Punkty za pochodzenie: powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Kraków
Zakład Wydawniczy "NOMOS
2016
|
| Ausgabe: | Wydanie 1 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Bibliothèque Nationale de France catalog record and holdings Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Register // Sachregister Register // Personenregister Abstract |
| Beschreibung: | Bibliogr. s. 307-329. Indeksy Zusammenfassung in englischer Sprache: Points for class origin |
| Beschreibung: | 342 Seiten Diagramme 24 cm |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV044536177 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20180409 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 171013s2016 |||| |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |z 9788376884165 |9 978-83-7688-416-5 | ||
| 020 | |z 8376884166 |9 8376884166 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1011398764 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV044536177 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Zysiak, Agata |d 1985- |e Verfasser |0 (DE-588)1140506102 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Punkty za pochodzenie |b powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city |c Agata Zysiak |
| 246 | 1 | 1 | |a Points for class origin |
| 250 | |a Wydanie 1 | ||
| 264 | 1 | |a Kraków |b Zakład Wydawniczy "NOMOS |c 2016 | |
| 300 | |a 342 Seiten |b Diagramme |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Bibliogr. s. 307-329. Indeksy | ||
| 500 | |a Zusammenfassung in englischer Sprache: Points for class origin | ||
| 600 | 1 | 7 | |a Chałasiński, Józef |d 1904-1979 |0 (DE-588)123973783 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 610 | 2 | 7 | |a Uniwersytet Łódzki |0 (DE-588)1011771-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 648 | 7 | |a Geschichte |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 7 | |a Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990 |2 ram | |
| 650 | 7 | |a Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990 |2 ram | |
| 650 | 4 | |a Soziologie | |
| 689 | 0 | 0 | |a Chałasiński, Józef |d 1904-1979 |0 (DE-588)123973783 |D p |
| 689 | 0 | 1 | |a Uniwersytet Łódzki |0 (DE-588)1011771-4 |D b |
| 689 | 0 | 2 | |a Geschichte |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | |u http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45289145k |3 Bibliothèque Nationale de France catalog record and holdings | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Sachregister |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Personenregister |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000005&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Abstract |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 438 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029935340 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1806052675155918848 |
|---|---|
| adam_text |
SPIS TRESCI
Wstçp .9
Rozdzial I: Modernizacja, przedwojnie i rewolucja .19
Spór o PRL.19
Totalitaryzm i modernizacja.21
Wielosc nowoczesnosci .26
Monstrualna modernizacja.28
Najgenialniejsze osi^gniçcie.30
Modernizacja bez substancji.32
Domek z kart .34
Spoleczna rewolucja.41
Wiedza i praca - uniwersytet w robotniczej Lodzi.45
Magnes día lewicowych intelektualistôw.50
Rewolucja w majestacie prawa.57
Rozdzial II: Trzy uniwersytety Jozefa Chalasinskiego (1945-1952) . 61
Powojenne wizje uniwersytetu.61
Uniwersytet liberalny.63
„Demokratyczny populista”.66
Uniwersytet uspoleczniony.70
Wizje i realia.74
Uczelnia prowincjonalna .77
Uniwersytet socjalistyczny.81
Ministrant nowego obrz^dku .85
Modele uniwersytetu .90
Postscriptum.93
Rozdzial III: Przebudowa imaginarium spolecznego .97
Imaginarium. 97
Nowomowa i jçzyk totalitamy.100
Historyczna analiza dyskursów socjalistycznych. 104
Prasa codzienna i jej analiza.106
Binaryzacja dyskursu.108
Przedwojnie i powojnie .110
6 Spis tresci
Kopciuszek i pustynia.114
Czy Lodz siç cieszy? .117
Skok, ktörym nie moze siç poszczycic zadna inna uczelnia .120
Sprawa lodzkich uczelni to sprawa kazdego mieszkanca Lodzi .122
Konfiguracja uczestnikow i procesöw .126
Studenci i studiowanie.127
Ku przyszlosci - nowe kadry i demokratyzacja.138
Starzy i nowi profesorowie . 142
Nauka i uniwersytet.148
Zle sily .152
Demokratyzacja i socjalistyczna merytokracja .157
Rozdziai IV: Projekt: nowe kadry.163
Dostçpnosc ksztalcenia.163
Inteligencja i PRL.167
Pierwsi studenci UL.174
Rozwijaj^cy skrzydla.177
Kursanci na studiach.179
Pokolenia powojennych studiuj^cych .183
Praca przywilejem i obowi^zkiem.185
Uniwersytet Lödzki - trwanie .190
Rozpoczçcie studiow .194
Mechanizmy selekcji .198
Edukacja techniczna.202
Rola wyksztaicenia.208
Konsekwencje.215
Rozdziai V: Akademicki model biografii.223
Nowe kadry uniwersyteckie.223
Dziedzice, awans i zmiana.226
Model akademickiej biografii.231
Dom rodzinny.236
Studia - zajçcie pozycji w polu.239
Akademia - kryteria i reguly pola .243
Podsumowanie biografii.249
Uniwersytet liberalny w biografiach.253
Nieprawdziwe wizje.259
Praca reprodukcji i mechanizmy selekcji.262
Gdziej est „hystérésis”? .267
Les miraculés .269
Przelamanie .275
Rzemioslo.277
Konflikt pokolen - konflikt klas.278
Spis tresci 7
Selekcja i j^zyk.280
Pañstwo dobrobytu.282
Drobna róznica.284
Przeciwne wektory „hysteresis”.286
Zakoñczenie .293
Ilustracje i tabele.303
Indeks ilustracji.303
Indeks label.304
Skróty .305
Bibliografía.307
Indeks przedmiotowy .331
Indeks osób.335
Summary: Points for Class Origin: Postwar Modernization
and the University in a Working-Class City.339
BIBLIOGRAFIA
Adamski W., Bialecki I., Selection at School and Access to Higher Education in Po-
land, „European Journal of Education” 1981, t. 16, nr 2.
Adamski W., Zagorski K., Szanse zdobywania wyksztalcenia w Polsce: polityka spo-
leczna a determinanty strukturalne i kulturowe. Raport z badah, IFiS PAN, War-
szawa 1979.
Aleksander T., A wans osxviatowy mlodziezy wiejskiej, 1945-1970 (ha przykladzie
Sqdecczyzny), Ludowa Spoldzielnia Wydawnicza, Warszawa 1972.
Alexander J., Citizen and Enemy as Symbolic Classification: On the Polarizing Dis-
course of Civil Society, [w:] J. Alexander (red.), Real Civil Societies: Dilemmas of
Institutionalisation, Sage, London - Thousand Oaks 1998.
Alexander J., Smith P., The Discourse of American Civil Society: A New Proposal for
Cultural Studies, „Theory and Society” 1993, t. 2, nr 22.
Alexander J.C., Znaczenia spoleczne: studia z socjologii kulturowej, Nomos, Krakow
2010.
Allen R.C., Farm to Factory: A Reinterpretation of the Soviet Industrial Revolution,
Princeton University Press, Princeton 2003.
Alt H., Alt E., The New Soviet Man: His Upbringing and Character Development,
Bookman Associates, New York 1964.
Amar T.C., Sovietization as a Civilizing Mission in the West, https://www.academia.
edu/3632067/Sovietization_asa_Civilizing_Mission_in_the_West [8 kwietnia
2014 r.].
Anderson B.R.O., Wspolnoty wyobrazone: rozwazania o zrddlach i rozprzestrzenianiu
si$ nacjonalizmu, Znak, Krakow 1997.
Ankersmit F.R., Historical Representation, Stanford University Press, Stanford 2002.
Amason J.P, Communism and Modernity, „Daedalus” 2000, t. 129.
Amason J.P., The Future That Failed: Origins and Destinies of the Soviet Model,
Routledge, London - New York 2005.
Augustyniak J., Zycie naukowe Lodzi, Wydawnictwa Kasy im. J. Mianowskiego,
Warszawa 1933.
Baczko B., O poglqdach filozoficznych i spoleczno-politycznych Tadeusza Kotarbih-
skiego, Ksi^zka i Wiedza, Warszawa 1951.
Banach A.K., Kariery zawodowe studentow Uniwersytetu Jagiellohskiego pochodze-
nia chlopskiego z lat 1860/1861-1917/1918, Ksi^garnia Akademicka, Krakow
2009.
Banach A.K., Mlodziez chlopska na Uniwersytecie Jagiellohskim w latach 1860/61
1917/18: rozprawa habilitacyjna, Ksi^gamia Akademicka, Krakow 1997.
308
Bibliografiei
Baranowski B., Pierwsi rektorzy Uniwersytetu Lödzkiego, „Zycie Szkoly Wyzszej”
1980, nr 7/8.
Baranowski B., Pierwsze lata Uniwersytetu Lödzkiego, 1945—1949, Uniwersytet
Lödzki, Lodz 1985.
Baranowski B. (red.), Uniwersytet Lödzki. Historia. Terazniejszosc. Perspektywy, Uni-
wersytet Lödzki, Lodz 1978.
Baranowski B., Baranowski K., Trudne lata Uniwersytetu Lödzkiego: 1949—1956,
Wydawnictwo UL, Lodz 1990.
Baranowski K., Alternatywna edukaeja w 11 Rzeczypospolitej: Wolna Wszechnica Pol-
ska, Towarzystwo WWP, Warszawa 2001.
Baranowski K., Inteligencja lödzka w latach II Rzeczypospolitej, Wydawnictwo PL,
Lodz 1996.
Baranowski K., Oddzial Wolnej Wszechnicy Polskiej w Lodzi: 1928—1939, Pahstwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1977.
Barany Z.D., Volgyes I. (red.), The Legacies of Communism in Eastern Europe, Johns
Hopkins University Press, Baltimore 1995.
Barnes S.V., Englands Civic Universities and the Triumph of the Oxbridge Ideal,
„History of Education Quarterly” 1996, t. 36, nr 3.
Bauman Z., Socjalizm: utopia w dzialaniu, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, War-
szawa 2010.
Beck U., Lozinski J., Wladza iprzeciwwladza w epoce globalnej: nowa ekonomiapo-
lityki swiatowej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2005.
Bell A., The Language of News Media, Blackwell, Oxford 1991.
Bellot H.H., University College London, 1826—1926, University of London Press,
London 1929.
Bender T„ The University and the City: From Medieval Origins to the Present, Oxford
University Press, New York 1988.
Bereiter C., Engelmann S., Teaching Disadvantaged Children in the Preschool, Pren-
tice-Hall, New Jersey 1966.
Berman J., Zagadnieniapracy partyjnej wsröd inteligencji (referat wygloszony na kon-
fereneji inteligencji PPR w Bydgoszczy 2 marca 1947), „Nowe Drogi” 1947, nr 2.
Bernstein B.B., Odtwarzanie kultury, Pahstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa
1990.
Bertaux D., Thompson P.R., Rotkirch A. (red.), On Living through Soviet Russia,
Routledge, London - New York 2004.
Beskid L., Zmiany spozyeia w Polsce, Pahstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa
1972.
Bialecki I., Wybör szkoly a reprodukeja struktury spolecznej, Zaklad Narodowy im.
Ossolihskich, Wroclaw 1982.
Biehkowski W., Przemöwienie p. Wiceministra Wladyslawa Biehkowskiego na uroezy-
stej inauguracji roku akademickiego na Uniwersytecie Lodzkim dnia 13 styeznia
1946 r., „AUL, Biuro Rektora” 1946, nr sygn. 1856.
Biemacka M., Oswiata a spoleczno-kulturowe przeobrazenie wsi w latach ostatniej
wojny i w okresie powojennym, „Etnografia polska” 1983, t. 27, nr 2.
Biggart J., Bukharin and the Origins of the ‘Proletarian Culture' Debate, „Soviet
Studies” 1987, t. 39, nr 2.
Bibliografía
309
Biñko B., Skqdprzychodzili, dokqd zmierzalL. aspiranci pierwszego rocznika ínsty-
tutu Ksztalcenia Kadr Naukowych przy KC PZPR, [w:] T. Szarota (red.), Komu-
nizm: ideología, system, ludzie, Wydawnictwo Neriton, Warszawa 2001.
Blazejewski T., Zdziejów Lodzi literackiej, [w:] K. Kuczyñski (red.), Wizerunek Lodzi
w literaturze, kulturze i historii Niemiec i Austrii, UML, Lódz 2005.
Bokszañski Z., Piotrowski A., Ziólkowski M., Socjologia jçzyka, Wiedza Powszechna,
Warszawa 1977.
Boltuc-Staszewska I., Tranzytem przez Lódz, Wydawnictwo Lódzkie, Lódz 1964.
Borejsza J., Rewolucja lagodna, „Odrodzenie” 1945, nr 10—12.
Boudon R., Efekt odwrócenia: niezamierzone skutki dzialan spolecznych, Oficyna Na-
ukowa, Warszawa 2008.
Bourdieu P., Dystynkcja: spoleczna krytyka wladzy sqdzenia, Wydawnictwo Naukowe
Scholar, Warszawa 2005.
Bourdieu P., Homo Academicus, Stanford University Press, Stanford 1988.
Bourdieu P., Homo Academicus, „Praktyka Teoretyczna” 2013, nr 1(7).
Bourdieu P., La noblesse d'état: grandes écoles et esprit de corps, Les Éditions de
Minuit, Paryz 1989.
Bourdieu R, Medytacje pascal iahskie, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006.
Bourdieu P., Rozum praktyczny, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielloñskiego, Kraków
2009.
Bourdieu R, Szkic teorii praktyki: poprzedzony trzema studiami na temat etnologii
Kabylôw, Antyk Marek Derewiecki, Kçty 2012.
Bourdieu R, The State Nobility: Elite Schools in the Field of Power, Stanford Univer-
sity Press, Stanford 1998.
Bourdieu R, The Weight of the World: Social Suffering in Contemporary Society, Stan-
ford University Press, Stanford 1999.
Bourdieu R, Passeron J.-C., Les Héritiers, les étudiants et la culture, Les Éditions de
Minuit, Paryz 1969.
Bourdieu R, Passeron J.-C., Reprodukcja: elementy teoriisystemu nauczania, Wydaw-
nictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
Bourdieu P., Passeron J.-C., The Inheritors: French Students and Their Relation to
Culture, University of Chicago Press, Chicago 1979.
Bourdieu R, Passeron J.-C., Saint-Martin M. de, Academic Discourse: Linguistic Mis-
understanding and Professorial Power, Stanford University Press, Stanford 1996.
Bourdieu R, Wacquant L., Neoliberal Newspeak: Notes on the New Planetary Vulgate,
„Radical Philosophy” 2001, t. 105, nr 1.
