Verfügbarkeit: Sterben und Tod

Sterben und Tod: Kernthemen Sozialer Arbeit

Der Tod ist das einzig gesicherte Faktum menschlichen Lebens. Wissenschaftliche Überlegungen zu Sterben und Tod werden sowohl durch die Geistes- als auch durch die Naturwissenschaften angestellt. In jüngerer Zeit werden Sterben und Tod zum zentralen Gegenstand vielfältiger – wissenschaftlicher und n...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Krüger, Tim (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Würzburg Ergon Verlag [2017]
Schriftenreihe:	Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 79
Schlagworte:	Sterben Tod
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	Der Tod ist das einzig gesicherte Faktum menschlichen Lebens. Wissenschaftliche Überlegungen zu Sterben und Tod werden sowohl durch die Geistes- als auch durch die Naturwissenschaften angestellt. In jüngerer Zeit werden Sterben und Tod zum zentralen Gegenstand vielfältiger – wissenschaftlicher und nicht-wissenschaftlicher – Publikationen. Obwohl die Theorien wie auch die Praxis Ansatzpunkte und Notwendigkeiten zur grundlegenden Integration dieser Themen bieten, sind Sterben und Tod keine Kernthemen der Sozialen Arbeit. Bereits jetzt werden Professionelle der Sozialen Arbeit in Hospizen und auf Palliativstationen eingesetzt, ihre fachliche Rückbindung ist allerdings häufig ungeklärt, bzw. verkürzt auf Handlungskonzepte wie das Case Management, die sich in den Pflegeansatz der Palliative Care integrieren sollen. Die Hospizbewegung insbesondere in moderner Lesart als Kritik an der Vereinsamung älterer und sterbender Menschen und die wissenschaftliche, transdisziplinäre "Death Education" stellen wichtige Zugänge zum Verständnis der gegenwärtigen Bedingungen des Sterbens dar. Sterben und Tod werden nicht als singuläre, in bestimmten Institutionen zu bearbeitende "Probleme" betrachtet, sondern als grundlegende Anforderungen an die Menschen in Aufwachsen und Alltagsgestaltung. Grundlegende Fragestellungen, die auch die Soziale Arbeit betreffen. Quelle: Klappentext.
Beschreibung:	211 Seiten
ISBN:	9783956502439 3956502434

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008cb4500
001	BV044523219
003	DE-604
005	20190123
007	t
008	171005s2017 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 17,N36 \|2 dnb
016	7		\|a 1139131451 \|2 DE-101
020			\|a 9783956502439 \|c : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT) \|9 978-3-95650-243-9
020			\|a 3956502434 \|9 3-95650-243-4
024	3		\|a 9783956502439
035			\|a (OCoLC)1003213936
035			\|a (DE-599)DNB1139131451
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BY
049			\|a DE-92 \|a DE-20 \|a DE-12 \|a DE-860 \|a DE-824 \|a DE-859 \|a DE-M483 \|a DE-B1533
082	0		\|a 300 \|2 23
084			\|a CQ 7600 \|0 (DE-625)19019: \|2 rvk
084			\|a DS 7250 \|0 (DE-625)19965: \|2 rvk
084			\|a 300 \|2 sdnb
100	1		\|a Krüger, Tim \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Sterben und Tod \|b Kernthemen Sozialer Arbeit \|c Tim Krüger
264		1	\|a Würzburg \|b Ergon Verlag \|c [2017]
264		4	\|c © 2017
300			\|a 211 Seiten
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Erziehung, Schule, Gesellschaft \|v Band 79
520			\|a Der Tod ist das einzig gesicherte Faktum menschlichen Lebens. Wissenschaftliche Überlegungen zu Sterben und Tod werden sowohl durch die Geistes- als auch durch die Naturwissenschaften angestellt. In jüngerer Zeit werden Sterben und Tod zum zentralen Gegenstand vielfältiger – wissenschaftlicher und nicht-wissenschaftlicher – Publikationen. Obwohl die Theorien wie auch die Praxis Ansatzpunkte und Notwendigkeiten zur grundlegenden Integration dieser Themen bieten, sind Sterben und Tod keine Kernthemen der Sozialen Arbeit. Bereits jetzt werden Professionelle der Sozialen Arbeit in Hospizen und auf Palliativstationen eingesetzt, ihre fachliche Rückbindung ist allerdings häufig ungeklärt, bzw. verkürzt auf Handlungskonzepte wie das Case Management, die sich in den Pflegeansatz der Palliative Care integrieren sollen. Die Hospizbewegung insbesondere in moderner Lesart als Kritik an der Vereinsamung älterer und sterbender Menschen und die wissenschaftliche, transdisziplinäre "Death Education" stellen wichtige Zugänge zum Verständnis der gegenwärtigen Bedingungen des Sterbens dar. Sterben und Tod werden nicht als singuläre, in bestimmten Institutionen zu bearbeitende "Probleme" betrachtet, sondern als grundlegende Anforderungen an die Menschen in Aufwachsen und Alltagsgestaltung. Grundlegende Fragestellungen, die auch die Soziale Arbeit betreffen. Quelle: Klappentext.
