Psychodynamische Perspektiven in der Sozialen Arbeit:
Die psychoanalytische Pädagogik bezog den "Sozialen Ort" ihrer Klienten von Anfang an in ihre psychodynamischen Überlegungen ein. Das szenische Verstehen und die Gestaltung einer hilfreichen Beziehung stehen hier im Mittelpunkt, da auf eine Deutung des Unbewussten wie in der psychoanalytis...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2017]
|
| Schriftenreihe: | Psychodynamik kompakt
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Die psychoanalytische Pädagogik bezog den "Sozialen Ort" ihrer Klienten von Anfang an in ihre psychodynamischen Überlegungen ein. Das szenische Verstehen und die Gestaltung einer hilfreichen Beziehung stehen hier im Mittelpunkt, da auf eine Deutung des Unbewussten wie in der psychoanalytischen Therapie verzichtet werden muss. Aktuelle psychodynamische Ansätze in der Sozialen Arbeit sind in der Kindheitspädagogik, in der Kinder- und Jugendhilfe, der Sozialpsychiatrie oder in der Supervision verbreitet. Auch die in diesem Band dargestellten Mentalisierungs- und traumapädagogischen Modelle haben psychodynamische und bindungstheoretische Wurzeln. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 76 Seiten 18.5 cm x 12 cm |
| ISBN: | 9783525406007 3525406002 |
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INHALT
VORWORT ZUR R
EIHE.
7
VORWORT ZUM B A N D
.
9
EINLEITUNG.
11
1 ENTWICKLUNGSLINIEN PSYCHOANALYTISCHER (SOZIAL-)PAEDAGOGIK 13
1.1 SZENISCHES VERSTEHEN UND DER FOERDERNDE D IALOG
.
22
1.2 PSYCHOANALYTISCHE FORSCHUNG
.
25
2 DIE BEDEUTUNG DES SOZIALEN ORTES
.
27
2.1 LEBENSWELT
.
30
2.2 M
ILIEUS.
32
3 BERATUNGSANLAESSE IN DER SOZIALEN A RB E IT
.
34
4 SUPERVISION UND SOZIALE ARBEIT IN O RGANISATIONEN
.
37
5 HANDLUNGSFELDER UND AKTUELLE DISKURSE EINER
PSYCHODYNAMISCHEN SOZIALEN A RB E IT
.
41
5.1 PSYCHODYNAMISCHE THERAPIE UND PSYCHODYNAMISCHE
SOZIALE ARBEIT: GEMEINSAMKEITEN UND U NTERSCHIEDE
_
41
5.2 MENTALISIERUNG, STRUKTURBEZOGENE PAEDAGOGIK UND
TRAUMAPAEDAGOGIK
.
43
EIN FALLBEISPIEL
.
44
DER MENTALISIERUNGSANSATZ IN DER SOZIALEN A RB E IT
.
49
STRUKTURBEZOGENE PAEDAGOGIK
.
59
TRAUM APAEDAGOGIK
.
64
6 ABSCHLIESSENDE BEM
ERKUNGEN. 68
69
I 5
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