Bourdieu R, Wacquant L., Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Oficyna Naukowa,
Warszawa 2001.
Brzechczyn K., Obrazy PRL: o konceptualizacji realnego socjalizmu w Polsce, IPN,
Poznan 2008.
Brzostek B., Prasa lat stalinowskich jako zródlo do badania codziennosci mieszkan-
ców Warszawy („Ekspress Wieczorny” i „Stolica”z lat 1949—1953), [w:] M. Glo-
wiñski (red.), Polska 1944/45-1989 studia i materialy, IH PAN, Warszawa 2006.
Brzozowska Z., Absolwenci studiów bibliotekoznawczych, [w:] J. Szczepanski (red.),
Z badan klasy robotniczej i inteligencji, Pañstwowe Wydawnictwo Naukowe,
Lódz 1958.
310
Bibliografia
Burawoy M., Revisits: An Outline of a Theory of Reflexive Ethnography, „American
Sociological Review” 2003, t. 68, nr 5.
Burawoy M., Lukács J., The Radiant Past: Ideology and Reality in Hungary s Road to
Capitalism, University of Chicago Press, Chicago 1992.
Burawoy M., Verdery K., Uncertain Transition: Ethnographies of Change in the Post-
socialist World, Rowman Littlefield, Lanham, Md 1999.
Carey J.W., Communication as Culture: Essays on Media and Society, Psychology
Press, East Sussex 1989.
Carvalho A., Media(ted) Discourse and Society, „Journalism Studies” 2008, t. 9, nr 2.
CBOS, Aspiracje i motywacje edukacyjne Polakow w latach 1993—2009, Warszawa
2009.
Certeau M. de, Wynalezc codziennosc. Sztuki dzialania, Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellohskiego, Krakow 2008.
Chalasinski J., Afryka wspolczesna w etnicznym i kulturowym zroznicowaniu oraz
w procesach integracji, „Kultura i Spoleczehstwo” 1973, t. 17, nr 3.
Chalasinski J., Chlopi i panowie: inteligencja a problem chlopski w kulturze polskiej,
„Kultura i Spoleczehstwo” 1984, nr 4.
Chalasinski J„ Demokratyzacja szkolnictwa, ,,Po prostu” 1947, nr 6(22).
Chalasinski J., Drogi i bezdroza socjalizmu w nauce polskiej (1949—1954), „Kultura
i Spoleczehstwo” 1957, nr 1.
Chalasinski J., Humanizm socjalistyczny a podstawowe prawo ekonomiczne socjali-
zmu, „Nauka Polska” 1953, nr 2.
Chalasinski J., Inauguracja V roku akademickiego Uniwersytetu Lodzkiego 1950/51,
[w:] B. Baranowski, K. Duda-Dziewierz (red.), Materiafy do dziejow Uniwersy-
tetu Lodzkiego: (1945-1950), UL, Lodz 1952.
Chalasinski J., Inteligencja ludowa — naukowy poglqd na swiat — upowszechnienie
wiedzy i kidtury, „Nauka Polska” 1954, nr 4.
Chalasinski J., Inteligencja polska - kapitalizm - mieszczahstwo - szlachta, „Kuzni-
ca” 1946, nr 21.
Chalasinski J., Memorial Rektora ws. warunkow pracy i rozwoju UL, 1951 r., sygn. 298.
Chalasinski J., Memorial Rektora ws. warunkow pracy i rozwoju UL, 7 sierpieh
1950 r., syg. 563.
Chalasinski J., Mlodepokolenie chlopow odczytane na nowo, „Wies” 1951, nr 29.
Chalasinski J., Mlode pokolenie chlopow: procesy i zagadnienia ksztaltowania sig
warstwy chlopskiej w Polsce, Spoldzielnia Wydawnicza „Pomoc Oswiatowa”,
Warszawa 1946.
Chalasinski J., Od liberalnej do socjalistycznej idei Uniwersytetu, „Zycie Nauki”
1950, t. 5, nr 7-8.
Chalasinski J., O spoleczny sens reformy uniwersytetow, „Kuznica” 1947, nr 24.
Chalasinski J., Poczqtki uniwersytetu robotniczej Lodzi, [w:] 1. Boltuc-Staszewska
(red.), Tranzytem przez Lodz, Wydawnictwo Lodzkie, Lodz 1964.
Chalasinski J., Przeszlosc i przyszlosc inteligencji polskiej, Instytut Literacki, Rzym
1947.
Chalasinski J., Przeszlosc i przyszlosc inteligencji polskiej, Ludowa Spoldzielnia Wy-
dawnicza, Warszawa 1958.
Bibliografía
311
Chalasiñski J., Referat Chalasiñski ego „UL w 1950” [Sejmowa Komisja Oswiaty
i Nauki], syg. 222.
Chalasiñski J., Rzecz z powocfu „Humanistyki bez hipostazy , „Mysl Filozoficzna”
1952, nr 2.
Chalasiñski J., Sociology and Social Mythology in Post-war Poland, International So-
ciological Association, Mediolan, Stressa 1959.
Chalasiñski J., Socjologiczne zalozenia reformy wychowania, „Mysl Wspólczesna”
1946, nr 1.
Chalasiñski J., Spoleczna genealogía inteligencjipolskiej, Czytelnik, Krakow 1947.
Chalasiñski J., Uczeni polscy wobec rozwoju kultury i przyszlosci narodu, Czytelnik,
Warszawa 1952.
Chalasiñski J., Wspólczesne reformy szkolne a idea narodu, „Mysl Wspólczesna”
1947, nr 7-8.
Chalasiñski J., Zagadnienia kultury wspólczesnej w humanistycepolskiej, „Nauka Pol-
ska” 1955, nr 2.
Chalasiñski J„ Z zagadnieh historii kultury polskiej pierwszej polowy XIX wieku, „Na-
uka Polska” 1954, nr 1.
Chalasiñski J., Z zagadnieñ metodologii badah spolecznych. Problem „terenowosci”
w badaniach spolecznych a tzw. „mala socjologia ”, „Mysl Filozoficzna” 1951,
nr 1/2.
Charkiewicz M„ Kadry wykwalifikowane w Polsce, Pañstwowe Wydawnictwo Nauko-
we, Warszawa 1961.
Charmaz K„ Teoria ugruntowana: praktyczny przewodnik po analizie jakosciowej,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
Chen S„ State Socialism and the Welfare State: a Critique of Two Conventional Para-
digms, „International Journal of Social Welfare” 2002, t. 11, nr 3.
Cheng Y., Creating the „New Man from Enlightenment Ideals to Socialist Realities,
University of Hawai’i Press, Honolulu 2009.
Chirot D„ Social Change in the Modern Era, Harcourt Brace Jovanovich, San Diego
1986.
Chodakowska J„ Rozwój szkolnictwa wyzszego w Polsce Ludowej w latach 1944—
1951, Zaklad Narodowy im. Ossoliñskich, Wroclaw 1981.
Choroszy J.F., Poglqdy etyczne Tadeusza Kotarbinskiego: Studium historyczno-anali-
tyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw 1997.
Chroscielewski T., Uczen czarnoksiçznikôw, Krajowa Agencja Wydawnicza, Warsza-
wa 1986.
Chroscielewski T„ W miejsce zleconego wstçpu, [w:] I. Boltuc-Staszewska (red.),
Tranzytem przez Lodz, Wydawnictwo Lódzkie, Lodz 1964.
Cichocki B„ Józwiak K„ Najwazniejsze sq kadry: Centralna Szkola Partyjna PPR/
PZPR, Trio, Warszawa 2006.
Ciesielski S., Kresy Wschodnie IIRzeczypospolitej: przeksztalcenia struktury narodowo-
sciowej, 1931-1948, Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw 2006.
Clark E.A., History, Theory; Text: Historians and the Linguistic Turn, Harvard Univer-
sity Press, Cambridge, Mass. 2009.
Collins R., The Credential Society: an Historical Sociology of Education and Stratifi-
cation, Academic Press, New York 1979.
312
Bibliografia
Conboy M., The Language of Newspapers: Socio-Historical Perspectives, Blooms-
bury Academic, London 2010.
Connelly J., Communist Higher Education Policies in Czechoslovakia, Poland, and
East Germany , [w:] N.M. Naimark, L. Gibianskii (red.), The Establishment of
Communist Regimes in Eastern Europe, 1944-1949, Westview Press, Boulder,
Colorado 1997.
Connelly J., Polish Universities and State Socialism 1944—1968, [w:] J. Connelly,
M. Gmttner (red.), Universities Under Dictatorship, Penn State Press, University
Park, Pennsylvania 2005.
Connelly J., Szkolnictwo wyzsze w Europie Srodkowej i Wschodniej w epoce stalini-
zmu, [w:] R. Bäcker (red.), Skryte oblicze systemu komunistycznego: u zrodel zla,
DiG, Warszawa 1997.
Connelly J., The Foundations of Diversity: Communist Higher Education Policies in
Eastern Europe 1945—1955, [w:] K. Macrakis, D. Hoffmann (red.), Science Un-
der Socialism: East Germany in Comparative Perspective, Harvard University
Press, Cambridge, Mass. 1999.
Connelly J., Zniewolony uniwersytet: sowietyzacja szkolnictwa wyzszego w Niem-
czech Wschodnich, Czechach i Polsce 1945-1956, IHN PAN, Warszawa 2014.
Connelly J., Griittner M. (red.). Universities Under Dictatorship, Penn State Press,
University Park, Pennsylvania 2005.
Cook L.J., The Soviet Social Contract and why it Failed: Welfare Policy and Workers ’
Politics from Brezhnev to Yeltsin, Harvard University Press, Cambridge, Mass.
1993.
Cramp ton R.J., Eastern Europe in the Twentieth Century - And After, Routledge, Lon-
don - New York 2002.
Curry J.L., Polands Journalists: Professionalism and Politics, Cambridge University
Press, Cambridge - New York 1990.
Curry J.L., The Sociological Legacies of Communism, [w:] Z.D. Barany, I. Volgyes
(red.), The Legacies of Communism in Eastern Europe, Johns Hopkins University
Press, Baltimore 1995.
Cywihski B., Rodowody niepokornych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2010.
Denzin N.K., Alasuutari P., Lincoln Y.S., Podemski K., Metody badah jakosciowych.
t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.
Deutsch M., Whiteman M., Social Disadvantage as Related to Intellective and Lan-
guage Development, [w:] M. Deutsch, A.R. Jensen, 1. Katz (red.), Social Class,
Race, and Psychological Development, Holt, Rinehart, and Winston, New York
1968.
Dijk T.A. van, Kontekstualizacja w dyskursie pariamentarnym, [w:] A. Duszak,
N. Fairciough (red.), Krytyczna analiza dyskursu: interdyscyplinarne podejscie
do komunikacji spolecznej, Universitas, Krakow 2008.
Dhigosz P., Spoleczne skutki zmian systemu edukacji, [w:] M. Zahorska (red.), Zawiro-
wania systemu edukacji, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa
2012.
Dobson M., Ziemann B., Reading Primary Sources: The Interpretation of Texts from
Nineteenth and Twentieth Century History, Routledge, London - New York 2008.
Bibliografia
313
Dolata R., Szkola, segregacje, nieröwnosci, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszaw-
skiego, Warszawa 2008.
Domanska E., Historie niekonwencjonalne: refleksja o przeszlosci w nowej humani-
styce, Wydawnictwo Poznanskie, Poznan 2006.
Domanski H. (red.), Zmiany stratyfikacji spolecznej w Polsce, IFiS PAN, Warszawa
2008.
Domanski H., Tomescu-Dubrow L, Nieröwnosci edukacyjne przed i po zmianie syste-
mu, [w:] H. Domanski (red.), Zmiany stratyfikacji spolecznej w Polsce, IFiS PAN,
Warszawa 2008.
Douglas M., Czystosc i zmaza, PIW, Warszawa 2007.
Drygalski J., Kwasniewski J., (Nie)realny socjalizm, Pahstwowe Wydawnictwo Nau-
kowe, Warszawa 1992.
Dudek J., Etyka niezalezna Tadeusza Kotarbinskiego, Wyzsza Szkola Pedagogiczna
im. Tadeusza Kotarbinskiego, Zielona Göra 1997.
Dulczewski Z., Florian Znaniecki: zycie i dzielo, Wydawnictwo Poznanskie, Poznan
1984.
Dyhouse C., Going to University in England between the Wars: Access and Funding,
„History of Education” 2002, t. 31, nr 1.
Dylik J., Dylik Z., Nauka. Powstanie i organizacja lödzkiego osrodka naukowego,
[w:] E. Rosset (red.), Lodz w latach 1945-1960, Wydawnictwo Lodzkie, Lodz
1962.
Dziciuchowicz J., Ludnosc Lodzi od 1918 do lat 90. XXwieku, [w:] Lodz: monografia
miasta, LTN, Lodz 2009.
Dziuba A., Sikora M., My si na uwigzi. Kontrola operacyjna srodowisk akademickich
wojewödztwa katowickiego przez Sluzbg Bezpieczehstwa w latach siedemdziesiq-
tych i osiemdziesiqtych XX wieku. Studia i szkice, IPN, Katowice 2010.
Dziurok A., Galezowski M., Kaminski L., Musial F., Od niepodleglosci do niepodle-
glosci: historia Polski 1918—1989, IPN, Warszawa 2010.
Eagleton T., Literary Theory: An Introduction, John Wiley Sons, Austin 2011.
Eisenstadt S.N., Modernity in Socio-Historical Perspective, [w:] E. B. Rafael, Y. Ster-
nberg, S. N. Eisenstadt (red.), Comparing modernities: pluralism versus homo-
genity: essays in homage to Shmuel N. Eisenstadt, Brill, Leiden, Boston 2005.
Eisenstadt S.N., Multiple Modernities, Transaction Publishers, New Brunswick 2002.
Eisenstadt S.N., Nowoczesnosci zwielokrotnione: podstawowy uklad odniesienia
i problematyka, „Studia Socjologiczne” 2006, nr 1 (180).
English R., Russia and the Idea of the West: Gorbachev; Intellectuals, and the End
of the Cold War, Columbia University Press, New York 2000.
Fairclough N., Language and Power, Taylor and Francis, Hoboken 2013.
Falski M., Srodowisko spoleczne mlodziezy i jej wyksztalcenie, Nasza Ksi^gamia,
Warszawa 1937.
Feher F., Heller A., Eastern Left, Western Left: A Contribution to the Morphology
of a Problematic Relationship, Index, Cologne 1986.