650	0	7	\|a Sterben \|0 (DE-588)4057310-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Tod \|0 (DE-588)4060294-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Sterben \|0 (DE-588)4057310-2 \|D s
689	0	1	\|a Tod \|0 (DE-588)4060294-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
710	2		\|a Ergon-Verlag \|0 (DE-588)4755404-6 \|4 pbl
830		0	\|a Erziehung, Schule, Gesellschaft \|v Band 79 \|w (DE-604)BV010358373 \|9 79
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029922674&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029922674

Datensatz im Suchindex

_version_	1804177868069011456
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITENDE BEMERKUNGEN.............................................................................17 1. VOM UNBEMERKTEN TREIBEN DES SENSENMANNES IN DER GEGENWART ...... 23 1.1 MEDIA VITA IN MORTE SUMUS - ERINNERUNGEN AN DIE STERBLICHKEIT IN MITTELALTER UND NEUZEIT ................................................................. 23 1.1.1 VANITASMOTIVE UND TOTENTAENZE ................................................. 24 1.1.2 FRUEHE FORMEN VON HOSPIZEN ................................................... 26 1.1.3 ARS MORIENDI - DIE KUNST DES STERBENS ..................................... 28 1.2 KULTUR ALS VERSUCH, DEM TOD HABHAFT ZU WERDEN .............................. 30 1.2.1 DAS VERHAELTNIS VON NATUR UND KULTUR - EINLEITENDE ANMERKUNGEN ZU EINER SPANNUNGSREICHEN BEZIEHUNG .................................................. 34 1.2.2 ACH GOTT! DIE KUNST IST LANG, UND KURZ IST UNSER LEBEN: DER WUNSCH NACH UNSTERBLICHKEIT ........................................... 36 1.3 BEDINGUNGEN DES LEBENS IN DER POSTMODERNE - GEFAEHRDUNGEN DER SUBJEKTIVITAET ........................................................ 40 1.3.1 RISIKO......................................................................................... 42 1.3.2 ENTTRADITIONALISIERUNG ............................................................... 43 1.3.3 GLOBALISIERUNG UND VERFLUESSIGUNG GESELLSCHAFTLICHER VERHAELTNISSE .................................................. 45 1.3.4 TOTALE INSTITUTIONEN .................................................................. 47 1.4 DER VERDRAENGTE TOD IN VERFLUESSIGTEN, POSTMODERNEN GESELLSCHAFTEN ........................................................... 49 1.4.1 DER WANDEL VOM MITTEN IM LEBEN ... ZUM WILDEN TOD .................................................................... 49 1.4.2 VERDRAENGUNG UND TABUISIERUNG DES TODES IN DER GEGENWART? - STERBEKLINIKEN UND BREAKING NEWS OF DEATH ......................................................... 54 1.4.3 HE NOT BUSY BEING BORN IS BUSY DYING ODER: JEDER IST SEINES EIGENEN TODES SCHMIED ................................... 59 1.4.4 INSTITUTIONEN FUER DIE STERBENDEN, INSTITUTIONEN FUER DIE LEBENDEN? .............................................. 61 2. DEATH EDUCATION UND HOSPIZBEWEGUNG ................................................. 67 2.1 DEATH EDUCATION................................................................................67 2.1.1 STERBEN LERNEN?..........................................................................68 2.1.2 ENTSTEHUNG DER DEATH EDUCATION..............................................74 2.1.3 VERORTUNG DER DEATH EDUCATION IM BILDUNGSSYSTEM ............... 78 2.1.4 GRUNDUEBERLEGUNGEN DER DEATH EDUCATION .............................. 80 2.1.5 INDIVIDUAL CULTURE UND SPIRITUALITAET ..................................... 83 2.1.6 TRAUER......................................................................................... 86 2.1.7 SUIZID.........................................................................................88 2.1.8 ZUGAENGE ZUM LEHREN AUF STERBEN UND TOD BEZOGENER INHALTE IN SEMINARKONTEXTEN ................................. 