Verfügbarkeit: Gruppenpsychotherapie

Gruppenpsychotherapie: Lehrbuch für die Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Strauß, Bernhard 1956- (HerausgeberIn), Mattke, Dankwart (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Springer [2018]
Ausgabe:	2. Auflage
Schriftenreihe:	Psychotherapie: Praxis
Schlagworte:	Medizin Psychotherapie Medicine Psychiatry Psychotherapy Rehabilitation Medicine, Psychosomatic Counseling Gruppentherapie Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XXIII, 501 Seiten
ISBN:	9783662546437

Internformat

MARC


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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 BY THE CROWD THEY HAVE BEEN BROKEN ...: GRUPPENTHERAPIE IM WANDEL ....... 1 BERNHARD STRAUSS UND DANKWART MATTKE 1.1 GRUPPEN UND KULTURELLER W A N D E L............................................................................................... 2 1.2 GRUPPEN UND OE KON OM IE............................................................................................................. 2 1.3 ANGST VOR GRUPPEN?...................................................................................................................... 3 1.4 GRUPPEN HABEN ZUKUNFT!.............................................................................................................. 3 1.5 WEGWEISER DURCH DAS LEHRBUCH................................................................................................. 3 LITERATUR............................................................................................................................................ 4 1 GRUNDLAGEN 2 EINE KLEINE GESCHICHTE DER GRUPPENTHERAPIE...................................................... 9 GARY M. BURLINGAME UND SCOTT BALDWIN 2.1 DIE GRUENDERJAHRE: 1900 BIS 1930 ............................................................................................... 10 2.2 AUSWEITUNG GRUPPENTHERAPEUTISCHER MODELLE UND GRUPPENTHERAPEUTISCHER PRAXIS: 1940 BIS 1 9 7 0 ..................................................................................................................... 11 2.3 SPEZIFISCHE GRUPPEN FUER SPEZIFISCHE POPULATIONEN: 1980 BIS 2 0 1 0 ................................... 16 2.4 ZUKUENFTIGE ENTWICKLUNGEN.......................................................................................................... 17 LITERATUR............................................................................................................................................ 18 3 GRUPPENDYNAMISCHE GRUNDLAGEN.......................................................................... 21 OLIVER KOENIG 3.1 ZUM VERHAELTNIS VON GRUPPENDYNAMIK UND GRUPPENPSYCHOTHERAPIE ............................... 22 3.2 WAS IST EINE GRUPPE?.................................................................................................................... 23 3.2.1 ZUR GROESSE VON GRUPPEN................................................................................................................. 23 3.2.2 ESSENZIELLE MERKMALE VON GRUPPEN............................................................................................... 24 3.2.3 FAMILIE ALS GRUPPE BESONDERER ART................................................................................................. 25 3.2.4 TEAM ALS GRUPPE BESONDERER A R T.................................................................................................. 26 3.2.5 GRUPPE ALS AUTONOMES SOZIALES SYSTEM ....................................................................................... 26 3.3 ZWEI SICHTWEISEN AUF GRUPPE: DER VERTIKALE UND DER HORIZONTALE SCHNITT ........................ 27 3.3.1 DER VERTIKALE SCHNITT: INNERE UND AEUSSERE UMWELT....................................................................... 27 3.3.2 DER HORIZONTALE SCHNITT: DAS SICHTBARE UND DAS VERBORGENE..................................................... 29 3.4 DER GRUPPENDYNAMISCHE RAUM.................................................................................................. 32 3.4.1 ZUGEHOERIGKEIT: DRINNEN UND DRAUSSEN........................................................................................... 32 3.4.2 MACHT: OBEN UND U N TE N ................................................................................................................. 32 3.4.3 INTIMITAET: NAH UND FE R N ................................................................................................................... 33 3.5 GRUPPENPROZESSE.......................................................................................................................... 33 3.5.1 SELBSTSTEUERUNG UND FREMDSTEUERUNG......................................................................................... 34 3.5.2 DIFFERENZIERUNG UND INTEGRATION.................................................................................................... 35 LITERATUR............................................................................................................................................ 36 4 GRUPPENTHERAPIEPROZESSE: EINE KLINISCHE FORSCHUNGSPERSPEKTIVE ................ 37 BERNHARD STRAUSS UND DANKWART MATTKE 4.1 DEFINITIONEN VON GRUPPENEIGENSCHAFTEN UND -GESETZM AESSIGKEITEN ................................. 39 4.2 EIN SCHEMA FUER DIE ORDNUNG VON GRUPPENEIGENSCHAFTEN UND -PROZESSEN .................. 40 4.3 GRUPPENSTRUKTUR: DIE ANATOMIE DER GRUPPE........................................................................... 40 4.3.1 VORGEGEBENE STRUKTUR..................................................................................................................... 42 4.3.2 EMERGENTE STRUKTUR......................................................................................................................... 44 4.4 DIE PHYSIOLOGIE DER G RU P P E ........................................................................................................ 49 4.4.1 EMERGENTE PROZESSE......................................................................................................................... 49 4.4.2 GRUNDLEGENDE SOZIALPSYCHOLOGISCHE PROZESSE............................................................................. 52 LITERATUR............................................................................................................................................. 54 5 INDIKATION, PROGNOSE, VORBEREITUNG UND ZUSAMMENSETZUNG VON THERAPIEGRUPPEN ....................................................................................................................... 59 DANKWART MATTKE UND BERNHARD STRAUSS 5.1 PROBLEME DER INDIKATIONSSTELLUNG IN DER (GRUPPEN-)PSYCHOTHERAPIE ............................... 60 5.2 PATIENTENCHARAKTERISTIKA ALS INDIKATIONS- UND PROGNOSEMERKMALE ................................... 61 5.3 GRUPPENPROZESSE UND INDIKATION: ZUSAMMENSETZUNG EINER GRUPPE ............................... 