Feher F., Heller A., Markus G.G., Dictatorship Over Needs: An Analysis of Soviet So-
cieties, Basil Blackwell, Oxford 1983.
Fijalkowska B., Polityka i twörcy 1948-1959, Pahstwowe Wydawnictwo Naukowe,
Warszawa 1985.
314
Bibliografía
Fik M., Spór o PRL, Znak, Kraków 1996.
Fischer G., Graham L.R., Levine H.S., Science and Ideology in Soviet Society: 1917—
1967, Aldine Transaction, New Brunswick.
Fitzpatrick S., Education and Social Mobility in the Soviet Union 1921—1934, Cam-
bridge University Press, Cambridge 2002.
Fitzpatrick S., Everyday Stalinism: Ordinary Life in Extraordinary Times: Soviet Rus-
sia in the 1930s, Oxford University Press, Oxford — New York 1999.
Fitzpatrick S., Revisionism in Retrospect: a Personal View, „Slavic Review” 2008,
t. 67, nr 3.
Fitzpatrick S., Revisionism in Soviet History, „History and Theory” 2007, t. 46, nr 4.
Fitzpatrick S. (red.), Stalinism: New Directions, Routledge, London - New York 2000.
Fitzpatrick S., Stalins Peasants: Resistance and Survival in the Russian Village After
Collectivization, Oxford University Press, Oxford - New York 1996.
Fitzpatrick S., The Commissariat of Enlightenment: Soviet Organization of Educa-
tion and the Arts Under Lunacharsky, October 1917—1921, Cambridge University
Press, Cambridge 2002.
Fitzpatrick S., The Cultural Front: Power and Culture in Revolutionary Russia, Cor-
nell University Press, Ithaca 1992.
Fleming M., Communism, Nationalism and Ethnicity in Poland' 1944—50, Routledge,
London-New York 2010.
Flyvbjerg B., Making Social Science Matter: Why Social Inquiry Fails and How It
Can Succeed Again, Cambridge University Press, Oxford-New York 2001.
Flyvbjerg B., Landman T., Schram S. (red.), Real Social Science: Applied Phronesis,
Cambridge University Press, Cambridge - New York 2012.
Franaszek P. (red.), Stlamszona nauka? Inwigilacja srodowisk akademickich i nauko-
wych przez aparat bezpieczenstwa w latach siedemdziesiqtych i osiemdziesiqtych
XX wieku, IPN, Warszawa 2010.
Friszke A., Epilogue: Polish Communism in Contemporary Debate, [w:] A. Kemp-
Welch (red.), Stalinism in Poland\ 1944—1956, Macmillan Press; St. Martin’s
Press, Warszawa 1999.
Fuller S., Conatus, [w:] Pierre Bourdieu: Key Concepts, Acumen Publishing, Durham
2012.
Gal^ziowski J., Komperda J., Zlobecka K., Profesor NIEzwyczajny: wspomnienia
profesorów Politechniki Krakowskiej, Politechnika Krakowska im. Tadeusza Ko-
sciuszki, Kraków 2011.
Garbowski C., Imaginarium w kulturzepopúlamej, [w:] J. P. Hudzik, J. Klos, C. Gar-
bowski (red.), Charlesa Taylor a wizja nowoczesnosci: rekonstrukcje i interpreta-
eje, Oficyna Wydawnicza Losgraf, Warszawa 2012.
Gati C., The Politics of Modernization in Eastern Europe: Testing the Soviet Model,
Praeger, Westport, Ct 1974.
Gawryszewski A., Ludnosc Polski w XXwieku, IGiPZ PAN, Warszawa 2005.
Gdula M., Sadura P. (red.), Style zycia i porzqdek klasowy w Polsce, Wydawnictwo
Naukowe Scholar, Warszawa 2012.
Getty J.A., Manning R.T. (red.), Stalinist Terror: New Perspectives, Cambridge Uni-
versity Press, Cambridge - New York 1993.
Ginsbert A., Lódz: studium monografiezne, Wydawnictwo Lódzkie, Lódz 1962.
Bibliografie2
315
Glynos J., Howarth D.R., Logics of Critical Explanation in Social and Political The-
ory, Routledge, London — New York 2007.
Gladysz A., Oswiata, kultura, nauka w latach 1947—1959: wgzlowe problemy politycz-
ne, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa, Krakow 1981.
Glowinski M., Nowomowa i ciqgi dalsze: szkice dawne i nowe, TAiWPN Universitas,
Warszawa 2009.
Gorski PS., Bourdieu and Historical Analysis, Duke University Press, Durham, NC
2013.
Gosk H., W kr^gu „Kuznicy”. Dyskusje krytycznoliterackie lat 1945—1948, Paristwo-
we Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1985.
Graham L.R., Big Science in the Last Years of the Big Soviet Union, „Osiris” 1992, t. 7.
Graham L.R., Science in Russia and the Soviet Union: A Short History, Cambridge
University Press, Cambridge 1993.
Grenfell M., Pierre Bourdieu: Agent Provocateur, A C Black, London 2004.
Grenfell M., Pierre Bourdieu: Key Concepts, Acumen Publishing, Durham 2012.
Grohski M., Sprawy kultury w dzialalnosci lödzkiej Rady Miejskiej 1928—1934,
[w:] P. Korzec (red.), Studia i materialy do dziejöw Lodzi i okr§gu lödzkiego,
Wydawnictwo Lödzkie, Lodz 1962.
Gross J.T., Geneza spoleczna demokraeji ludowych (o konsekwencjach 11 wojny swia-
towej w Europie Srodkowo- Wschodniej), „Krytyka” 1990, nr 32—33.
Gross J.T., Upiorna dekada. Trzy eseje o stereotypach na temat Zydöw, Polaköw;
Niemcöw i komunistöw 1939—1948, Austeria, Krakow 2007.
Gryko C., Jözef Chalasihski — czlowiek i dzielo: od teorii wyehowania do kulturowej
wizji narodu, WWSPiA, Poznan 2007.
Giyko C., Jözef Chalasihski: socjologiczna teoria kultury, Wydawnictwo Lubelskie,
Lublin 1989.
GUS, Polska w liczbach 1944—1964, Warszawa 1964.
GUS, Rocznik statystyczny, Warszawa 1955.
Habielski R., Polityczna historia mediöw w Polsce w XX wieku, Wydawnictwa Akade-
mickie i Profesjonalne, Warszawa 2009.
Habielski R., Rafalska D., Aparat represji wobec inteligencji w latach 1945—1956,
Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2010.
Halfin L, From Darkness to Light: Class, Consciousness, and Salvation in Revolution-
ary Russia, University of Pittsburgh Press, Pittsburgh 2000.
Halsey A.H., Admission, [w:] W. Rüegg (red.), A History of the University in Europe:
Vol 4, Cambridge University Press, Cambridge 2011.
Hanson S.E., Time and Revolution: Marxism and the Design of Soviet Institutions,
University of North Carolina Press, Chapel Hill 1997.
Hardy C., Hysteresis, [w:] M. Grenfell (red.), Pierre Bourdieu: Key Concepts, Acu-
men Publishing, Durham 2012.
Harker R.K., Mahar C., Wilkes C. (red.), An Introduction to the Work of Pierre Bour-
dieu: the Practice of Theory, Macmillan, Houndmills, Basingstoke, Hampshire
1990.
Harte N., The University of London: An Illustrated History, 1836—1986, Athlone
Press, London 2000.
316
Bibliografiei
Heller A., The Three Logics of Modernity and the Double Bind of the Modern Imagi-
nation, Collegium Budapest, Budapest 2000.
Herczynski R., Spgtana nauka: opozyeja intelektualna w Polsce 1945—1970, Wydaw-
nictwo Naukowe Semper, Warszawa 2008.
Hirsch F., Empire of Nations: Ethnographic Knowledge the Making of the Soviet
Union, Cornell University Press, Ithaca 2005.
Hirszowicz M., Putapki zaangazowania: intelektualisci w sluzbie komunizmu, Wy-
dawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2001.
Hobsbawm E.J., The New Threat to History, „The New York Review of Books” 1993,
nr 16/12.
Hoffman V., Soviet Education and the Building of the New Soviet Man, Eckerd Col-
lege, St. Petersburg, Floryda 1980.
Hoggart R., Spojrzenie na kultur§ robotniczq w Anglii, Panstwowy Instytut Wydaw-
niezy, Warszawa 1976.
Howarth D., Dyskurs, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.
Howarth D.R., Norval A.J., Stavrakakis Y., Discourse Theory and Political Analysis:
Identities, Hegemonies, and Social Change, Manchester University Press, Man-
chester; New York 2000.
Hübner R, I Kongres Nauki Polskiej jako forma realizaeji zalozeh polityki naukowej
pahstwa ludowego, Zaklad Narodowy im. Ossolihskich, Wroclaw 1983.
Hübner R, Nauka polska po II wojnie swiatowej — idee i instytueje, COM SNP, War-
szawa 1987.
Hübner R, Polityka naukowa w Polsce w latach 1944—1953: geneza systemu, Zaklad
Narodowy im. Ossolihskich, Wroclaw 1992.
Hübner R, Zwierciadlo nauki: mala encyklopedia polskiej nauki akademickiej, Polska
Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2013.
Hübner R, Degen D., Instytueje naukowe, towarzystwa, biblioteki, wydawnictwa i cza-
sopisma naukowe, [w:] R. Grzybowski (red.), Oswiata, wychowanie i kultura fi-
zyczna w rzeczywistosci spoleczno-politycznej Polski Ludowej (1945—1989): roz-
prawy i szkice, Wydawnictwo Adam Marszalek, Torun 2004.
Huszcza J., Wspominki nie zawsze frasobliwe, Wydawnictwo Lödzkie, Lodz 1960.
Jaczewski B., Nauka, [w:] J. Tomicki (red.), Polska odrodzona 1918-1939: pahstwo,
spoleczehstwo, kultura, Wiedza Powszechna, Warszawa 1982.
Jaczewski B. (red.), Zycie naukowe w Polsce w drugiej polowie XIX i w XX wieku:
organizaeje i instytueje, Zaklad Narodowy im. Ossolihskich, Wroclaw 1987.
Jakubczak F., Jözefa Chalasihskiego ethos nieposluszehstwa w mysleniu, [w:] A. Ka-
leta (red.), Chalasihski dzisiaj: materialy z konfereneji naukowej, Wydawnictwo
UMK, Torun 1996.
Jakubowska U., Myslihski J. (red.), Humanistykapolska w latach 1945-1990, Funda-
cj a Akademia Humanistyczna, Warszawa 2006.
Janicka K., Ruchliwosc migdzypokoleniowa, [w:] K. M. Slomczyhski, W. Wesolow-
ski (red.), Struktura i ruchliwosc spoleczna, Zaklad Narodowy im. Ossolihskich,
Gdansk 1973.
Januszkiewicz F., Doskonalenie systemu rekrutaeji na studia wyzsze, Pahstwo we
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1988.
Bibliografía
317
Jarausch K.H., Graduation and Careers, [w:] W. Rüegg (red.), A History of the Uni-
versity in Europe: Vol. 4, Cambridge University Press, Cambridge 2004.
Jarosz D., Polacy a stalinizm, 1948—1956, IHN PAN, Warszawa 2000.
Jarosz M., Co zamiast punktöw, http://www.przeglad-tygodnik.pl/pl/artykul/co-za-
miast-punktow [12 listopada 2014 r.].
Jarosz M., Polacy rowni i röwniejsi, ISP PAN, Warszawa 2010.
Jarosz M. (red.), Wykluczeni: wymiar spoleczny, materialny i etniczny, ISP PAN, War-
szawa 2008.
Jastrz^bski J., Reforma Jgdrzejewicza w pahstwowym szkolnictwie akademickim
II Rzeczpospolitej. Wzmocnienie prerogatyw wladzy pahstwowej, „Prace Histo-
ryczne” 2011, t. 138.
Jiräsek Z., Malkiewicz A., Polska i Czechoslowacja w dobie stalinizmu (1948—1956).
Studium porownawcze, ISP PAN, Warszawa 2005.
Jones P.E., Bernstein s «Codes» and the Linguistics of «Deficit», https://www.
academia.edu/3608155/Bernsteins_codes_and_the_linguistics_of deficit
[15 wrzesnia 2014 r.].
Jordan Z., Bunt intelektualisty, „Kultura’5 1955, nr 9.
Jordan Z., O socjologii i socjologicznych czasopismach, „Kultura” 1957, nr 5.
Jowitt K., New World Disorder: The Leninist Extinction, University of California
Press, Berkeley 1992.
Judt T., Powojnie: historia Europy od roku 1945, Dom Wydawniczy „Rebis”, Poznan
2013.
Kalecki M., Poröwnanie dochodöw robotniköw i pracowniköw umyslowych poza rol-
nictwem w 1960 r. i 1937 k, „Kultura i Spoleczenstwo” 1964, nr 1.
Kaleta A. (red.), Chalasihski dzisiaj: materialy z konferencii naukoweL Wydawnictwo
UMK, Poznan 1996.
Kalinski J., Landau Z., Gospodarka Polski w XX wieku, Polskie Wydawnictwo Eko-
nomiczne, Warszawa 1998.
Kamin ska-Szmaj I., Agresja jgzykowa w zyciu publicznym: leksykon inwektyw po-
litycznych, 1918—2000, Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw
2007.
Kaminski A., Lodz kulturalna — uwagi wstgpne, [w:] E. Rosset (red.), Lodz w latach
1945—1960, Wydawnictwo Lodzkie, Lodz 1962.
Kaminski L., Strajki robotnicze w Polsce w latach 1945—1948, Wydawnictwo Gajt,
Wroclaw 1999.
Karpinski J., Uströj komunistyczny w Polsce, Akademia Leona Kozmiriskiego,
Warszawa 2005.
Kazmierska K., Waniek K., Zysiak A., Opowiedziec uniwersytetu WUL, Lodz 2015.
Kemp-Welch A., Stalinism in Poland, 1944—1956, Macmillan Press; St. Martin’s
Press, Warszawa 1999.
Kennedy M.D., Professionals, Power and Solidarity in Poland: A Critical Sociology
of Soviet-Type Society, Cambridge University Press, Cambridge 1991.
Kenney R, Rebuilding Poland: Workers and Communists, 1945—1950, Cornell Uni-
versity Press, Ithaca - London 2012.
Kersten K., Miydzy wyzwoleniem a zniewoleniem: Polska 1944—1956, Aneks, Londyn
1993.
318
Bibliografia
Kersten K., Narodziny systemu wladzy. Polska 1943—1948, Kantor Wydawniczy
SAWW, Poznan 1990.