90 2.2 NACH AUSCHWITZ...................................................................................92 2.3 DIE MODERNE HOSPIZBEWEGUNG ......................................................... 96 2.3.1 PRAEVENTION DES SOZIALEN TODES.................................................100 2.3.2 KRITIK AN DER EINSEITIGEN BETRACHTUNG DES STERBEPROZESSES................................................................. 105 2.3.3 GEGENWAERTIGER STAND DER HOSPIZBEWEGUNG - EINE SCHWIERIGE BALANCE..........................................................108 3. MITTEN IM PROFESSIONELLEN HANDELN VOM TOD UMFANGEN - STERBEN UND TOD IN THEORIE UND PRAXIS DER SOZIALEN ARBEIT ............... 113 3.1 DER WUNSCH, DASS ETWAS BLEIBT, UND DIE THEORIEBILDUNG DER SOZIALEN ARBEIT - ERGAENZUNGEN ZUM WUNSCH NACH UNSTERBLICHKEIT.................................................................................. 113 3.1.1 DAS SUBJEKT ALS GRUNDLAGE PROFESSIONELLER SOZIALER ARBEIT......................................................................... 114 3.1.1.1 DAS SOZIALPAEDAGOGISCHE PROBLEM ............................... 114 3.1.1.2 DIE SITUATIVE BASIS UND DIE MODI DER IDENTITAET UND DIFFERENZ - HINFUHRUNGEN ZUR BESTIMMUNG VON STERBEN UND TOD ALS QUERSCHNITTSTHEMEN DER SOZIALEN A RBEIT..........................................................118 3.1.1.3 MAN KANN MIT EINER WOHNUNG EINEN MENSCHEN GENAUSO TOETEN, WIE MIT EINER AXT - ANMERKUNGEN ZUM ORTSHANDELN....................................................122 3.1.2 STERBEN UND TOD IN DEN KERNTHEMEN DER LEBENSWELT ORIENTIERUNG UND LEBENSBEWAELTIGUNG.....................................124 3.1.2.1 LEBENSWELTORIENTIERUNG .............................................. 124 3.1.2.2 LEBENSBEWAELTIGUNG......................................................127 3.1.2.3 DIE DRAMATIKEN DES LEBENS ZULASSEN - THIERSCH UND BOEHNISCH IM DIALOG ............................ 130 3.1.3 PERSONALE DIMENSION UND PAEDAGOGISCHER BEZUG ................... 131 3.1.4 HALTUNG ZUR STRUKTURIERUNG DER OFFENHEIT - HALTUNG ALS ZIEL SOZIALPAEDAGOGISCHER (A USBILDUNG ............. 133 3.2 STERBEN UND TOD ALS QUERSCHNITTSTHEMEN THEORETISCH FUNDIERTER PRAXIS DER SOZIALEN ARBEIT ..............................................138 3.2.1 KLINISCHE SOZIALARBEIT UND DIE BETREUUNG STERBENDER UND IHRER ANGEHOERIGER.............................................................139 3.2.2 VERGESSENE ODER UEBERSEHENE ZUSAMMENHAENGE ...................... 143 3.2.2.1 SUIZID ALS EIGENSTAENDIGES THEMA SOZIALPAEDAGOGISCH INTERPRETIERTER SOZIALER ARBEIT .................................. 149 3.2.3 DEATH PREVENTION UND PALLIATIVE SOCIAL WORK - ASPEKTE DER INTEGRATION VON STERBEN UND TOD IN DER US-AMERIKANISCHEN SOZIALEN A RBEIT ..................................... 151 3.2.4 ERGEBNISSE DER ADRESSATINNEN- UND ADRESSATENFORSCHUNG .... 158 3.3 BERUFSETHISCHE GRUNDLAGEN SOZIALPAEDAGOGISCHER ENTSCHEIDUNGSFINDUNG......................................................................164 3.3.1 DAS SUBJEKT UND DER ANDERE - ANMERKUNGEN ZUR ETHIK EMMANUEL LEVINAS.................................................................166 3.3.2 ETHIK DER SOZIALEN ARBEIT ZUR PROFESSIONELLEN ENTSCHEIDUNGSFINDUNG.............................................................169 3.3.3 ETHIK DER SOZIALEN ARBEIT IN ZUSAMMENHANG MIT STERBEN UND TOD...............................................................173 3.3.3.1 GEGENWAERTIGE UEBERLEGUNGEN ZUR LEBENSKUNST IN DER SOZIALEN ARBEIT................................................174 3.3.3.2 DER DRANG, ALLES ZU BEHERRSCHEN.................................176 3.3.3.3 BIOETHISCHE REFLEXIONEN DES VERHAELTNISSES VON NATUR UND KULTUR................................................179 3.3.3.4 DER ABERMALIGE BLICK UEBER DEN TELLERRAND - BIOETHISCHE ENTSCHEIDUNGSFINDUNG IN DER PALLIATIVE SOCIAL WORK* ........................................... 184 SCHLUSSBEMERKUNGEN: VON DER BAHRE BIS ZUR WIEGE ................................. 187 LITERATURVERZEICHNIS.....................................................................................191
