMENHAENGE STELLEN. 224
DER VERSUCH, EINEN GRUENDERVATER ZU FINDEN
.
225
ERZAEHLLINIEN VON FAMILIEN IN DEN VEREINIGTEN STAATEN
.
230
VORFAHREN M
ITDENKEN.
235
ZUKUENFTIGE G
ENERATIONEN.
237
EPILOG: RUECKBLICK UND
AUSBLICK.
238
LITERATUR
.
239 |
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