Kersten K. (red.), The Establishment of Communist Rule in Poland, 1943-1948, Uni-
versity of California Press, Berkeley 1991.
Kieniewicz S., Rodowdd inteligencjipolskiej, „Tygodnik Powszechny” 1946, nr 15.
Kisielewski S., Inteligencja, „Tygodnik Warszawski” 1946, nr 20.
Kita J., Pytlas S., Uniwersytet Lödzki w latach 1945—1995, WUL, Lodz 1996.
Kipnis A.B., Governing Educational Desire: Culture, Politics, and Schooling in Chi-
na, University of Chicago Press, Chicago 2011.
Kluczyhski J., Szkolnictwo wyzsze w czterdziestoleciu Polski Ludowej, Panstwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa - Krakow 1986.
Kloskowska A., Bunty i sluzebnosci uczonego: Profesor Jozef Chalasihski,
[w:] L. Wojtczak (red.), Bunty i sluzebnosci uczonego: Profesor Jozef Chalasih-
ski, Wydawnictwo UL, Lodz 1992.
Kloskowska A., Kultura Polski Ludowej. Referat przygotowany na sesjg naukowq
Prezydium PANpt. „Problemy rozwoju Polski LudowejWarszawa 1979.
Kobos A.M., Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejgtnosci roz-
mawia Andrzej M. Kobos, t 1.Polska Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2007.
Kobos A.M., Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejgtnosci roz-
mawia Andrzej M. Kobos, t. 2, Polska Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2007.
Kobos A.M., Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejgtnosci roz-
mawia Andrzej M. Kobos, L 3, Polska Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2008.
Kobos A.M., Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejgtnosci roz-
mawia Andrzej M. Kobos, t. 4, Polska Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2009.
Kobos A.M., Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejgtnosci roz-
mawia Andrzej M. Kobos, t. 5, Polska Akademia Umiej^tnosci, Krakow 2012.
Kochanowicz J., Backwardness and Modernization: Poland and Eastern Europe in
the 16th—20th Centuries, Ashgate Variorum, Aldershot 2006.
Kochanowicz J., ZMP w terenie: stalinowska pröba modernizacji opornej rzeczywi-
stosck Trio, Warszawa 2000.
Koczanowicz L., Jak mozliwa jest wspölnota krytyczna, [w:] C. Garbowski, J. P. Hu-
dzik, J. Klos (red.), Charlesa Taylor a wizja nowoczesnosci: rekonstrukcje i inter-
pret acje, Oficyna Wydawnicza Losgraf, Warszawa 2012.
Kolakowski L., Glöwne nurty marksizmu. Powstanie. Rozwöj. Rozklad, Aneks, Lon-
don 1988.
Kolakowski L., Mentzel Z., Czas ciekawy, czas niespokojny: z Leszkiem Kolakowskim
rozmawia Zbigniew Mentzel, Znak, Krakow 2008.
Konecki K., Studia z metodologii badah jakosciowych: teoria ugruntowana, Wydaw-
nictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.
Kopczynska-Jaworska B., Lodz i inne miasta, Katedra Etnologii Uniwersytetu Lödz-
kiego, Lodz 1999.
Koralewicz J., Autorytaryzm, Ipk, konformizm, Wydawnictwo Naukowe Scholar,
Warszawa 2008.
Kosihski K., O nowq mentalnosc: zycie codzienne w szkolach 1945—1956, Trio,
Warszawa 2000.
Kotarbihski T., Idea wolnosci, „Epoka” 1936, nr 1-2.
Bibliografia
319
Kotarbinski T., Medytacje o zyciu godziwym, Wiedza Powszechna, Warszawa 1985.
Kotarbinski T., O takzwanej milosci blizniego, „Przegl^d Spoleczny” 1937, nr 10/11.
Kotarbinski T., Pisma etyczne, Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw 1987.
Kotarbinski T., Realizm praktyczny, „Mysl Wspölczesna” 1948, nr 5.
Kotarbinski T., Uniwersytet dumq robotniczej Lodzi, „Dziennik Lödzki”, 13.01.1946.
Kotarbinski T., Uniwersytet robotniczego miasta, „Dziennik Ludowy” 1946, nr 38.
Kotarbinski T., Wybör pism, Pahstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1958.
Kotkin S., 1991 and the Russian Revolution; Sources, Conceptual Categories, Analyt-
ical Frameworks, „Journal of Modem History” 1998, t. 70, nr 2.
Kotkin S., Magnetic Mountain: Stalinism as a Civilization, University of California
Press, Berkeley 1997.
Kott J., Przyczynek do biografii, Aneks, Londyn 1990.
Kowalewska S., Kowalewski Z., Problemy zapotrzebowania i zatrudniania absolwen-
töw szköl wyzszych w przemysle: raport z badah przeprowadzonych w 1959 roku
w odniesieniu do absolwentöw z 1958 r, Warszawa 1962.
Kowalewski Z., Problemy ksztalcenia w rodzinie wlökniarskiej, [w:] J. Spychalski,
E. Rosset (red.), Wlökniarze lödzcy: monografia, Wydawnictwo Lödzkie, Lodz
1966.
Kowalik T., Spory o ustroj spoleczno-gospodarczy w Polsce: lata 1944—1948,
Wydawnictwo Key Text, Warszawa 2006.
Kowalski S., Aspiracje szkolne mlodziezy jako czynnik demokratyzacji ksztalcenia,
[w:] A. Kloskowska (red.), Narod, kultura, osobowosc: ksi^gaposwigconaprofe-
sorowi Jözefowi Chalasihskiemu, Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw
1983.
Kozakiewicz M., Bariery awansu poprzez wyksztalcenie, Instytut Wydawniczy CRZZ,
Warszawa 1973.
Kozarzewski R, Wykluczenie edukacyjne, [w:] M. Jarosz (red.), Wykluczeni: wymiar
spoleczny; materialny i etniczny, ISP PAN, Warszawa 2008.
Krajewska J., Czytelnictwo wsröd robotniköw w Krolestwie Polskim, 1870-1914, Pan-
s two we Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1979.
Krajewski T., Dobör kandydatöw do szköl wyzszych: analiza czynnikow spolecznych
i pedagogicznych, Pahstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1969.
Krasicki I., Wiersze wybrane, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1964.
Krasiewicz B., Odbudowa szkolnictwa wyzszego w Polsce Ludowej w latach 1944—
1948, Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw^ 1976.
Krasko N„ Instytucjonalizacja socjologii vv Polsce 1920-1970, Pahstwowe Wydaw-
nictwo Naukowe, Warszawa 1996.
Kronenberg M., Kolodziej K., 70 lat Uniwersytetu Lödzkiego w przestrzeni miejskiej
Lodzi (1945—2015)9 Wydawnictwo Uniwersytetu Lödzkiego, Lodz 2015.
Kröl J., Polityka rekrntacyjna; [w:] R. Grzybowski (red.), Oswiata, wychowanie
i kultura fizyczna w rzeczywistosci spoleczno-politycznej Polski Ludowej (1945-
1989): rozprawy i szkice, Wydawnictwo Adam Marszalek, Torun 2004.
Kuchta J., Psycholog]a dziecka wiejskiego a praca szkolna (ze szczegölnem uwzglqd-
nieniem ,,zaj$c cichych ’), Gebethner i Wolff, Warszawa 1933.
Kulpinska J., Antonina Kloskowska i lödzka socjologia. Znaczqce wydarzenia, „Prze-
gl^d Socjologiczny” 2012, t. 61, nr 3.
320
Bibliografía
Kurczewska J., Socjologiapolska w latach 1944-89, [w:] U. Jakubowska, J. Myslin-
ski (red.), Humanistyka polska w latach 1945-1990, Fundacja Akademia Huma-
nistyczna, Warszawa 2006.
Kurczewski J., The Resurrection of Rights in Poland, Clarendon Press; Oxford Uni-
versity Press, Oxford, New York 1993.
Kwiatkowski S., Lodz 1945-1975, Miejski Urz^d Statystyczny w Lodzi, Lodz 1975.
Labov W., The Social Stratification of English in New York City, Cambridge Univer-
sity Press, Cambridge 2006.
Lampert N., The Technical Intelligentsia and the Soviet State, Holmes Meier Pub-
lishers, New York 1979.
Lazari-Pawlowska I., Humanizm Tadeusza Ko ta rb in ski ego, Zaktad Narodowy
im. Ossolinskich, Wroclaw 1989.
Leder A., Przesniona rewolucja. Cwiczenie z logiki historycznej, Wydawnictwo Kry-
tyki Politycznej, Warszawa 2014.
Lecuwcn T. van, Discourse and Practice New Tools for Critical Discourse Analysis,
Oxford University Press, Oxford — New York 2008.
Leja K., Zarzqdzanie uczelniq: Koncepcje i wspolczesne wyzwania, Wolters Kluwer,
Warszawa 2013.
Lesiakowski K., Strajki robotnicze w Lodzi 1945-1976, IPN, Lodz 2008.
Lesiakowski K., Strajki robotnikow lôdzkich w Pazdzierniku *56 i okresie »popaz-
dziernikowym«, [w:] L. Pröchniak, J. Wröbel (red.), Lodz w latach 1956-1957,
IPN, Lodz 2006.
Leszczynski A., Skok w nowoczesnosc: polityka wzrostu w krajach peryferyjnych
1943-1980, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa 2013.
Lévi-Strauss C., Od miodu do popiolôw, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2013.
Lévi-Strauss C., Surowe i gotowane, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2010.
Lewandowski J., Rodowôd spoleczny powojennej inteligencji polskiej: 1944-1949,
Uniwersytet Szczecinski, Szczecin 1991.
Lewin M., Russian Peasants and Soviet Power: A Study of Collectivization, The Nor-
ton Library, Norton 1975.
Lewin M., The Making of the Soviet System: Essays in the Social History of Interwar
Russia, Methuen, London 1985.
Lewin M., The Soviet Century, Verso, London - New York 2005.
Lisiecka A., Pokolenie ,,pryszczatych’\ Panstwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa
1964.
Lissowski G., Pohoski M., Oceny dochodow, sluszna plaça i prestiz, „Kultura i Spo-
leczenstwo” 1987, nr 4.
Litwin A., O spolecznej genealogiipolskiej inteligencji, „Kuznica” 1946, nr 14.
Lule J., Daily News, Eternal Stories: The Mythological Role of Journalism, Guilford
Press, New York 2001.
Lutynski J., Niektôre uwanmkowania rozwoju socjologii polskiej i ich konsekwencje,
„Studia Socjologiczne” 1987, t. 195, nr 2.
Macrakis K., Hoffmann D. (red.), Science under Socialism: East Germany in Compar-
ative Perspective, Harvard University Press, Cambridge, Mass 1999.
Malia M.E., Sowiecka tragedia: his tor ia komunistycznego imperium rosyjskiego
1917-1991, Philip Wilson, Warszawa 1998.
Bibliografia
321
Mally L., Culture of the Future: The Proletkult Movement in Revolutionary Russia,
University of California Press, Berkeley, Los Angeles, Oxford 1990.
Maltz L. (red.), The Cold War Period, 1945-1992, Greenhaven Press, San Diego 2003.
Mare R.D., Trends in Schooling: Demography, Performance, and Organization, Uni-
versity of Wisconsin, Madison, WI 1981.
Marody M., Przemiany postaw ideologicznych i przystosowanie w systemic ko muni-
stycznym, [w:] T. Szarota (red.), Komunizm: ideologia, system, ludzie, Wydawnic-
two Neriton, Warszawa 2001.
Marzec W., Proletariacka biografta i dzielenie postrzegalnego. Rozmywanie granic
klasowych w okresie rewolucji 1905 rokuy „Folia Sociologica” 2012, nr 41.
Marzec W., Zysiak A., Mias to, morderstwo, maszyna. Osobliwe przypadki we wcze-
snonowoczesnej Lodzi, [w:] T. Majewski (red.), Rekonfiguracje modernizmu:
nowoczesnosc i kultura popularna, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne,
Warszawa 2009.
Matuchniak-Krasuska A., Zarys socjologii sztuki Pierre ’a Bourdieu, Oficyna Nauko-
wa, Warszawa 2010.
Matuszewski S., Likwidacja analfabetyzmu — elementem przelomu kulturowego,
„Nowe Drogi” 1951, nr 2.
Mauersberg S., Nauka polska i szkolnictwo wyzsze w latach wojny 1939—45,
[w:] B. Jaczewski (red.), Zycie naukowe w Polsce w drugiej polowie XIX i w XX
wieku: organizacje i instytucje, Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw
1987.
Mautner G., Language and the Market Society: Critical Reflections on Discourse and
Dominance, Routledge, London 2010.
Mazur M., Propagandowy obraz swiata: polityczne kampanie prasowe w PRL 1956-
1980: model analityczno-koncepcyjny, Trio, Warszawa 2003.
McNay I., Beyond Mass Higher Education: Building on Experience, McGraw-Hill
International, New York 2006.
Mead M., Continuities in Cultural Evolution, Transaction Publishers, New Brunswick
1964.
Mencwel A., Etos lewicy: esej o narodzinach kulturalizmu polskiego, Wydawnictwo
„Krytyki Politycznej”, Warszawa 2009.
Mencwel A., Przedwiosnie czy Potop: studium postaw polskich w XX wieku, Czytel-
nik, Warszawa 1997.
Milosz C., Zniewolony umysl, Krajowa Agencja Wydawnicza, Krakow 1989.
Mlodziez akademicka o swoich potrzebach, „Dziennik Lodzki”, 25.11.1946.
Mnich G., Lôdzka prasa codzienna w okresie stalinowskim (1948—1956)^ Ksiçzy
Mlyn, Lodz 2014.
Moja droga do nauki, t.l, LTN, Lodz 1996.
Moja droga do nauki, t.2, LTN, Lodz 1997.
Moja droga do nauki, t.3, LTN, Lodz 2000.
Moja droga do nauki, t.4, LTN, Lodz 2002.
Moja droga do nauki, t.5, LTN, Lodz 2005.
Moja droga do nauki, t.6, LTN, Lodz 2011.
Moja droga do nauki, t.7, LTN, Lodz 2013.
322
Bibliografía
Moore E.J., English Civic Universities and the Myth of Decline, „History of Univer-
sities” 1992, nr 11.
Mroczka L., Fenomen robotniczy Drugiej Rzeczypospolitej: studia z dziejöw spolecz-
nych lödzkiej klasy robotniczej (1918-1939), Wydawnictwo Naukowe WSP, Lodz
1987.
Müller D., Ringer F., Simon B., Structural Change in English Higher Education,
1870—1920, [w:] The Rise of the Modern Educational System: Structural Change
and Social Reproduction 1870—1920, Cambridge University Press, Cambridge
1989.