63 5.4 STRUKTURELLE MERKMALE: PLANUNG UND VORBEREITUNG DER GRUPPE ........................................ 64 5.5 FORMALE VERAENDERUNGSTHEORIE: DIFFERENZIELLE INDIKATIONSSTELLUNG ................................... 65 5.6 THERAPEUTENMERKMALE UND IHRE BEDEUTUNG FUER INDIKATION UND PROGNOSE .................... 66 LITERATUR............................................................................................................................................. 66 6 THERAPEUTISCHE BEZIEHUNGEN IN GRUPPEN ...................................................................... 69 BIANCA BORMANN UND BERNHARD STRAUSS 6.1 EBENEN VON BEZIEHUNGEN IN G RUPPEN...................................................................................... 70 6.2 ZENTRALE WIRKFAKTOREN IN DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE......................................................... 71 6.2.1 GRUPPENKLIMA.................................................................................................................................... 72 6.2.2 KOHAESION........................................................................................................................................... 73 6.2.3 THERAPEUTISCHE ALLIANZ..................................................................................................................... 76 6.2.4 EMPATHIE........................................................................................................................................... 77 6.3 MESSUNG THERAPEUTISCHER BEZIEHUNGEN................................................................................... 78 LITERATUR............................................................................................................................................. 81 7 DIE GRUPPE ALS SICHERE BASIS: BINDUNGSTHEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUR GRUPPENPSYCHOTHERAPIE ........................................................................................................ 85 BERNHARD STRAUSS 7.1 GRUNDANNAHMEN DER BINDUNGSTHEORIE.................................................................................... 86 7.2 BEFUNDE DER KLINISCHEN BINDUNGSFORSCHUNG........................................................................... 88 7.2.1 BINDUNG, PSYCHOTHERAPIE UND THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG.......................................................... 89 7.3 BINDUNG UND GRUPPENTHERAPIE: THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ............................................ 90 7.4 BEFUNDE ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN BINDUNGSMERKMALEN UND GRUPPENPROZESSEN................................................................................................................ 92 7.5 BINDUNGSSTATUS UND BEHANDLUNGSERFOLG IN GRUPPENTHERAPIEN ........................................ 94 7.6 KLINISCHE SCHLUSSFOLGERUNGEN..................................................................................................... 94 LITERATUR............................................................................................................................................. 96 8 DER INSTITUTIONELLE UND ORGANISATORISCHE KONTEXT VON GRUPPEN AM BEISPIEL STATIONAERER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE ............................................................ 99 ROLFHAUBL 8.1 INSTITUTION....................................................................................................................................... 100 8.2 ORGANISATION.................................................................................................................................. 100 8.2.1 TEAM ................................................................................................................................................ 100 8.3 INSTITUTIONALISIEREN UND ORGANISIEREN...................................................................................... 101 8.4 PROFESSION UND ORGANISATION.................................................................................................... 101 8.5 PERSON UND ORGANISATION............................................................................................................ 101 8.6 STATIONAERE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE........................................................................................ 102 8.6.1 DIE KRANKENROLLE............................................................................................................................ 103 8.6.2 DIE STATION ALS GROSSGRUPPE.......................................................................................................... 104 8.6.3 MULTIPROFESSIONELLE TEAMS............................................................................................................ 105 8.7 KLINIK ALS LERNENDE ORGANISATION............................................................................................... 106 LITERATUR........................................................................................................................................... 107 II GRUPPENPSYCHOTHERAPEUTISCHE VERAENDERUNGSTHEORIEN 9 FORMALE VERAENDERUNGSTHEORIEN IN DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE: EINE UEBERSICHT........................................................................................................... I N BERNHARD STRAUSS UND DANKWART MATTKE 9.1 WISSENSCHAFTLICH FUNDIERTE (BERUFSRECHTLICH ANERKANNTE) VERFAHREN ............................... 112 9.2 SOZIALRECHTLICH ANERKANNTE VERFAH REN .................................................................................... 113 9.3 ANDERE MOEGLICHE ORDNUNGSPRINZIPIEN FUER GRUPPENVERFAHREN ........................................ 114 LITERATUR........................................................................................................................................... 116 10 GRUPPENANALYSE...................................................................................................... 119 ULRICH SCHULTZ-VENRATH 10.1 ZUR GESCHICHTLICHEN ENTWICKLUNG DER GRUPPENANALYSE ........................................................ 120 10.2 DEFINITION DER GRUPPENANALYSE................................................................................................. 122 10.3 BESONDERHEITEN DER GRUPPENANALYSE...................................................................................... 123 10.3.1 DAS UNBEWUSSTE IN DER GRUPPENANALYSE.................................................................................... 123 10.3.2 GRUPPENANALYTISCHE BEGRIFFE........................................................................................................ 125 10.3.3 ZUSAMMENSETZUNG UND LEITUNG EINER ANALYTISCHEN GRUPPE..................................................... 