any_adam_object	1
author	Krüger, Tim
author_facet	Krüger, Tim
author_role	aut
author_sort	Krüger, Tim
author_variant	t k tk
building	Verbundindex
bvnumber	BV044523219
classification_rvk	CQ 7600 DS 7250
ctrlnum	(OCoLC)1003213936 (DE-599)DNB1139131451
dewey-full	300
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	300 - Social sciences
dewey-raw	300
dewey-search	300
dewey-sort	3300
dewey-tens	300 - Social sciences
discipline	Pädagogik Soziologie Psychologie Soziale Arbeit
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03192nam a22004938cb4500</leader><controlfield tag="001">BV044523219</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190123 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">171005s2017 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17,N36</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1139131451</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783956502439</subfield><subfield code="c">: EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-95650-243-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3956502434</subfield><subfield code="9">3-95650-243-4</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783956502439</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1003213936</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1139131451</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BY</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">300</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CQ 7600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19019:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7250</subfield><subfield code="0">(DE-625)19965:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">300</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Krüger, Tim</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sterben und Tod</subfield><subfield code="b">Kernthemen Sozialer Arbeit</subfield><subfield code="c">Tim Krüger</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Würzburg</subfield><subfield code="b">Ergon Verlag</subfield><subfield code="c">[2017]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2017</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">211 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Erziehung, Schule, Gesellschaft</subfield><subfield code="v">Band 79</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Der Tod ist das einzig gesicherte Faktum menschlichen Lebens. Wissenschaftliche Überlegungen zu Sterben und Tod werden sowohl durch die Geistes- als auch durch die Naturwissenschaften angestellt. In jüngerer Zeit werden Sterben und Tod zum zentralen Gegenstand vielfältiger – wissenschaftlicher und nicht-wissenschaftlicher – Publikationen. Obwohl die Theorien wie auch die Praxis Ansatzpunkte und Notwendigkeiten zur grundlegenden Integration dieser Themen bieten, sind Sterben und Tod keine Kernthemen der Sozialen Arbeit. Bereits jetzt werden Professionelle der Sozialen Arbeit in Hospizen und auf Palliativstationen eingesetzt, ihre fachliche Rückbindung ist allerdings häufig ungeklärt, bzw. verkürzt auf Handlungskonzepte wie das Case Management, die sich in den Pflegeansatz der Palliative Care integrieren sollen. Die Hospizbewegung insbesondere in moderner Lesart als Kritik an der Vereinsamung älterer und sterbender Menschen und die wissenschaftliche, transdisziplinäre "Death Education" stellen wichtige Zugänge zum Verständnis der gegenwärtigen Bedingungen des Sterbens dar. Sterben und Tod werden nicht als singuläre, in bestimmten Institutionen zu bearbeitende "Probleme" betrachtet, sondern als grundlegende Anforderungen an die Menschen in Aufwachsen und Alltagsgestaltung. Grundlegende Fragestellungen, die auch die Soziale Arbeit betreffen. Quelle: Klappentext.