Musial F., Szarek J., Czerwona zaraza, IPN, Warszawa 2010.
Mycielska D., Drogi zyciowe profesoröw przed obj^ciem katedr akademickich w nie-
podleglej Polsce t. 2, [w:] R. Czepulis-Rastenis (red.), Inteligencja polska XIX
i XX wieku: studia, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1981
Najduchowska H., Aspiracje maturzystöw do wyzszego wyksztalcenia, [w:] H. Naj-
duchowska (red.), Studenci w Polsce i w Niemieckiej Republice Demokratycznej
w swietle badah socjologicznych, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa
1987.
Najduchowska H., Kwalifikacje i drogi zawodowe dyrektorow przedsigbiorstw prze-
myslowych: Studium socjologiczno-historyczne, Panstwowe Wydawnictwo Na-
ukowe, Warszawa 1984.
Najduchowska H., Pozycja spoleczna starych robotnikow przemyslu metalowego
(fragmenty opracowanych badah), Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw
1965.
Najduchowska H. (red.), Studenci w Polsce i w Niemieckiej Republice Demokra-
tycznej w swietle badah socjologicznych, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe,
Warszawa 1987.
Najduchowska H., Wnuk-Lipihska E., Nauczyciele akademiccy 1984, Panstwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1990.
Nal$cz D., Lata 1949-56, [w:] U. Jakubowska (red.), Czasopisma spoleczno-kultural-
ne w okresie PRL, IBL PAN, Warszawa 2012.
Narodowy Plebiscyt Pokoju \ Repozytorium Cyfrowe Filmoteki Narodowej,
http://www.repozytorium.fn.org.pl/?q=pl/node/7846 [30 czerwca 2014 r.].
Narojek W., Socjalistyczne „ welfare state”: Studium zpsychologii spolecznej Polski
Ludowej, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1991.
Nartonowicz-Kot M., Walaszek A., Bartkowiak D., Polski ruch socjalistyczny w Lodzi
w latach 1927-1939, Wydawnictwo Uniwersytetu Lödzkiego, Lodz 2001.
Nosko J., Rewolucja i inteligencja: PPR i PZPR w lödzkim srodowisku akademickim
1945-1971, Wydawnictwo Lodzkie, Lodz 1985.
Nowak S. (red.), Studenci Warszawy: Studium dlugofalowych przemian postaw i war-
tosci: praca zbiorowa pod redakcjq Stef ana Now aka, Wydawnictwa Uniwersytetu
Warszawskiego, Warszawa 1991.
Nowak W.M., Spor o nowoczesnosc w poglqdach Charlesa Taylora i Alasdaira
MacIntyre a; analiza krytyczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego,
Rzeszow 2008.
Nowakowski S., Sylwetkipolskich socjologow, IFiS PAN, Warszawa 1992.
Nowinowski S. (red.), Marzec ’68 w Lodzi, IPN, Lodz 2010.
Bibtiografia
323
Okey R., Eastern Europe, 1740—1985: Feudalism to Communism, University of Min-
nesota Press, Minneapolis 1986.
Olejnik L., Zydzi lödzcy w latach 1956—1972, [w:] G. Berendt (red.), Spolecznosc
zydowska w PRL przed kampaniq antysemickq lat 1967—1968 i po niej\ 1PN, War-
szawa 2009.
Orwell G., Rok 1984, Mediasat Poland, Krakow 2004.
Ossowska M., Inteligent polski na tie grup towarzyskich Europy Zachodniej, „Mysl
Wspolczesna” 1947, nr 5.
Palska H., Nowa inteligencja w Polsce Ludowej: swiat przedstawieh i elementy rze-
czywistosci, IFiS PAN, Warszawa 1994.
Pawelec L., Raport o stanie oswiaty w PRL (przedruk z 1973), [w:] R. Grzybowski
(red.), Oswiata, wychowanie i kultura fizyczna w rzeczywistosci spoleczno-po-
litycznej Polski Ludowej (1945—1989): rozprawy i szkice, Wydawnictwo Adam
Marszalek, Toruri 2004.
Peschar J.L., Social Reproduction in Eastern and Western Europe: Comparative Anal-
yses on Czechoslovakia, Hungary, the Netherlands and Poland, Institute for Ap-
plied Social Sciences, Nijmegen 1990.
Peteri G., Academia and State Socialism: Essays on the Political History of Academic
Life in Post—1945 Hungary and Eastern Europe, Atlantic Research and Publica-
tions, Highland Lakes, New Jersey 1998.
P^cherski M., System oswiatowy w Polsce Ludowej na tie porownawczym, Zaklad
Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw 1981.
Piotr Hübner, Stalinowskie czystki w nauce polskiej, [w:] R. Bäcker (red.), Skryte ob-
licze systemu komunistycznego: u zrödel zla, DiG, Warszawa 1997.
Piotrowski A., Ziolkowski M., Zröznicowanie jgzykowe a struktura spoleczna, Pan-
stwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1976.
Pipes R., Communism: A History, Modem Library, New York 2001.
Pipes R., Rewolucja rosyjska, Wydawnictwo Magnum, Warszawa 2012.
Poblocki K., The Cunning Of Class: Urbanization Of Inequality In Post-War Poland,
Budapest 2010.
Pohoski M., Kariery szkolne i kariery spoleczno-zawodowe a pochodzenie spoleczne,
„Kultura i Spoleczenstwo” 1984, nr 2.
Polit L, Miejsce odosobnienia w Berezie Kartuskiej w latach 1934—1939, Wydawnic-
two Adam Marszalek, Torun 2003.
Program, „Przegl^d Akademicki” 1947, nr L
Pus W., Dzieje Lodzi przemyslowej: zarys historii, Muzeum Historii Miasta Lodzi,
Centrum Informacji Kulturalnej, Lodz 1987.
Pus W., Zarys historii Uniwersytetu Lodzkiego 1945—2015, WUL, Lodz 2015.
Rapley T., Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentöw, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2010.
Reed-Danahay D., Locating Bourdieu, Indiana University Press, Bloomington: India-
na 2005.
Reid S.E., Crowley D. (red.), Style and Socialism: Modernity and Material Culture in
Post-war Eastern Europe, Berg, Oxford 2000.
Reisigl M., Wodak R., Discourse and Discrimination: Rhetorics of Racism and Anti-
semitism, Routledge, London - New York 2005.
324
Bibliografia
Richardson J.E., Analysing Newspapers: An Approach from Critical Discourse Analy-
sis, Palgrave Macmillan, London 2007.
Rokicki K., St^pien S. (red.), Oblicza Marca 1968, IPN, Warszawa 2004.
Rosset E., Lodz. Miasto pracy, Wyd. Magistrat miasta Lodzi, Lodz 1929.
Rosset E., Oblicze demograficzne Polski Ludowej, Panstwowe Wydawnictwo Ekono-
miczne, Warszawa 1965.
Rupnik J., The Other Europe, Pantheon Books, New York 1989.
Rupnik J., Totalitarianism Revisited[ [w:] J. Keane (red.), Civil Society and the State:
New European Perspectives, Verso, London - New York 1988.
Rychard A., Reforms, Adaptation, and Breakthrough: the Sources of and Limits to
Institutional Changes in Poland, IFiS PAN, Warszawa 1993.
Sachsenmaier D., Eisenstadt S.N., Riedel J., Reflections on Multiple Modernities:
European, Chinese and Other Interpretations, Brill, Leiden, Boston 2002.
Sadowska J., Ku szkole na miarg Drugiej Rzeczypospolitej: geneza, zalozenia i reali-
zacja reformy Jqdrzejewiczowskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Bialymstoku,
Bialystok 2001.
Sadowski J., Migdzy Palacem Rad i Palacem Kultury: studium kultury totalitarnej,
Wydawnictwo „Egis”, Krakow 2009.
Sadura R, Szkola i nierownosci spoleczne, Fundacja Amicus Europae, Warszawa 2012.
Samus P., Rola socjalistow w edukacjipolitycznej spoleczehstwa Krolestwa Polskiego
w latach rewolucji 1905-1907, „Przegl^d Nauk Hi story cznych” 2005, nr 2.
Samus P., Wasza kartka wyborcza jest silniejsza niz karabin, niz armata.: z dziejow
kultury politycznej na ziemiach polskich pod zaborami, Wydawnictwo Uniwersy-
tetu Lodzkiego, Lodz 2013.
Sanderson M., The English Civic Universities and the “Industrial Spirit” 1870—1914,
„Historical Research”, 1988, t. 61.
Sarapata A., Przemiany spoleczne w Polsce Ludowej, Panstwowe Wydawnictwo Na-
ukowe, Warszawa 1965.
Sarapata A., Studia nad uwarstwieniem i ruchliwosciq spolecznq w Polsce, Ksi^zka
i Wiedza, Warszawa 1965.
Sawinski Z., Zmiany systemowe a nierownosci w dostqpie do wyksztalcenia,
[w:] H. Domanski (red.), Zmiany stratyfikacji spolecznej w Polsce, IFiS PAN,
Warszawa 2008.
Sawinski Z., Stasinska M., Przemiany w oddzialywaniu czynnikow pochodzenia na
dwoch progach selekcji mi^dzyszkolnej, Instytut Socjologii Uniwersytetu War-
szawskiego, Warszawa 1986.
Schaff A., Lodzkie wspomnienia, [w:] I. Boltuc-Staszewska (red.), Tranzytem przez
Lodz, Wydawnictwo Lodzkie, Lodz 1964.
Schopflin G., Politics in Eastern Europe, 1945-1992, Blackwell, Oxford, UK: Cam-
bridge, Mass., USA 1993.
Scott J., Behind the Urals: An American Worker in Russia s City of Steel, Indiana Uni-
versity Press, Bloomington, Indiana 1942.
Scott J.C., Domination and the Arts of Resistance: Hidden Transcripts, Yale Univer-
sity Press, New Haven 2008.
Scott P., The Meanings of Mass Higher Education, Open University Press, Bucking-
ham 1995.
Bibliografiei
325
Serejski M., Pi%c lat humanistyki na Uniwersytecie Lödzkim, [w:] Bohdan Baranow-
ski, K. Duda-Dzicwierz (red.), Materiafy do dziejöw Uniwersytetu Lödzkiego
(1945—1950), Uniwersytet Lödzki, Lodz 1952.
Seton-Watson H., The East European Revolution, Praeger, Westport 1961.
Shusterman R. (red.), Bourdieu: a Critical Reader, Blackwell, Oxford 1999.
Siegel A., The Totalitarian Paradigm After the End of Communism: Towards a Theo-
retical Reassessment, Rodopi, Amsterdam - Atlanta 1998.
Siekierski S., Z dziejöw recepcji „Mlodego pokolenia chlopöw”, „Przegl^d Humani-
styezny” 1986, nr 1-2.
Skocpol T., States and Social Revolutions: a Comparative Analysis of France, Russia,
and China, Cambridge University Press, Cambridge - New York 1979.
Skubala-Tokarska Z., Spoleczna rola Wolnej Wszechnicy Polskiej, PAN, Warszawa,
Krakow 1967.
Slabek H., Wychodzstwo robotnicze: awans spoleczny jednostek i zuhozenie klasy?,
[w:] T. Szarota (red.), Komunizm: ideologia, system, ludzie, Wydawnictwo Neri-
ton, Warszawa 2001.
Slomczynski K.M., Rola wyksztalcenia w procesie ruchliwosci wewnqtrzpokolenio-
wej, [w:] W. Wesolowski, K.M. Slomczynski (red.), Struktur a i ruchliwosc spo-
leczna, Zaklad Narodowy im. Ossoliiiskich, Gdansk 1973.
Slomczynski K.M., Janicka K., Wesolowski W., Badania struktury spolecznej Lodzi:
doswiadezenia i perspektywy, IFiS PAN, Warszawa 1994.
Slomczynski K.M., Wesolowski W., Struktura i ruchliwosc spoleczna, Zaklad Naro-
dowy im. Ossolinskich, Gdansk 1973.
Slomkowska A., Prasa w PRL: szkice historyezne, Panstwowe Wydawnictwo Nauko-
we, Warszawa 1979.
Slonimski A., Kroniki tygodniowe 1927-1931, t. 1, Wydawnictwo LTW, Lomianki.
Snyder T., Skrwawione ziemie: Europa migdzy Hitlerem a Stalinem, Swiat Ksi^zki,
Warszawa 2011.
Sokorski W., Demokratyzacja szköl wyzszyeh, „Mysi Wspolczesna” 1947, nr 11.
Sokorski W., O demokratyzacja wyzszyeh uczelni, „Kuznica” 1947, nr 2.
Sorokin P.A., Ruchliwosc spoleczna, IFiS PAN, Warszawa 2009.
Sosnowska A., Zrozumiec zacofanie: spory historyköw o Europe Wschodniq, 1947—
1994, Trio, Warszawa 2004.
Spodenkiewicz P., Sprawa Marii Tyrankiewiczöwny, [w:] J. Zelazko (red.), Rok 1945
w Lodzi: studia i szkice, IPN, Lodz 2008.
Spuscizna Niny Assorodobraj-Kuli, „Dzial R^kopisow BUW”, 1949, t. 4225.
Stasinska M., Syndrom pochodzenia spolecznego a wybör szkoly. Analiza kanoniezna,
Uniwersytet Warszawski, Warszawa 1985.
Stawar A., Spor o inteligencj§, „Kuznica” 1946, nr 19.
Stobiecki R., Historia pod nadzorem: spory o nowy model historii w Polsce. II polo-
wa lat czterdziestych —poczqtek lat pigcdziesiqtych, Wydawnictwo Uniwersytetu
Lödzkiego, Lodz 1993.
Stobiecki R., Z dziejöw pewnego projektu. „Socjalistyczny Uniwersytet w robotniczej
Lodzi”, „Rocznik Lödzki” 2014, t. LXI.
Stoica A., Communism as a Project for Modernization: the Romanian Case, „Polish
Sociological Review” 1997, nr 120.
326
Bibliografía
Stola D., Migdzynarodowa mobilnosc zarobkowa w PRL, [w:] E. Jazwiñska-Motylska,
M. Okólski (red.), Ludzie na hustawce: migracje migdzy peryferiami Polski i Za-
chodu, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2001.
Stolarzewicz L., Literatura Lodzi w ciqgu jej istnienia: szkic literacki i antologja,
S. Seipelt, Lódz 1935.
Susen S., Turner B.S., The Legacy of Pierre Bourdieu: Critical Essays, Anthem Press,
London 2013.