125 10.4 GRUPPENANALYSE ALS THERAPIE.................................................................................................... 126 10.5 GRUPPENANALYTISCHE AUSBILDUNG............................................................................................. 127 LITERATUR.......................................................................................................................................... 129 11 PSYCHODYNAMISCHE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE UND IHRE VERAENDERUNGSMECHANISMEN.................................................................................. 131 DANKWART MATTKE 11.1 FORMEN PSYCHODYNAMISCHER GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN..................................................... 132 11.2 GRUNDPRINZIPIEN PSYCHODYNAMISCHER GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN................................... 133 11.3 VERAENDERUNGSMECHANISMEN IN PSYCHODYNAMISCHEN GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN ....... 135 11.4 INTERVENTIONSTECHNIKEN UND THERAPEUTENHALTUNG IN PSYCHODYNAMISCHEN GRUPPENTHERAPIEN...................................................................................................................... 138 11.5 PSYCHODYNAMISCHE GRUPPENTHERAPIE UND PSYCHOTHERAPIERICHTLINIEN ............................. 143 11.6 VARIANTEN PSYCHODYNAMISCHER GRUPPENTHERAPIE.................................................................. 143 LITERATUR........................................................................................................................................... 145 12 K O G N ITIV -V E RH A LTE N S TH E RA P E U TIS C H E G RU P P E N TH E RA P IE ............................................ 147 ANNETTE KAEMMERER 12.1 GRUPPENTHERAPEUTISCHE KONZEPTE IN DER VERHALTENSTHERAPIE............................................ 148 12.2 GRUNDANNAHMEN UND WIRKPRINZIPIEN KOGNITIV-VERHALTENSTHERAPEUTISCHER G RU P P EN .......................................................................................................................................... 149 12.3 PROTOTYPEN KOGNITIV-VERHALTENSTHERAPEUTISCHER GRUPPENARBEIT ...................................... 151 12.3.1 ERWERB INTERPERSONELLER FERTIGKEITEN.......................................................................................... 151 12.3.2 ERWERB VON PROBLEMLOESEKOMPETENZEN...................................................................................... 153 12.3.3 VERHALTENSANALYTISCHE GRUPPENTHERAPIE (VAG) ......................................................................... 154 12.4 AUSBLICK............................................................................................................................................. 155 LITERATUR........................................................................................................................................... 156 13 SYSTEM ISCHE G RU P P E N P S Y C H O TH E RA P IE ............................................................................. 159 ALEXANDER HERR, GUENTHER SCHMIDT UND JOCHEN SCHWEITZER 13.1 SYSTEMISCHE GRUNDIDEEN............................................................................................................ 160 13.2 SYSTEMISCHE THERAPIEKONZEPTE IN DER ARBEIT MIT GRUPPEN ................................................. 161 13.2.1 SYSTEMISCHE GRUPPENTHERAPIEN IM AMBULANTEN KONTEXT .......................................................... 161 13.2.2 SYSTEMISCHE GRUPPENKONZEPTE IM STATIONAEREN UND TEILSTATIONAEREN KONTEXT.......................... 163 LITERATUR........................................................................................................................................... 167 14 D IE G RU P P E N TH E RA P E U TIS C H E VE RAE N D E RU N G S TH E O RIE D E R G E S P RAE C H S P S Y C H O TH E RA P IE ................................................................................................... 169 EVA-MARIA BIERMANN-RATJEN UND JOCHEN ECKERT 14.1 ENTWICKLUNG DER GESPRAECHSPSYCHOTHERAPIE ......................................................................... 170 14.2 PERSOENLICHKEITSTHEORETISCHE G RUNDLAGEN............................................................................... 171 14.3 THERAPIETHEORETISCHE GRUNDLAGEN............................................................................................ 172 14.4 KLIENTENZENTRIERTE G RUPPENKONZEPTE .................................................................................... 173 14.5 GRUPPENSPEZIFISCHE VERAENDERUNGSPROZESSE ......................................................................... 176 14.6 SULLIVANS UEBERLEGUNGEN ZUR ANGST ALS ERKLAERUNGSMODELL FUER GRUPPENPROZESSE ........... 177 14.7 AUSBLICK........................................................................................................................................... 178 LITERATUR........................................................................................................................................... 179 15 F O RM A LE VE RAE N D E RU N G S TH E O RIE N U N D G RU P P E N LE ITU N G ............................................ 181 BERNHARD STRAUSS 15.1 PSYCHOTHERAPEUTISCHE UND GRUPPENPSYCHOTHERAPEUTISCHE KOMPETENZ ........................ 182 LITERATUR........................................................................................................................................... 187 III GRUPPENPSYCHOTHERAPIEFORSCHUNG 16 G RU P P E N P S Y CH O TH ERA P IE FO RS CH U N G U N D W IRKSAM KEITSN ACH W EISE VON G RU P P E N B E H A N D LU N G E N ........................................................................................................ 191 BERNHARD STRAUSS UND GARY M. BURLINGAME 16.1 VERSCHIEDENE STRATEGIEN DER PSYCHOTHERAPIEERGEBNISFORSCHUNG ................................... 193 16.2 EIN SCHEMA ZUR ZUSAMMENFASSUNG VON FORSCHUNGSBEFUNDEN ......................................... 194 16.3 ENTWICKLUNGEN IN DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIEFORSCHUNG ............................................... 194 16.4 VERGLEICHE VON EINZEL- UND GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN........................................................ 196 16.5 EFFEKTIVITAET IM KONTEXT UNTERSCHIEDLICHER FORMALER VERAENDERUNGSTHEORIEN (BEHANDLUNGSMODELLE) ............................................................................................................. 197 16.6 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE IN UNTERSCHIEDLICHEN SETTINGS ................................................... 199 16.7 WIRKUNG VON GRUPPENTHERAPIE BEI SPEZIFISCHEN STOERUNGEN ............................................ 199 16.7.1 AKTUELLE ENTWICKLUNGEN DER GRUPPENTHERAPIEWIRKSAMKEITSFORSCHUNG AM BEISPIEL AUSGEWAEHLTER STOERUNGSBILDER...................................................................................................... 