Bewegungsgeschichten für Kinder: Körperwahrnehmung fördern - Selbstbewusstsein stärken
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2017
|
Ausgabe: | 6. Auflage |
Schriftenreihe: | Grundschule
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 156 Seiten Illustrationen 1 Poster "Yoga für Kids" |
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adam_text | INHALT
E IN FUE H R U N G
....................................................................................................................
5
1. B E W EG UN GSG ESCH ICHTE N IM S C H U LA LLTA G
.................................................. 6
1.1 EINSATZMOEGLICHKEITEN IM RAHMEN DES S
TUNDENPLANS...................................... 6
1.2 DIDAKTISCHE HINWEISE
.........................
6
1.3 METHODISCHE HINWEISE
........................................................................................
9
1.4 ALLGEMEINE ZIELE DER
BEWEGUNGSGESCHICHTEN.................................................. 9
2. V ORSCHLAEGE Z U R G E S TA LTU N G DES U N T E R R IC H T S
........................................... 10
2.1
BEGRUESSUNGSZYKLUS.................................................................................................
10
2.2 UEBUNGEN ZUR
KOERPERERFAHRUNG............................................................................
11
2.3 ZU DEN BEWEGUNGSGESCHICHTEN
.........................................................................
12
2.4 ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS
............................................................................
..
. 13
3. V ERSCHIEDENE UE BUNGEN IM UE B E RB LIC K
......................................................
15
4. B E W EG UN GSG ESCH ICHTE N
................................................................................
28
4.1 DER BLAUE B AE R
........................................................................................................
28
4.2 DER FREUNDLICHE FROSCH
.......................................................................................
31
4.3 DIE BESTE REDE VOM F
ROSCH................................................................................
33
4.4 DER FROSCHW
ETTLAUF..............................................................................................
38
4.5 DER A FFE N TA N
Z........................................................................................................
42
4.6 DER TRAURIGE A FFE
...................................................................................................
47
4.7 DER SCHWARZE H A S E
............................................
53
4.8 DER HASE, DER NICHT RICHTIG SCHREIBEN K A N N
................
57
4.9 M UT FUER DEN KLEINEN HASEN
.............................................................................
62
4.10 DER HUND, DER NICHT ZAEHLEN KA N N
........................................................................
67
4.11 DIE BLAUE B LU M E
...................................................................................................
71
4.12 DIE LOTUSBLUME
............................................
75
4.13 DER KLEINE TIGER LERNT DIE
TIGERUEBUNG................................................................
79
4.14 DER TANZ DES KUNTERBUNTEN GUMMIMAENNCHENS
............................................. 85
4.15 AUSFLUG M IT DER TRAUMWOLKE
..............................................................................
90
4.16 DER WOLF
................................
95
4.17 DER ADLER UND DER B A U M
.....................................................................................
99
4.18 DER KASTANIENBAUM
............................................................................................
103
4.19 DER DOPPELBAUM
.................................................................................................
108
4.20 DER L OE W E
...............................................................................................................
112
4.21 DER VOGEL, DER NICHT FLIEGEN KANN
....................................................................
118
4.22 DER STERN, DER NICHT FUNKELN UND TANZEN KANN
................................................ 123
4.23 DER WEISSE SCHM
ETTERLING......................................................................................
127
4.24 DIE K O B RA
................................................................................................................
130
4.25 DIE MUEDE
HEUSCHRECKE........................................................................................
134
4.26 DIE TRAURIGE K A
TZE.................................................... 137
4.27 DIE S
CHILDKROETE......................................................................................................
141
4.28 DIE DREI H U N D E
......................................................................................................
146
5. YOGA-M EM ORY
...................................................................................................
153
YOGA-POSTER FUE R DAS KLASSENZIM M ER *YOGA FUE R KIDS
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