Sutermeister P., Hayden White, History as Narrative: a Constructive Approach to His-
toriography, GRIN Verlag, München, Ravensburg 2008.
Swartz D., Culture and Power: The Sociology of Pierre Bourdieu, University of Chi-
cago Press, Chicago 2012.
Szczepañski J., Dzienniki z lat 1945-1968, Galería Na Gojach, Ustroñ 2013.
Szczepañski J., Inteligencja i spoleczenstwo, Ksi^zka i Wiedza, Warszawa 1957.
Szczepañski J., Józef Chalasinski, „Przegl^d Humanistyczny” 1984, nr 5/6.
Szczepañski J., Koncepcje i perspektywy rozwoju Uniwersytetu Lódzkiego,
[w:] A. Ktoskowska (red.), Uniwersytet Lódzki 1945-1970, Pañstwowe Wydaw-
nictwo Naukowe, Lódz 1970.
Szczepañski J., Polskie losy, Polska Oficyna Wydawnicza „BGW”, Warszawa 1993.
Szczepañski J., Proba koncepcji rozwoju szkolnictwa wyzszego, „Wies Wspólczesna”
1958, nr styczniowy.
Szczepañski J., Socjologiczne zagadnienia wyzszego wyksztalcenia, Pañstwowe Wy-
dawnictwo Naukowe, Warszawa 1963.
Szczepañski J., Szkice o szkolnictwie wyzszym, Wiedza Powszechna, Warszawa 1976.
Szczepañski J. (red.), Wyksztalcenie apozycja spoleczna inteligencji: praca zbiorowa,
t. /, Pañstwowe Wydawnictwo Naukowe, Lódz 1959.
Szczepañski J. (red.), Wyksztalcenie a pozycja spoleczna inteligencji: praca zbiorowa
L 2, Pañstwowe Wydawnictwo Naukowe, Lodz 1960.
Szczepañski J. (red.), Z badañ klasy robotniczej i inteligencji, Pañstwowe Wydawnic-
two Naukowe, Lodz 1958.
Szczepañski J. (red.), Ze studiów nad kursami przygotowawczymi: praca zbiorowa,
Zaklad Narodowy im. Ossoliñskich, Pañstwowe Wydawnictwo Naukowe, Lódz
1962.
Szelényi I., Wnuk-Lipiñski E., Treiman D.J. (red.), Elity w Polsce, w Rosji i na W$-
grzech: wymiana czy reprodukeja?, ISP PAN, Warszawa 1995.
Szkolnictwo wyzsze w Polsce, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyzszego, Warszawa
2013.
Szlendak T., Zaniedbana piaskownica: style wychowania malych dzieci a problem
nierównosci szans edukacyjnych, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2003.
Szwarc R., Dyskusja na temat inteligencji polskiej, „Przegl^d Socjologiczny” 1947,
t. IX.
Swida-Ziemba H., Mlodziez PRL: portrety pokolen w kontekscie his tor ii, Wydawnic-
two Literackie, Krakow 2010.
Swida-Ziemba H., Urwany lot: pokolenie inteligenckiej mlodziezy powojennej
w swietle listów i pamietników z lat 1945—1948, Wydawnictwo Literackie, Kra-
kow 2003.
Bibliografia
327
Taylor C., A Secular Age, Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge,
Mass 2007.
Taylor C., Nowoczesne imaginaria spoleczne, Znak, Krakow 2010.
Taylor C., Oblicza religii dzisiaj, Znak, Krakow 2002.
Taylor C., Zrodla podmiotowosci: narodziny tozsamosci nowoczesnej, Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2012.
Taylor D., The Godless Students of Gower Street, University College London Union,
London 1968.
Terry S.M., Soviet Policy in Eastern Europe, Yale University Press, New Haven 1984.
Therbom G., European Modernity and Beyond: the Trajectory of European Societies,
1945—2000, Sage, London - Thousand Oaks 1995.
Tilly C., From Mobilization to Revolution, Addison-Wesley Pub. Co, Reading, Mass
1978.
Tobera J., Jozef Chalasihski, okres lodzkL Wybrane zagadnienia, [w:] A. Kaleta (red.),
Chalasihski dzisiaj: materiaby z konferencji naukowej, Wydawnictwo UMK,
Toruh 1996.
Todorova M.N. (red.), Remembering Communism: Genres of Representation, Social
Science Research Council, New York 2010.
Tomczak A. (red.), Uniwersytet Mikolaja Kopernika: wspomnienia pracownikow,
Uniwersytet Mikoiaja Kopernika, Toruh 1995.
Trznadel J., Hahba domowa, Agencja Wydawnicza Morex, Warszawa 1997.
Tymowski J., Organizacja szkolnictwa wyzszego w Polsce, Panstwowe Wydawnictwo
Naukowe, Warszawa 1980.
Verdery K., What Was Socialism, and What Comes Next?, Princeton University Press,
Princeton 1996.
Voslenskil M.S., Nomenklatura: the Soviet Ruling Class, Doubleday, New York 1984.
Wacquant L., For a Socio-Analysis of Intellectuals: On „Homo Academicus ”, „Berke-
ley Journal of Sociology” 1989, nr 34.
Walczak M., Straty materialhe i szkody moraine szkolnictwapolskiego w okresie oku-
pacji 1939—1945, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Warszawa 2001.
Walczak M., Szkolnictwo wyzsze i nauka polska w latach wojny i okupacji: 1939—
1945, Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, Wroclaw 1978.
Walter F., SPD: z historii niemieckiej socjaldemokracji, Wydawnictwo Naukowe
Scholar, Warszawa 2013.
Wandycz P.S., Cena wolnosci: Historia Europy Srodkowo-Wschodniej odsredniowie-
cza do wspolczesnosci, Znak, Krakow 2003.
Warzywoda-Kruszynska W. (red.), Spoleczehstwo, edukacja, praca, Wydawnictwo
Uniwersytetu Lodzkiego, Lodz 2014.
Webb J., Schirato T., Danaher G., Understanding Bourdieu, Sage, London; Thousand
Oaks 2002.
Wesolowski W., Zroznicowanie spoleczne, Zakiad Narodowy im. Ossolinskich,
Warszawa 1974.
Whyte W., Redbrick s Unlovely Quadrangles ’: Reinterpreting the Architecture of the
Civic Universities, „History of Universities” 2006, t. XXI, nr 1.
Willis P.E., Learning to Labor: How Working Class Kids Get Working Class Jobs,
Columbia University Press, New York 1977.
328
Bibiiografia
Winclawski W., Idea i socjologia uniwersytetu, [w:] L. Wojtczak (red.), Bunty i slu-
zebnosci uczonego: Profesor Józef Chaiasinski, Wydawnictwo UL, Lodz 1992.
Winclawski W., Pierwsze polskie profesjonalne badan ia socjologiczne wspôlczesno-
sci, [w:] J. Mucha, W. Winclawski (red.), Klasyczna socjologia polska i jej wspôl-
czesna recepcja, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikolaja Kopemika, Toruh 2006.
Winclawski W., Wprowadzenie do Chalasinskiego: przewodnik bio-bibliograficzny,
Uniwersytet Mikolaja Kopemika, Toruh 1989.
Wisniewski W., Aspiracje edukacyjne spoleczehstwa polskiego, [w:] W. Wisniewski
(red.), Oswiata w spolecznej swiadomosci, Mlodziezowa Agencja Wydawnicza,
Warszawa 1980.
Witt N.D., Soviet Professional Manpower: Its Education, Training, and Supply, Na-
tional Academies, National Academies 1955.
Wladyka W., Lata 1956-1960, [w:] U. Jakubowska (red.), Czasopisma spoleczno-kul-
turalne w okresie PRL, Wydawnictwo Instytut Badan Literackich PAN, Warszawa
2012.
Wnuk-Lipinska E., Wyksztalcenie: cel czy srodek, [w:] H. Najduchowska (red.), Stu-
denci w Polsce i w Niemieckiej Republice Demokratycznej w swietle badan socjo-
logicznych, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1987.
Wnuk-Lipihski E., Demokratyczna rekonstrukcja: z socjologii radykalnej zmiany spo-
lecznej, Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1996.
Wodak R., Dyskurs populistyczny: retoryka wykluczenia a gatunki jçzyka pisanego,
[w:] A. Duszak, N. Fairciough (red.), Krytyczna analiza dyskursu: interdyscypli-
narne podejscie do komunikacji spolecznej, Universitas, Krakow 2008.
Wodak R., Dijk T.A. van, Racism at the Top: Parliamentary Discourses on Ethnic
Issues in Six European States, Drava, Klagenfurt 2000.
Wolaniuk A., Funkcje métropolitaine Lodzi i ich rola w organizacji przestrzennej,
LTN, Lodz 1997.
Woskowski J., Los y absolwentôw h is tor ii Uniwersytetu Lôdzkiego, [w:] J. Szczepan-
ski (red.), Z badan klasy robotniczej i inteligencji, Panstwowe Wydawnictwo Na-
ukowe, Lodz, Warszawa 1958.
Wozniak W., Nierôwnosci spoleczne w polskim dyskursie politycznym, Wydawnictwo
Naukowe Scholar, Warszawa 2012.
Wyka K., Zycie na niby: Pamiçtnikpo klçsce, Wydawnictwo Literackie, Krakow 1984.
Young J.W., Totalitarian Language: Orwell s Newspeak and Its Nazi and Communist
Antecedents, University of Virginia Press, Charlottesville, VA 1991.
Zaremba M., Komunizm jako system mobilizacyjny. Casus polski, [w:] T. Szarota
(red.), Komunizm: ideologia, system, ludzie, Wydawnictwo Neriton, Warszawa
2001.
Zaremba M., Wielka trwoga. Polska 1944-1947. Ludowa reakcja na kryzys, Znak,
Krakow 2012.
Zarycki T., Kapital kulturowy: inteligencja w Polsce i w Rosji, Wydawnictwa Uniwer-
sytetu Warszawskiego, Warszawa 2008.
Zawistowska A., Horyzontalne nierôwnosci edukacyjne we wspolczesnej Polsce,
Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012.
Zawodzihski K.W., Wsprawie genealogii inteligencji polskiej, „Kuznica” 1946, nr 12.
Bibliografia
329
Zblewski Z. i in. (red.), Komunizm w Polsce: zdrada, zbrodnia, zaklamanie, zniewole-
nie, Kluszczyñski, Krakow 2005.
Zysiak A., Historie w historii — zanim awangarda stanie si% kanonem, „Kultura i Hi-
storia” 2010, nr 18.
Zysiak A., Trudne dziedzictwo - w poszukiwaniu tozsamosci Lodzi, [w:] J. Gahiszka
(red.), Wokól nowego centrum Lodzi, EC1 Lodz - Miasto Kultury, Lodz 2010.
Zamowski J., O inteligencji polskiej lat migdzywojennych, Wiedza Powszechna, War-
szawa 1965.
Zamowski J., Spoleczenstwo Drugiej Rzeczypospolitej, 1918—1939, Pañstwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1973.
Zelazko J. (red.), Rok 1945 w Lodzi. Studia i szkice, IPN, Lodz 2008.