202 16.8 BEHANDLUNGSOEKONOMISCHE ASPEKTE ....................................................................................... 203 16.9 EINFLUSSFAKTOREN .......................................................................................................................... 204 16.10 NEGATIVE EFFEKTE UND NEBENWIRKUNGEN VON G RUPPENTHERAPIEN .................................... 204 16.11 AUSBLICK.......................................................................................................................................... 205 LITERATUR.......................................................................................................................................... 206 17 WIE WISSENSCHAFTLICHE EVIDENZ PRAKTISCH GENUTZT WERDEN KANN: GRUPPENPSYCHOTHERAPIE UND DIE LEITLINIEN FUER DIE KLINISCHE PRAXIS DER AMERICAN GROUP PSYCHOTHERAPY ASSOCIATION (AGPA) ...................................... 211 MOLYN LESZCZ UND JOSEPH C. KOBOS 17.1 EVIDENZBASIERTE PRAXIS............................................................................................................... 212 17.2 DIE KLINISCHEN PRAXISLEITLINIEN DER AGPA................................................................................ 212 17.2.1 ZUSAMMENSTELLUNG ERFOLGREICHERTHERAPIEGRUPPEN................................................................ 215 17.2.2 THERAPEUTISCHE FAKTOREN UND MECHANISMEN ............................................................................ 215 17.2.3 PATIENTENAUSWAHL.......................................................................................................................... 216 17.2.4 VORBEREITUNG UND DER GRUPPE VORGESCHALTETE TRAININGSMASSNAHMEN................................... 217 17.2.5 GRUPPENENTWICKLUNG.................................................................................................................... 218 17.2.6 GRUPPENPROZESS.............................................................................................................................. 219 17.2.7 THERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN.................................................................................................. 220 17.2.8 REDUKTION NEGATIVER ERGEBNISSE UND ETHISCHE ASPEKTE ........................................................... 221 17.2.9 PARALLELE THERAPIEN........................................................................................................................ 222 17.2.10 BEENDIGUNG VON GRUPPENTHERAPIEN........................................................................................... 222 LITERATUR.......................................................................................................................................... 223 IV STOERUNGSSPEZIFI SEHE UND STOERUNGSORIENTIERTE GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN 18 PANIK-, ANGST- UND ZWANGSSTOERUNGEN ............................................................................. 227 SAMIA HAERTLING UND JUERGEN HOYER 18.1 PANIKSTOERUNG UND AGORAPHOBIE............................................................................................... 228 18.1.1 GRUPPENTHERAPIE BEI PANIKSTOERUNG UND AGORAPHOBIE............................................................. 228 18.1.2 VORGEHEN IN DER GRUPPE............................................................................................................... 229 18.1.3 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER GRUPPENBEHANDLUNG ................................................................... 229 18.2 SPEZIFISCHE PHOBIEN..................................................................................................................... 231 18.2.1 GRUPPENBEHANDLUNG DER SPEZIFISCHEN PHOBIEN....................................................................... 231 18.2.2 VORGEHEN IN DER GRUPPE............................................................................................................... 232 18.2.3 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER GRUPPENBEHANDLUNG ................................................................... 232 18.3 GENERALISIERTE ANGSTSTOERUNG.................................................................................................... 232 18.3.1 GRUPPENTHERAPIE DER GENERALISIERTEN ANGSTSTOERUNG ................................................................ 233 18.3.2 VORGEHEN IN DER GRUPPE................................................................................................................ 233 18.3.3 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER GRUPPENBEHANDLUNG.................................................................... 233 18.4 ZWANGSSTOERUNG............................................................................................................................. 234 18.4.1 GRUPPENTHERAPIE DER ZWANGSSTOERUNG........................................................................................ 234 18.4.2 VORGEHEN IN DER GRUPPE................................................................................................................ 235 18.4.3 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER GRUPPENTHERAPIE........................................................................... 235 18.5 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK ............................................................................................. 236 LITERATUR........................................................................................................................................... 236 19 GRUPPENTHERAPIE DER SOZIALEN PHOBIE ........................................................................... 239 SUSAN KORANYI, BIANCA BORMANN UND BERNHARD STRAUSS 19.1 GRUPPENTHERAPEUTISCHE BEHANDLUNGSANSAETZE...................................................................... 241 19.1.1 KOGNITIV-BEHAVIORALE GRUPPENTHERAPIE...................................................................................... 241 19.1.2 KOGNITIVE GRUPPENTHERAPIE.......................................................................................................... 244 19.1.3 PSYCHODYNAMISCHE GRUPPENTHERAPIE.......................................................................................... 245 19.1.4 INTERPERSONALE GRUPPENTHERAPIE................................................................................................. 248 19.2 VOR- UND NACHTEILE GRUPPENTHERAPEUTISCHER BEHANDLUNG DER SOZIALEN P H OB IE............................................................................................................................................. 249 19.3 SCHLUSSFOLGERUNGEN..................................................................................................................... 250 LITERATUR........................................................................................................................................... 251 20 DEPRESSIVE STOERUNGEN ............................................................................................................ 255 CHRISTINE KUEHNER UND MARTIN HAUTZINGER 20.1 WESHALB STOERUNGSSPEZIFISCHE GRUPPENTHERAPIEN BEI DEPRESSION? ................................. 256 20.2 PSYCHOEDUKATION FUER PATIENTEN UND ANGEHOERIGE.................................................................. 257 20.3 KOGNITIVE VERHALTENSTHERAPIE IN G RU PP EN ............................................................................. 258 20.4 GENUSSGRUPPEN............................................................................................................................. 261 20.5 INTERPERSONELLE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE (IPT-G).................................................................. 261 20.6 CBASP-GRUPPENTHERAPIE............................................................................................................ 263 20.7 ACHTSAMKEITSBASIERTE KOGNITIVE THERAPIE (M B C T ) .............................................................. 263 20.8 AUSBLICK........................................................................................................................................... 265 LITERATUR........................................................................................................................................... 265 21 PSYCHODYNAMISCH-INTERAKTIONELLE GRUPPENTHERAPIE BEI SOMATOFORMEN STOERUNGEN .................................................................................................................................... 269 R ALF NICKEL UND ULRICH T. EGLE 21.1 D EFINITION........................................................................................................................................ 270 21.2 EPIDEM IOLOGIE.............................................................................................................................. 270 21.3 DIAGNOSTISCHE EINTEILUNG............................................................................................................ 271 21.4 AETIOPATHOGENESE AUS PSYCHODYNAMISCHER SICHT.................................................................. 272 21.5 STUDIEN ZU PSYCHODYNAMISCHEN THERAPIEN........................................................................... 273 21.6 PSYCHODYNAMISCH-INTERAKTIONELLE GRUPPENTHERAPIE BEI PATIENTEN MIT SOMATOFORMEN SCHMERZSTOERUNGEN.......................................................................................... 273 LITERATUR........................................................................................................................................... 278 22 GRUPPENTHERAPIE BEI ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN ................................................ 281 DIETER NITZGEN 22.1 ZUR GESCHICHTE DER SUCHTTHERAPIE........................................................................................... 282 22.2 ZUR KLASSIFIKATION DER ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN ............................................................ 282 22.3 KOMORBIDITAET UND DOPPELDIAGNOSEN...................................................................................... 283 22.4 GRUNDLAGEN DER ENTWICKLUNG VON ABHAENGIGKEIT UND SUCHT.............................................. 284 22.5 NEUROBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN SUECHTIGEN VERHALTENS......................................................... 284 22.6 PSYCHODYNAMISCHE ASPEKTE VON ABHAENGIGKEIT UND S UCHT ............................................... 285 22.7 ZUR FRAGE DER INDIKATION............................................................................................................. 286 22.8 PERSPEKTIVEN EINER STOERUNGSORIENTIERTEN PSYCHODYNAMISCHEN GRUPPENTHERAPIE BEI ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN............................................................................................. 287 22.9 DAS SUECHTIGE DILEMMA IM GRUPPENPROZESS........................................................................... 288 22.10 AUSBLICK........................................................................................................................................... 289 LITERATUR........................................................................................................................................... 289 23 AMBULANTE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE FUER SEXUALSTRAFTAETER MIT SUCHTPROBLEM ATIK ................................................................................................................... 291 ANDREAS FUCHS UND WOLFGANG BERNER 23.1 EINFUEHRUNG IN DAS THERAPIEMODELL DER FORENSISCHEN AMBULANZ H AM B U RG .................. 292 23.2 ABLAUF EINER GRUPPENSITZUNG.................................................................................................... 293 23.2.1 EXISTENZIELLE THEMEN AUS DER EINGANGSRUNDE........................................................................... 293 23.2.2 SUCHTSPEZIFISCHE THEMEN............................................................................................................. 294 23.2.3 DELIKTSPEZIFISCHE THEMEN............................................................................................................. 295 23.3 ERSTE ERFAHRUNGEN........................................................................................................................ 300 LITERATUR........................................................................................................................................... 301 24 GRUPPENTHERAPIE BEI ESSSTOERUNGEN ................................................................................ 303 ALMUT ZEECK 24.1 ESSSTOERUNGEN: UEBERSICHT............................................................................................................. 304 24.2 GRUPPENTHERAPIE BEI ESSSTOERUNGEN: ZIELSETZUNG................................................................ 305 24.3 THERAPIEANSAETZE.......................................................................................................................... 307 24.4 FORSCHUNGSSTAND ZU GRUPPENTHERAPIEN BEI ESSSTOERUNGEN ............................................... 309 24.4.1 ANOREXIA NERVOSA............................................................................................................................ 311 24.4.2 BULIMIA NERVOSA.............................................................................................................................. 312 24.4.3 BINGE-EATING-STOERUNG................................................................................................................... 