INDEKS PRZEDMIOTOWY
A
absolwenci - badania 132, 137, 174,
181-95
agraryzm 27, 66, 69
akademiki —► bursy
akcjezniwne 134, 136, 155
analfabetyzm 12, 14, 30, 35, 46, 57. 74,
104, 193,199,283
awans socjalistyczny 11, 12, 14, 16, 43,
57, 90, 114, 137, 165, 170-1, 177-9,
187-91,201 -15, 220-1,234, 270-79,
285,290-1,299
AZS „Zycie” 142
B
Betleem 118-9, 128
bezrobocie 136, 159, 185,215
Biblioteka UL 124
binaryzacja dyskursu 106, 108, 110-12,
298
btaki kadrowe 44, 193, 225, 258
Bratnia Pomoc 63, 124
bumelanctwo 128-9, 155-6
bursy 53, 65, 123, 182, 191-99, 271
C
Caritas 168
Centralna Szkola Partyjna 172
chlopi 187, 191, 194, 201,204-8, 213,
215-18, 223, 236, 259, 261-91,299,
301
cockney university 10, 293
conatus 231 -2
D
doksa 63,230-1,286, 291
„Dziennik Akademicki” 107, 141
„Dziennik Lódzkf’ 104, 107, 132, 144,
149, 155, 157
E
egzaminy wstçpne 64, 123, 139-40, 166,
177-8, 182, 195-6,
F
Fundacja Rockefellera 245
G
genealogia inteligencji polskiej 68-9
getto lawkowe 39
— inteligenckie 68
„Glos Nauczycielski” 40
„Gtos Robotniczy” 107, 123, 145, 147,
151,163, 176, 203
„Glos Uniwersytetu” 107
H
habitus 17, 79, 184, 196, 225, 227-32,
235, 241-5, 250, 253-4, 259, 260,
265-69, 278-80, 286-7, 289, 300-1,
341
historyczna analiza dyskursu 105
homo academicus 226, 231,242
— novus 233
— sovieticus 290
hystérésis 227-30, 232, 267, 269, 280,
286-91,341
I
imaginarium spoleczne 12, 14-17,
34,96-101, 103-109, 111, 126-7, 138,
147, 157-8, 164, 170, 183, 198,202,
209, 219, 224, 230, 232, 259, 263,
267, 271,280, 282, 298-301
332
Indeks przedmiotowy
Instytut Badari Literackich 172
Instytut Baltycki 38
Instytut Czerwonej Profesury 79
Instytut Gospodarstwa Spolecznego 37
Instytut Kultury Wsi 37
Instytut Ksztakrenia Kadr Naukowych
78, 172, 208
Instytut Lomonosowa 245
Instytut Nauczycielski 47
Instytut Nauk Spolecznych w Warsza-
wie 172
Instytut Pami^ci Narodowej 19, 25
Instytut Polityki Naukowej i Szkolnic-
twaWyzszego 180
izolacja nauki 69, 72, 76, 85, 129, 145,
148, 159, 225
J
jarzmo utylitaryzmu —► utylitaryzm
j$zyk neoliberalny 102, 104
- totalitamy 100-103, 105, 108
K
Katolicki Uniwersytet w Lublinie 36,
37, 48, 193,218
klasizm 181,301
Klub Demokratycznej Profesury 54, 72,
168, 173
Kongres Nauki Polskiej 80, 143
Kongres Socjologiczny 94
Krakow 36-9, 42, 51, 53-4, 55, 56-8, 61,
81, 121,233
„Kurier Populamy” 107, 138-9, 157
kursy przygotowawcze 16, 64, 120, 135,
139-40, 160, 164, 166, 170, 173-6,
180-3, 187, 198,214,219, 271
„Kwartalnik Historyczny” 107
kwoty przyj^c 16, 79
„Kuznica” 54, 59, 72-3, 87
L
leninizm — marksizm leninizm
licea ogölnoksztalc^ce 175, 199-203,
207,216-7, 263-6
- pedagogiczne 263, 271-3, 275-6, 278,
285
Lublin 36-7, 51, 57, 67, 72, 78, 81, 111
Lwow 20, 36-9, 45, 57, 191, 241
L
lagodna rewolucja — rewolucja tagodna
„Lödzki Express Ilustrowany” 107, 151
Lödzkie Towarzystwo Naukowe 225,
232-3
M
mala konstytucja 75, 145, 195
marksizm 23, 26-7, 55, 73, 75, 80, 85,
94, 159,268
marksizm-leninizm 148, 151, 183,248
merytokracja socjalistyczna 92, 131,
138, 147, 157, 190, 209
mobilnosc spoleczna 33, 40, 46, 167,
199, 204, 226, 246, 275, 279, 286,
289-90, 299
„Mysl Wspölczesna” 54, 106
N
„Nowa Kultura” 158
nowekadry 16-7, 79-84, 126-9, 138-57,
166-7, 170, 181, 187, 190,208,211,
220-1, 224, 254, 286, 289, 299-300
nowomowa 77, 100-109, 299
O
odbudowa 11-30, 35, 43-50, 67-8, 73,
86, 90, 97-99, 117, 125, 129, 135-8,
144, 152, 168-71, 183,212,218, 230,
284, 286, 290
odpad, odsiew 133, 195-200, 259
odwilz 1956 14, 58, 78, 94-6, 166-7,
179-80, 191, 195,247, 258
Oxbridge 10, 293-4
P
Panstwowe Wydawnictwo Naukowe 80
paradygmat rewizjonistyczny 15, 22-5,
297
- totalitarystyczny 14-17, 22-25, 90,
100, 102, 290, 297, 299, 300-1
parametryzacja 77, 79, 81, 120, 136,
165, 190-1, 229, 244, 254, 275, 302
Indeks przedmiotowy
333
plan Marshalla 150
- trzyletni 135, 171
szescioletni 77, 81, 132, 145, 156,
171, 183,204, 245
pochodzenie - chlopskie — chlopi
pokolenie ZMP 170-171, 174, 177, 183,
268-9
pole akademickie 12-17, 79, 96, 105,
110, 138, 146, 167, 225-31,235-9,
243-4, 247-8, 251-9, 262, 266-7, 279-
80, 286-91,300
- polityczne 13-17, 225-31,269, 284,
286
Politechnika Lódzka 120-1, 203-06, 210
Polska Akademia Nauk 80, 150
Polska Akademia Umiej^tnosci 58, 61,
232-4
Polska Partía Robotnicza 13, 59, 60, 65,
68, 72-5, 78, 80-1, 107, 168, 175
Polska Partía Socjalistyczna 75, 77, 80,
107, 168
Polska Zjednoczona Partía Robotnicza
13, 77-8, 80, 89, 99, 107, 136, 165,
172-3, 179, 188,214,273,284-5
Pomoc Lekarska dla Mlodziezy Akade-
mickiej 124
,,Po Prostu” 158
popularyzacja 23, 92, 127, 150
Poznan 36-8, 49, 51, 57, 66-7, 121, 158
praca studentów
- pedagogiczna 245, 266, 280
Pracownia Badañ nad Szkolnictwem
Wyzszym 180
praktyki studenckie 134-6
proces poznañski 94, 179
Proletkult 168, 267
przedwojnie-powojnie 106, 108, 110-
11, 114-5, 121, 126-8, 136, 141, 148,
152,159-161, 167, 298
„Przegl^d Akademicki” 45
„Przegl^d Kulturalny” 158
„Przegl^du Nauk Historycznych i Spo-
lecznych” 86
„Przegl^d Socjologiczny” 86
punkty za pochodzenie 195-6, 219
R
rabfak 175
Rada Ministrôw 180, 185
Rada Nauk Scistych i Stosowanych 37-8
Rada Rektorôw 75
Rada Szkôl Wyzszych 59
redbricks —► uniwersytety czerwonej
cegly
reforma nauki 75, 77-81, 85-87, 90, 95,
120-1, 136, 147, 158, 164, 169, 170,
174, 184-5, 195-7, 224-5, 241,247,
257-8, 267
rekrutacja 64, 75, 78, 81,130-1, 137,
139, 166, 174-6, 179, 194-5, 204-7,
223
reprodukcja 17, 46, 58, 79, 82, 91-2, 96,
128, 147, 174, 196, 201, 215, 226-
7, 231, 237, 245-6, 251, 259, 262-6,
276, 287-9, 290-1,300-1
rewolucja 1905 roku 11, 51, 82. 299
- lagodna 57, 60, 73, 75, 170
- spoteczna 10, 28, 41 -5, 50, 62, 70,
167, 267, 291,297-9
rok wstçpny 16, 55, 64, 120, 139, 160,
170, 174-8, 198
S
Samopomoc Chlopska 139
sanacja 38, 51, 75, 115, 147, 152-3
sesja egzaminacyjna 49, 79, 131-4, 155,
182, 241,277
stalinizacja 20-1, 24, 42, 45, 58, 151,
179, 184, 297-8, 302
stalinizm 19, 28, 56, 62 89, 94-100, 151,
191, 195, 230, 248, 256, 284, 288,
290
stolôwki 53, 123, 126, 182, 282
stypendia38, 65, 123-6, 133-7, 146,
155, 176, 243, 245-6, 258, 271,275-
6, 278-9, 282, 285, 296
szkoly zawodowe 16, 41, 46, 78-9, 164,
185, 195, 202-9, 212, 214, 217-21,
263, 265, 299
334
Indeks przedmioíowy
T
togi 191, 253, 293
Toruñ 37, 45, 57, 78,81,86
„Trybuna Ludu” 107
U
uniwersytet czerwonej cegly 293
- liberalny 17, 35-41 52, 58, 61-3, 69,
78, 82-5, 90-93, 132, 148-149, 152,
157, 167, 181, 184, 191,240-1,253-
8, 278, 286, 288, 298, 300
- socjalistyczny 12, 14, 16-7, 62, 81-5,
87-8,91, 105-6, 111, 126-7, 131-2,
137, 148-50, 156-8, 164, 166-7, 171,
173, 181, 183-4, 189-191, 198, 221,
224-5, 229-30, 239, 241, 253-7, 286,
288-9, 295, 297-302
- uspoleczniony 62, 69-72, 76, 82, 84-
9,91-4, 129, 136, 144-5, 148,150,
157, 254, 267, 291,298
- im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
37, 78, 193,232
- im. Jana Kazimierza we Lwowie 36-
7, 191
- im. Marii Curie-Sktodowskiej w Lu-
blinie 78, 193
- im. Mikolaja Kopernika w Toruniu
78, 193
- im. Stefana Batorego w Wilnie 37
- Jagielloñski 36, 39, 58, 78, 86, 191-2,
193
- Lodzki36, 51-6,61,68, 81-2, 86-
7, 89-90, 93-6, 97, 106-7, 115, 120,
132-3, 146, 150, 154, 158, 160-1,
164-7, 173-86, 190-4, 197-8, 204-7,
209-210, 223, 229, 253, 271, 274,
283,291,297-300
- Warszawski 36-7, 39, 49, 52, 67, 78,
81-2, 87, 173, 192,209, 272
- Wroclawski 78, 193,
utylitaryzm 15, 38, 69, 74, 82, 301
W
Warszawa 11, 36-8,43, 46-50, 53, 57,
86-7, 89, 93 121, 172, 177, 180, 233,
271,274
Wilno 36-8. 45, 57, 237
Wolna Wszechnica Polska 11, 36, 38,
41, 47-50, 52-3, 62-3, 90, 114-5, 160-
1,229, 274
Wroclaw 45, 57
wstecznictwo 111-2, 144, 151-6, 159
wszechnicowcy 49, 53, 90
Wyzsza Szkola Nauk Spolecznych
i Ekonomicznych 47
Z
zle sily 133, 152-7
Zwi^zek Mlodziezy Polskiej 14, 107,
130, 132-3, 135, 139, 142, 156, 173,
177, 195, 239, 275, 278, 282, 285
Zwi^zek Mlodziezy Wiejskiej „Wici”
283, 284
zwielokrotnione nowoczesnosci 26, 28,
297
„Zycie Nauki” 58, 106
„Zycie Szkoly Wyzszej” 106
INDEKS OSOB
A
Abramowicz Andrzej 233
Adamczewski Stanislaw 56
Ajdukiewicz Kazimierz 56
Alexander Jeffrey 108, 110
Amar Tarik C. 24
Anderson Benedict 99
Assorodobraj Nina 54, 177-78, 183
B
Bachtin Michail 99
Baczko Bronislaw 88
Baranowski Bohdan 87, 88
Batawia Stanislaw 56
Bell Allan 99
Bereiter Carl 281
Berman Jakub 169
Bernstein Basil 227, 280, 281
Bierut Boleslaw, 146
Binkowska Stefania 163
Bokszanski Zbigniew 281
Boleski Andrzej 56
Bomstein Benedykt 56
Borowiak Józef 38
Bourdieu Pierre 108,184, 207, 226-29,
231, 234-5, 242-3, 245, 247, 251,
253, 259, 262-7, 269-70, 276-7, 279-
81,287-90, 341
Burawoy Michael 32
Bystron Jan 67
C
Chalasihska Krystyna 242
Chalasinski Jozef 54-6, 61-74, 76-77,
82-96, 115, 148, 158, 166, 168, 174,
179-80, 190-01, 202, 224, 242, 254-
56, 266-67, 279, 287-89, 291, 298
Chroscielewski Tadeusz 54
Chruszczow Nikita 190
Chrz^szczewska Anna 56
Collins Randall 207
Conboy Martin 99
Connelly John 58, 248, 261, 288-89
Curry Jane L. 229
D
Deutsch Martin 281
Dijk T. A. van 104
Dmochowski Antoni 56
Domanski Henryk 200
Domabski Ludwik 55
Dorabialska Alicja 56
Douglas Mary 108
Dowgiello Wincenty 140
Dryjski Albert 56
Dürkheim Emil 253
Dyhouse Carol 295
DylikJan 195
DylikZygmunt 195
Dylikowa Anna 233
E
Eisenstadt Shmuel N. 26, 28
Ehrlich Stanislaw 66
Engelmann Siegfried 281
F
Fabierkiewicz Waclaw 56
Fairclough Neil 104
Fitzpatrick Sheila 23, 211
Fleming Michael 42
Foucault Michel 227
Fukuyama Francis 26
336
Indeks osôb
G
G^siorowska-Grabowska Natalia 54,
55, 86
Gierek Edward 212
Glynos Jason 156
Gomulka Wladyslaw 59, 155 168, 170
Gorski Philip 266
Gorski Janusz 206, 210
Gostkowski Rajmund 56
Gramsci Antonio 33
Gross Jan Tomasz 42
Grotowski Marian 56
H
Harker Richard 263
Hessen Sergiusz 56
Hobsbawm Eric 32
Hochfeld Julian 86
Hoggart Richard 264, 266, 277, 279,
280
Howarth David 156
Huntington Samuel 26
Husarski Waclaw 56
Hübner Piotr 58
J
Jaczewski Bohdan 41
Jakez Helias Pierre 266, 279
Janicki Janusz 209
Jarosz Maria 216
Jazdzewski Konrad 56
Jazdzewski Krzysztof 233
J^drychowski Stefan 73
K
Kadhibowska Joanna 233
Kamihska Janina 56
Kamihska Maria 273
Kaminski Aleksander 96
Kenney Padraic 42
Kersten Krystyna 20, 42, 70, 167
Kielski Boleslaw 56
KlatkaJan 140
Kluczyhski Jan 196
Kloskowska Antonina 14, 16, 69, 177,
266
Kmiecihski Jerzy 233
Kolakowski Leszek 26, 172
Komomicka Anna 233
Konarski Jerzy 56
Kopczyhska-Jaworska Bronislawa 233
Koralewicz Jadwiga 202
Kostrzewski Jözef 241
Kot Stanislaw 36
Kotarbihski Tadeusz 52, 54, 61-7, 69-
71, 73-4, 76, 80, 82, 88-91, 94, 96,
114, 166, 168, 174, 191,239, 254,
298
Kotkin Stephen 22, 24, 28-9
Kott Jan 54, 158
Kowalska Aniela 233
Kowalski Stanislaw 67, 207
Krajewski Tadeusz 198
Krasihski Zygmunt 276
Kroh Jerzy 233
Krysicki Wlodzimierz 233
Krzemihski Tadeusz 233
Krzywicki Ludwik 67
Kubiak Jan 114
Kuchta Jan 268
Kula Witold 54
L
Labov William 281
Leder Andrzej 41, 98-99
Lehr-Splawinski Tadeusz 58
Lenin Wlodzimierz 168
Lepalczyk Irena 233
Leszczyhski Adam 29
Lévi-Strauss Claude 108
Lewandowski Jan 165
Lewin Moshe 23
Libiszowska Zofia 233
Librachowa Maria 56
Lindegren-Lerman Carl 103
Litwin Jakub 172
Lutynski Jan 80, 167, 177
L
Lapicki Borys 56
Lawrynowicz Julian 233
ïndeks osôb
337
M
Malia Martin 22
Mare Robert 200
Marks Karol 27
Marody Miroslawa 214
Mautner Geraldine 126
Mazur Stanislaw 56
Mead Margaret 259
Mencwel Andrzej 40, 55
Mijal Kazimierz 118, 129
Mikolajczyk Leon 233
Mortimer-Szymczak Halina 233
Moycho Waclaw 56
Muszkowski Jan 56
Mycielska Dorota 41
N
Najduchowska Halina 251
Niemierko Wlodzimierz 56
Niesmialek Wladyslaw 168
Nowak Stefan 173
Nowakowska Wanda 233
Nurczynska-Fidelska Ewelina 233
O
Olszewska Maria 233
Ossowska Maria 55, 56
Ossowski Stanislaw 63, 256, 257
Ostrowski Witold 233
P
Palska Hanna 114, 183, 267-9, 280, 286
Passeron Jeane-Claude 226, 245, 253,
259, 262-3, 276, 288
Pawlowski Leszek 56
Piotrowski Andrzej 281
Piotrowski Waclaw 177, 233
Plewinska Komelia 126
Podgörska Eugenia 233
R
Radlinska Helena 56, 96, 238
Rapacki Adam 77
Reed-Danahay Deborah 253
Reisigl Martin 105
Richardson John 103
Rodriguez Richard 266
Rosset Edward 49
Rozniecki Jerzy 233
Rudzihski Aleksander 56
Rymaszewski Zygfryd 233
S
Sarapata Adam 209
Schaff Adam 54-6, 59,65, 78, 80, 86,
158,168, 172
Semkowicz Wladyslaw 35
Serejski Marian 56, 90
Sienkiewicz Henryk 276
Skowrohski Romuald 233
Skrzeszewski Stanislaw 75, 168
Skupiehski Franciszek 56
Skwarczyhska Stefania 56
Slomczyhski Kazimierz M. 204
Sokorski Wlodzimierz 73, 75, 158
Spencer Herbert 264
Stalin Jözef 13, 23, 27, 88, 95, 158
Stamawski Jerzy 233
Sterling Seweryn 48
Stieber Zdzislaw 56
Stoica Augustin 33
Strzelecki Jan 256
Styczyhska Adela 233
Sym Ernest 143
Szczepahski Jan 37, 58, 63, 72, 92, 133,
167, 175, 179-81, 183-90, 196-201,
212, 221, 224, 238, 241,256, 263,
276, 278-9, 289
Szczurkiewicz Tadeusz 179
Szpunar Adam 191
Sreniowska Krystyna20, 191
Swida-Ziemba Hanna 177, 183, 267-,
286, 290
Szymczak Tadeusz 233
T
Tatarkiewicz Kazimierz 80
Tatarkiewicz Wladyslaw 238
Tobera Janina 96
Truchim Stefan 56, 96
Tryuk Krystyna 241
Tymieniecki Kazimierz 35
338
Indeks osôb
U
Ulaszyn Henryk 56
W
Wacquant Loïc 228
Wallis Mieczyslaw 56
Walter Zofïa 233
WazykAdam 158
Wqsik Wiktor 56
Welfe Wladyslaw 233
Wesolowski Wlodzimierz 167, 200, 204
Whitemann Martin 281
Whyte Wiliam 294
Widerszpil Stanislaw 209
Wilanowski Boleslaw 52, 56
Willis Paul 265
Wilska-Duszynska Barbara 214
Wisniewski Feliks 56
Wittgenstein Ludwig 242
Wnuk-Lipihska Elzbieta 251
Wodak Ruth 105
Wojtezak Leszek 233
Wolski Tadeusz 56
Woskowski Jan 198
Wröblewski Wladyslaw 56
Wyka Kazimierz 42
V
Vieweger Teodor 52
Y
Young John W. 101
Z
Zaj^czkowski Stanislaw 56, 233
Zaremba Marcin 102, 156
Zawistowska Alicja 197, 216,219
Ziolkowski Marek 281
Znaniecki Florian 37, 66-7, 73, 86
Zwicrz Zdzislaw 140
Z
Zabicki Artur 56
Zamowski Janusz 34, 40
Zolkiewski Stefan 54, 59, 78, 80, 158,
172
Zygulski Zdzislaw 56
SUMMARY
POINTS FOR CLASS ORIGIN:
POSTWAR MODERNIZATION AND
THE UNIVERSITY IN A WORKING-CLASS CITY
This book examines the postwar reconstruction of the Polish academic system
as a local articulation of a more global process - the democratization of access
to higher education. In Eastern Europe postwar changes paved the way for the
building of a socialistic university, something seen as one of many possible solu-
tions to a rising need for university reform and education for the working class-
es. This inquiry does not only address how we think about a particular university,
or even universities in general, in communist-ruled Poland within their historical
and sociological contexts. It also contributes to our broader sense of the place of
universities in social change - especially in the 20th century - and how we under-
stand intellectuals and academics in their own fields of power and competition.