312 24.5 GRUPPENTHERAPIE IN DER VERSORGUNG ....................................................................................... 313 24.6 BESONDERHEITEN DER ROLLE ALS GRUPPENTHERAPEUT(IN) .......................................................... 316 LITERATUR.......................................................................................................................................... 316 25 GRUPPENTHERAPIE BEI TRAUMAFOLGESTOERUNGEN ............................................................ 319 CHRISTINE KNAEVELSRUD, ALEXANDRA LIEDL UND ANDREAS MAERCKER 25.1 SOZIALE FOLGEN DER POSTTRAUMATISCHEN BELASTUNGSSTOERUNG ............................................... 320 25.2 GRUPPENTHERAPIE BEI PTBS-PATIENTEN...................................................................................... 320 25.2.1 TRAUMAFOKUSSIERTE KOGNITIV-VERHALTENSTHERAPEUTISCHE GRUPPENTHERAPIEN.......................... 323 25.2.2 KOGNITIVE VERARBEITUNGSTHERAPIE (COGNITIVE REPROCESSING THERAPY, CPT; RESICK U. SCHNIEKE 1993)............................................................................................................................... 327 25.2.3 PSYCHOEDUKATIVE GRUPPENANSAETZE............................................................................................... 327 25.3 SCHLUSSFOLGERUNGEN..................................................................................................................... 329 LITERATUR........................................................................................................................................... 330 26 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE BEI PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN ....................................... 331 THOMAS BOLM 26.1 PSYCHOTHERAPIE VON PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN.................................................................... 332 26.2 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE BEI PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN: WIRKSAMKEIT............................ 333 26.3 KONZEPTE DER GRUPPENBEHANDLUNG VON PATIENTEN MIT PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN___ 333 26.4 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE UND BINDUNGSSTOERUNG: PRAKTISCHE GESICHTSPUNKTE ............... 337 26.5 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE MIT DIS-/ANTISOZIALEN STRAFTAETERN................................................ 338 LITERATUR........................................................................................................................................... 339 27 SKILLSTRAINING FUER PATIENTEN MIT BORDERLINESTOERUNGEN ............................................ 341 M ARTIN BOHUS 27.1 DIE BORDERLINESTOERUNG.................................................................................................................. 343 27.2 DIE DIALEKTISCH-BEHAVIORALE THERAPIE (DBT)........................................................................... 345 27.3 DAS SKILLSTRAINING........................................................................................................................... 346 27.3.1 ACHTSAMKEIT.................................................................................................................................... 347 27.3.2 STRESSTOLERANZ.................................................................................................................................. 349 27.3.3 UMGANG MIT GEFUEHLEN................................................................................................................... 351 27.3.4 ZWISCHENMENSCHLICHE FERTIGKEITEN............................................................................................. 354 27.3.5 SELBSTWERT........................................................................................................................................ 355 LITERATUR........................................................................................................................................... 358 28 GRUPPENPSYCHOTHERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN BEI SCHIZOPHRENEN STOERUNGEN .................................................................................................................................... 359 ROLAND VAUTH 28.1 DER STELLENWERT GRUPPENTHERAPEUTISCHER ANSAETZE .............................................................. 360 28.2 VERHALTENSTHERAPIEGRUPPEN BEI SCHIZOPHRENEN STOERUNGEN.............................................. 361 28.2.1 TRAINING SOZIALER FERTIGKEITEN........................................................................................................ 362 28.2.2 ANSAETZE ZUR ENTWICKLUNG EINES KRISENPLANS UND MEHRKOMPONENTEN- TRAININGSPROGRAMME..................................................................................................................... 363 28.2.3 GRUPPENINTERVENTIONEN ZUR VERBESSERUNG DES SYMPTOMMANAGEMENTS ............................. 364 28.3 PRAKTISCHE SCHWIERIGKEITEN BEI DER DURCHFUEHRUNG VON GRUPPENINTERVENTIONEN ......... 365 LITERATUR........................................................................................................................................... 365 V VERSCHIEDENE ANWENDUNGSBEREICHE VON GRUPPEN 29 GRUPPEN MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN.............................................................. 371 ANDREA STIPPEL UND GERD LEHMKUHL 29.1 TRENDS IN DER GRUPPENBEHANDLUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN ............................... 372 29.2 INDIKATION UND NEBENWIRKUNGEN............................................................................................. 372 29.3 RAHMENBEDINGUNGEN.................................................................................................................. 373 29.4 STAND DER EVALUATION................................................................................................................... 374 29.5 GRUPPEN MIT KINDERN (8 BIS 12 JAHRE)...................................................................................... 375 29.6 GRUPPEN MIT ELTERN....................................................................................................................... 375 29.6.1 KIND-ELTERN-GRUPPEN..................................................................................................................... 375 29.6.2 STOERUNGSSPEZIFISCHE GRUPPEN MIT ELTERN.................................................................................... 376 29.7 GRUPPEN MIT ADOLESZENTEN (13 BIS 21 JAHRE)......................................................................... 377 29.7.1 PSYCHODYNAMISCHE GRUPPEN........................................................................................................ 377 29.7.2 VERHALTENSTHERAPEUTISCHE GRUPPEN........................................................................................... 378 29.8 AUSBLICK........................................................................................................................................... 379 LITERATUR........................................................................................................................................... 379 3 0 G RU P P E N P S Y CH O TH ERA P IE M IT AE LT E R E N ............................................................................. 381 M ARTIN HAUTZINGER 30.1 ZIELVORGABE: ERFOLGREICHES ALTERN............................................................................................. 382 30.2 GRUPPENPSYCHOTHERAPIE MIT AE LTEREN ...................................................................................... 383 30.3 GRUNDPRINZIPIEN DER PSYCHOTHERAPEUTISCHEN ARBEIT MIT AELTEREN..................................... 384 30.4 WIRKFAKTOREN VON GRUPPENPSYCHOTHERAPIE MIT AE LTEREN..................................................... 385 30.5 ANWENDUNGSBEISPIELE UND INDIKATIONEN .............................................................................. 386 30.5.1 DEPRESSION IM A LTE R...................................................................................................................... 386 30.5.2 KOMORBIDITAET ZWISCHEN DEPRESSIONEN UND CHRONISCHEN KOERPERLICHEN ERKRANKUNGEN ......... 388 30.5.3 LEICHTE KOGNITIVE STOERUNGEN UND FRUEHE DEMENZ....................................................................... 388 30.5.4 BETREUUNG UND BEHANDLUNG ANGEHOERIGER.................................................................................. 389 30.5.5 MORBUS PARKINSON.......................................................................................................................... 390 30.5.6 SCHLAFSTOERUNGEN.............................................................................................................................. 391 30.6 GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN - IDEAL FUER AELTERE........................................................................... 391 LITERATUR.......................................................................................................................................... 392 31 S TA TIO N AE RE U ND TE ILS TA TIO N AE RE G RU P P E N P S Y C H O TH E RA P IE ........................................ 395 DANKWART MATTKE, ALMUT ZEECK UND BERNHARD STRAUSS 31.1 BESONDERHEITEN (TEIL-)STATIONAERER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE.............................................. 396 31.2 ORGANISATIONS- UND BEHANDLUNGSMODELLE STATIONAERER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE UND DIE THERAPEUTISCHE GEMEINSCHAFT................................................................................ 397 31.3 DIE STATION ALS BEZIEHUNGSWELT................................................................................................. 401 31.4 MUSS ICH IN EINE GRUPPE? - UEBERLEGUNGEN ZUR INDIKATION............................................. 402 31.5 BESONDERHEITEN TAGESKLINISCHER G RU PP EN ............................................................................. 403 31.6 WIRKSAMKEIT (TEIL-)STATIONAERER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE..................................................... 403 LITERATUR.......................................................................................................................................... 404 32 G RU P P E N P S Y CH O TH ERA P IE IN D E R P S Y C H IA TRIE ................................................................ 407 HARALD J FREYBERGER UND CARSTEN SPITZER 32.1 DIE THERAPEUTISCHE GEMEINSCHAFT ....................................................................................... 408 32.2 WEITERE ENTWICKLUNGEN GRUPPENTHERAPEUTISCHER ANSAETZE ............................................... 410 32.3 RAHMENBEDINGUNGEN IN PSYCHIATRISCHEN INSTITUTIONEN..................................................... 410 32.4 SOZIALPSYCHIATRISCH FUNDIERTE GRUPPENANGEBOTE................................................................ 411 32.5 KOERPERBEZOGENE GRUPPENPSYCHOTHERAPIEVERFAHREN UND BESCHAEFTIGUNG^, ARBEITS-, KUNST-, TANZ- UND MUSIKTHERAPIE IN G RUPPEN....................................................... 412 32.6 GRUPPENTHERAPIE IN DER TAGESKLINIK ....................................................................................... 413 32.7 ANGEHOERIGENGRUPPEN................................................................................................................. 413 32.8 WECHSELWIRKUNGSEFFEKTE ZWISCHEN GRUPPENTHERAPIE UND PSYCHOPHARMAKOLOGISCHER BEHANDLUNG................................................................................ 413 LITERATUR.......................................................................................................................................... 415 33 G RU P P E N IN D E R FORENSISCHEN P S Y C H O TH E RA P IE ............................................................. 417 KLAUS HOFFMANN, THOMAS ROSS, REINHARD MIELKE, TILMAN KLUTTIG UND M ARIA ISABEL FONTAO 33.1 AKTUELLE UND HISTORISCHE RAHMENBEDINGUNGEN.................................................................... 418 33.2 THERAPEUTISCHE GRUPPEN ALS WESENTLICHER BESTANDTEIL FORENSISCHER MILIEUGESTALTUNG........................................................................................................................... 419 33.3 STRUKTUR UND INHALTE FORENSISCHER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE.............................................. 420 33.3.1 STRUKTUR............................................................................................................................................. 421 33.3.2 INHALT................................................................................................................................................. 422 33.4 GRUPPENANALYSE IN DER FORENSISCHEN PSYCHOTHERAPIE......................................................... 422 33.5 MANUALISIERTE PROGRAMME FUER GRUPPENTHERAPIEN ................................................................ 422 33.5.1 KOGNITIV-BEHAVIORALE PROGRAMME FUER SEXUALSTRAFTAETER............................................................. 422 33.5.2 RUECKFALLPRAEVENTIONSPROGRAMME FUER SEXUALSTRAFTAETER (RP)......................................................... 423 33.5.3 REASONING & REHABILITATION PROGRAMME (R & R) ......................................................................... 423 33.5.4 SEX OFFENDERTREATMENT PROGRAMME (SOTP)............................................................................... 424 33.5.5 BEHANDLUNGSPROGRAMM FUER SEXUALSTRAFTAETER (BPS).................................................................... 