The narrative in this volume shifts away from the national and fixes its sight
on the industrial city of Lodz, a distinctive city with an exceptionally strong
working class tradition developed before World War I. In this problem-driven
study I examine: 1) postwar modernization concepts and their reference point
which was interwar academia; 2) the construction of normative models of the
traditional versus modem university; 3) the creation of a new social imaginary
through the daily press; 4) the results of educational reforms, upward mobility,
and educational stratification in Poland up to the 1990s; and 5) the limits of so-
cial change and reproduction of the academic field. The chapters found herein
create a coherent argument, but can be read separately as well.
The argument presented is situated in a revisionist paradigm and opposed to
many widespread notions about the Polish People’s Republic. It tries not to con-
trast “us” and “them,” avoids conceptualizations like newspeak, terror, totalitar-
ianism or the seduction of young generations. Instead it elaborates a multifaceted
account of how change has occurred in the university over those decades; it ex-
emplifies the nuances, paradoxes, and complexity of postw ar reality. The initial
assumptions are presented in the first section in which I juxtapose the differently
politicized narrative associated with totalitarianism with the more revisionist
account of Soviet studies and its emphasis on an alternative modernity. If one
340
Summary
considers state socialism as a modernizing system, with its own contradictions
and difficulties, then one might also gain a better understanding of the intended
aims of the socialist university project.
The second part presents an analysis of a postwar debate about the acad-
emy’s shape and the newly established university in proletarian Lodz. This
discourse resulted in two contentious models for the university: “liberal” and
“socialized”. Analyzing speeches, articles, and memoirs, I reconstruct the above-
mentioned models for the future institution and the tensions between them.
The main protagonists of this chapter are two rectors leading the Univer-
sity of Lodz: the philosopher, Tadeusz Kotarbinski and the sociologist, Jozef
Chalasinski. Kotarbinski’s liberal university had three principles - accessibility
based on individual skills, liberal content of instruction, and democratic manage-
ment. Likewise, Chalasinski, the “democratic populist,” argued for a more rad-
ical change and a break from interwar academia. His vision was to create a uni-
versity open to the needs of society and accessible to all social strata, especially
working classes. Soon universities were transformed into institutions crucial to
the emerging state-socialism; institutions of higher learning were where national
history and ideology would be delivered, and where the future elite would be
shaped and produced. Like others, Chalasinski submitted to the Stalinist wave
that came, replacing the embrace of university autonomy with recognition of its
role in the class struggle. His socialized university was transformed into a so-
cialist one and Lodz became a crucial locus for those changes. The division be-
tween a liberal university (based on traditional and elitist values) and a socialist
university, (based on egalitarian and utilitarian approaches to higher education)
frames subsequent analysis here.
Mobilization is key to any modernization attempt. This was true as well for
the rebuilding of Poland after 1945 and designing a new socialist university. Tak-
ing as a starting point the social revolution argument, and interpreting WWII and
the postwar as a period of profound change in Polish society, I assume that this
transformation introduced a deep reconstruction of the social imaginary (Taylor)
and the creation of educational desires among the working classes. There was
a necessity to think about the world anew.
Therefore, I focus on the discursive level of changes using content analysis
of the daily press. In doing so, I surmount the notion of newspeak as something
in every modernization effort which tries to establish its hegemony. Therefore
this part offers an analysis of postwar media not as a propaganda tool, but as
a medium which reconstructs meanings. Once educational desires were evoked,
the horizons of expectations widened for those who could never imagine en-
rolling at a university before. A conceptual threshold underwent an irreversible
shift. A common understanding, personal expectations, ideal types, as well as
a new knowledge Poles had about their relationship with the world and other so-
cial groups - all this went through profound revisions as a consequence of both
the war and postwar reconstructions. The postwar social imagery created new
Summary
341
constellations of meanings, subjects, and the spectrum of actions Poles could
undertake. A binary opposition appeared between the prewar times which had
perceived traditional universities as elitist and detached from social needs and
the postwar period with its open approach.
The fourth part of this study sums up the results of educational reform and
the upward educational mobility of the working classes. Revisiting postwar re-
search and surveys I try to answer a question about the impact of the socialist
university both as a concept and a set of reforms. On a general level, it should be
noted that universities did not evolve into the main site of the educational rev-
olution. Rather than there, it happened in trade schools, technical colleges, and
technical universities. All in all, it is estimated that even one third of the post-
war Polish population experienced upward mobility, mainly comprised of two
groups occupying polar positions in the social structure: the intelligentsia and
the unskilled workers (starting from the lowest position).
However, even if the postwar press was encouraging the working classes to
enroll in universities, this was still a rather rare choice for them. Mobility pros-
pects were available but vocational schools and universities remained highly
elitist with only a minority of working class students. Only a very small group of
them (les miracles) decided to continue their academic careers - a fact which ul-
timately reveals the limits of postwar social change. The mobility ladder for this
cohort was the trade schools, and even though a considerable number of working
class children did enter the universities as well, these were still definitely a mi-
nority. Therefore, while political careers and even management positions were
more open to working class people, the academic field also served as a testing
ground for upward mobility.
The book’s final part is dedicated to the select and narrow group of working
class children who actually became professors. Tracing the biographical trajec-
tory and habitus of Polish academia, I shape my final argument. The postwar
period is often viewed as a time of political domination by academia - through
the captivity of professors and the seduction of students. While it is a part of the
story, I argue herein that the academic field and its associated processes shaped
the biographical paths of erstwhile academics as strongly as - if not stronger
than — the political factors which are usually brought to the forefront by re-
searchers. The analysis of the biographies of the professors who shaped the so-
cialist university begins with a construction of their ideal type and compares it
to those of working class and peasant backgrounds, and arrives at the conclusion
that differences are minor. The professors of working class origin, who formed
a seemingly perfect “new intelligentsia” which constructed the new socialist uni-
versities, were socialized by the traditional academic habitus. Those who arrived
in this new academic world from working class or peasant backgrounds had to
especially embrace the liberal university ethos in order to justify their own mer-
its in belonging. The hysteresis (Bourdieu) of the academic field was stronger
than the external influences of the political field.
342
Summary
To sum up, my argument challenges the totalitarian interpretation of post-
war higher education history. Firstly, it disagrees with the Sovietization notion
and claims that the postwar reforms did not solely mean a ruthless convergence
of Eastern Europe with the USSR model. Secondly, I deploy this case in the
context of a modernization challenge and plural respective accommodations.
Thirdly, I claim that the narrative about the political field’s domination of the
research and science field (which became a doxa within Polish academic circles)
is challenged by tracing the reproduction of traditional universities. An attempt
to democratize access to higher education undermined the role of traditional
universities and aroused class fears of “barbarians at the gates.” This resulted in
a narrative about political terror and oppression. |
| any_adam_object | 1 |
| author | Zysiak, Agata 1985- |
| author_GND | (DE-588)1140506102 |
| author_facet | Zysiak, Agata 1985- |
| author_role | aut |
| author_sort | Zysiak, Agata 1985- |
| author_variant | a z az |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV044536177 |
| ctrlnum | (OCoLC)1011398764 (DE-599)BVBBV044536177 |
| edition | Wydanie 1 |
| era | Geschichte gnd |
| era_facet | Geschichte |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV044536177</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180409</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">171013s2016 |||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788376884165</subfield><subfield code="9">978-83-7688-416-5</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">8376884166</subfield><subfield code="9">8376884166</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1011398764</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV044536177</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zysiak, Agata</subfield><subfield code="d">1985-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1140506102</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Punkty za pochodzenie</subfield><subfield code="b">powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city</subfield><subfield code="c">Agata Zysiak</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Points for class origin</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wydanie 1</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kraków</subfield><subfield code="b">Zakład Wydawniczy "NOMOS</subfield><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">342 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bibliogr. s. 307-329. Indeksy</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zusammenfassung in englischer Sprache: Points for class origin</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Chałasiński, Józef</subfield><subfield code="d">1904-1979</subfield><subfield code="0">(DE-588)123973783</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Uniwersytet Łódzki</subfield><subfield code="0">(DE-588)1011771-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990</subfield><subfield code="2">ram</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Soziologie</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Chałasiński, Józef</subfield><subfield code="d">1904-1979</subfield><subfield code="0">(DE-588)123973783</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Uniwersytet Łódzki</subfield><subfield code="0">(DE-588)1011771-4</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2=" "><subfield code="u">http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45289145k</subfield><subfield code="3">Bibliothèque Nationale de France catalog record and holdings</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Sachregister</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Personenregister</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000005&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029935340</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV044536177 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-31T00:34:09Z |
| institution | BVB |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029935340 |
| oclc_num | 1011398764 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 342 Seiten Diagramme 24 cm |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSearch | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Zakład Wydawniczy "NOMOS |
| record_format | marc |
| spelling | Zysiak, Agata 1985- Verfasser (DE-588)1140506102 aut Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city Agata Zysiak Points for class origin Wydanie 1 Kraków Zakład Wydawniczy "NOMOS 2016 342 Seiten Diagramme 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Bibliogr. s. 307-329. Indeksy Zusammenfassung in englischer Sprache: Points for class origin Chałasiński, Józef 1904-1979 (DE-588)123973783 gnd rswk-swf Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd rswk-swf Geschichte gnd rswk-swf Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990 ram Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990 ram Soziologie Chałasiński, Józef 1904-1979 (DE-588)123973783 p Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 b Geschichte z DE-604 http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45289145k Bibliothèque Nationale de France catalog record and holdings Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Sachregister Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Personenregister Digitalisierung BSB Muenchen 24 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000005&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract |
| spellingShingle | Zysiak, Agata 1985- Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city Chałasiński, Józef 1904-1979 (DE-588)123973783 gnd Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990 ram Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990 ram Soziologie |
| subject_GND | (DE-588)123973783 (DE-588)1011771-4 |
| title | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city |
| title_alt | Points for class origin |
| title_auth | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city |
| title_exact_search | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city |
| title_full | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city Agata Zysiak |
| title_fullStr | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city Agata Zysiak |
| title_full_unstemmed | Punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city Agata Zysiak |
| title_short | Punkty za pochodzenie |
| title_sort | punkty za pochodzenie powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym miescie points for class origin postwar modernization and the university in a working class city |
| title_sub | powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mieście = Points for class origin : postwar modernization and the university in a working-class city |
| topic | Chałasiński, Józef 1904-1979 (DE-588)123973783 gnd Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990 ram Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990 ram Soziologie |
| topic_facet | Chałasiński, Józef 1904-1979 Uniwersytet Łódzki Étudiants / Sociologie / Pologne / 1945-1990 Classe ouvrière / Éducation / Pologne / 1945-1990 Soziologie |
| url | http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45289145k http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000003&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000004&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029935340&sequence=000005&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT zysiakagata punktyzapochodzeniepowojennamodernizacjaiuniwersytetwrobotniczymmiesciepointsforclassoriginpostwarmodernizationandtheuniversityinaworkingclasscity AT zysiakagata pointsforclassorigin |