424 33.5.6 DIALEKTISCH BEHAVIORALETHERAPIE IM FORENSISCHEN SETTING (DBT-F) ........................................ 424 33.5.7 MENTALISIERUNGSBASIERTETHERAPIE (MBT) .................................................................................... 425 33.6 EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR FORENSISCHEN GRUPPENPSYCHOTHERAPIE....................................... 425 33.7 GRUPPEN IN DER FORENSIK: VERBESSERUNGSPOTENZIALE IN PRAXIS UND FORSCHUNG ............... 427 LITERATUR........................................................................................................................................... 427 34 G RU P P E N TH E RA P IE IN D E R PSYCHOSOM ATISCHEN R E H A B ILITA TIO N ............................. 429 LOTHAR SCHATTENBURG 34.1 DIE BERUECKSICHTIGUNG DER ANGST VOR DER G RUPPE.................................................................. 430 34.2 ZIELE VON GRUPPENTHERAPIEN IN DER PSYCHOSOMATISCHEN REHABILITATION ........................ 431 34.3 DIE STATIONAERE GRUPPE ALS ORCHESTER.................................................................................... 432 34.4 DIE BEHANDLUNG VON BERUFLICH STARK BELASTETEN P ATIENTEN ................................................ 433 34.4.1 ABLAUF DER STRUKTURIERTEN TIEFENPSYCHOLOGISCHEN GRUPPENTHERAPIE (STG)............................ 434 34.4.2 EVALUATION DER BERUFSBEZOGENEN THERAPIEGRUPPE (BTG)......................................................... 435 34.5 OPD UND VERHALTENSTHERAPIE..................................................................................................... 436 34.6 AUSBLICK........................................................................................................................................... 437 LITERATUR........................................................................................................................................... 437 35 K OE RP ERP S Y C H O TH E RAP E U TIS C H E G RU P P E N ......................................................................... 439 KARIN SCHREIBER-WILLNOW 35.1 ANSAETZE DER KOERPERPSYCHOTHERAPIE.......................................................................................... 440 35.1.1 EIN ORDNUNGSVERSUCH..................................................................................................................... 441 35.2 WISSENSCHAFTLICHE BEFUNDE ZUR KOERPERPSYCHOTHERAPEUTISCHEN GRUPPENARBEIT ........... 442 35.3 EINBETTUNG IN BEHANDLUNGSPROGRAMME................................................................................. 443 35.4 BESCHREIBUNG DER KOERPERPSYCHOTHERAPEUTISCHEN GRUPPENARBEIT................................... 444 35.4.1 GRUNDPRINZIPIEN UND VORGEHENSWEISE AM BEISPIEL VON KBT-GRUPPEN ................................... 444 35.4.2 SPEZIFISCHE ELEMENTE EINER KBT-GRUPPE.................................................................................... 445 35.4.3 PHASEN DES GRUPPENPROZESSES..................................................................................................... 447 LITERATUR........................................................................................................................................... 450 36 VIRTUELLE GRUPPENTHERAPIE..................................................................................... 453 BENJAMIN ZIMMER UND SEVERIN HAUG 36.1 HINTERGRUND: E-HEALTH UND V IRTU A LITAE T.................................................................................... 454 36.2 CHARAKTERISTIKA THERAPEUTISCHER CHATGRUPPEN ..................................................................... 455 36.2.1 KLASSISCHE UND VIRTUELLE GRUPPENTHERAPIE IM VERGLEICH .......................................................... 455 36.2.2 NEUE MOEGLICHKEITEN DER PROZESSFORSCHUNG IN VIRTUELLEN GRUPPEN .......................................... 457 36.3 WIRKSAMKEIT THERAPEUTISCHER CHATGRUPPEN........................................................................... 460 36.4 DAS PROJEKT INTERNET-BRUECKE.................................................................................................. 460 36.5 TRANSLATION VON FORSCHUNGSERGEBNISSEN IN DIE PRAXIS AM BEISPIEL DER INTERNET-BRUECKE................................................................................................................. 461 36.6 AUSBLICK.......................................................................................................................................... 464 LITERATUR.......................................................................................................................................... 464 37 SELBSTHILFEGRUPPEN UND GRUPPENPSYCHOTHERAPIE ................................................... 467 JUERGEN MATZAT 37.1 GRUPPENTHERAPEUTISCHE WURZELN DER SELBSTHILFEBEWEGUNG IN DEUTSCHLAND ................ 468 37.2 ZUM STAND DER SELBSTHILFE IN DEUTSCHLAND............................................................................. 470 37.3 FORMEN KOLLEKTIVER SELBSTHILFE.................................................................................................. 470 37.3.1 ANONYMOUS-GRUPPEN (ZWOELF-SCHRITTE-GRUPPEN).................................................................. 470 37.3.2 SELBSTHILFEORGANISATIONEN CHRONISCH KRANKER UND BEHINDERTER MENSCHEN ........................... 474 37.3.3 PSYCHOLOGISCH-THERAPEUTISCHE GESPRAECHSSELBSTHILFEGRUPPEN ................................................. 477 37.4 ZUR KOOPERATION VON FACHLEUTEN MIT SELBSTHILFEGRUPPEN .................................................. 479 LITERATUR.......................................................................................................................................... 480 VI AUSBILDUNG 38 AUS-, FORT- UND WEITERBILDUNG IN DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE .......................... 485 DANKWART MATTKE UND BERNHARD STRAUSS 38.1 DIE AUSBILDUNGSLANDSCHAFT FUER DIE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE............................................ 486 38.2 WAS MUSS EIN GRUPPENTHERAPEUT NEU LERNEN?.................................................................. 488 38.3 GRUPPE UND SUPERVISION........................................................................................................... 489 38.4 PROFESSIONALISIERUNG UND TYPISCHE KONFLIKTE IN DER AUSBILDUNGSSITUATION .................... 490 LITERATUR.......................................................................................................................................... 492 SERVICETEIL ................................................................................................................................... 493 STICHWORTVERZEICHNIS.................................................................................................................... 494
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