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sterben</subfield><subfield code="0">(DE-588)4057310-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Tod</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060294-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Sterben</subfield><subfield code="0">(DE-588)4057310-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Tod</subfield><subfield code="0">(DE-588)4060294-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Ergon-Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)4755404-6</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Erziehung, Schule, Gesellschaft</subfield><subfield code="v">Band 79</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV010358373</subfield><subfield code="9">79</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029922674&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029922674</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV044523219
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T07:54:54Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)4755404-6
isbn	9783956502439 3956502434
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029922674
oclc_num	1003213936
open_access_boolean
owner	DE-92 DE-20 DE-12 DE-860 DE-824 DE-859 DE-M483 DE-B1533
owner_facet	DE-92 DE-20 DE-12 DE-860 DE-824 DE-859 DE-M483 DE-B1533
physical	211 Seiten
publishDate	2017
publishDateSearch	2017
publishDateSort	2017
publisher	Ergon Verlag
record_format	marc
series	Erziehung, Schule, Gesellschaft
series2	Erziehung, Schule, Gesellschaft
spelling	Krüger, Tim Verfasser aut Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit Tim Krüger Würzburg Ergon Verlag [2017] © 2017 211 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 79 Der Tod ist das einzig gesicherte Faktum menschlichen Lebens. Wissenschaftliche Überlegungen zu Sterben und Tod werden sowohl durch die Geistes- als auch durch die Naturwissenschaften angestellt. In jüngerer Zeit werden Sterben und Tod zum zentralen Gegenstand vielfältiger – wissenschaftlicher und nicht-wissenschaftlicher – Publikationen. Obwohl die Theorien wie auch die Praxis Ansatzpunkte und Notwendigkeiten zur grundlegenden Integration dieser Themen bieten, sind Sterben und Tod keine Kernthemen der Sozialen Arbeit. Bereits jetzt werden Professionelle der Sozialen Arbeit in Hospizen und auf Palliativstationen eingesetzt, ihre fachliche Rückbindung ist allerdings häufig ungeklärt, bzw. verkürzt auf Handlungskonzepte wie das Case Management, die sich in den Pflegeansatz der Palliative Care integrieren sollen. Die Hospizbewegung insbesondere in moderner Lesart als Kritik an der Vereinsamung älterer und sterbender Menschen und die wissenschaftliche, transdisziplinäre "Death Education" stellen wichtige Zugänge zum Verständnis der gegenwärtigen Bedingungen des Sterbens dar. Sterben und Tod werden nicht als singuläre, in bestimmten Institutionen zu bearbeitende "Probleme" betrachtet, sondern als grundlegende Anforderungen an die Menschen in Aufwachsen und Alltagsgestaltung. Grundlegende Fragestellungen, die auch die Soziale Arbeit betreffen. Quelle: Klappentext. Sterben (DE-588)4057310-2 gnd rswk-swf Tod (DE-588)4060294-1 gnd rswk-swf Sterben (DE-588)4057310-2 s Tod (DE-588)4060294-1 s DE-604 Ergon-Verlag (DE-588)4755404-6 pbl Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 79 (DE-604)BV010358373 79 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029922674&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Krüger, Tim Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit Erziehung, Schule, Gesellschaft Sterben (DE-588)4057310-2 gnd Tod (DE-588)4060294-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4057310-2 (DE-588)4060294-1
title	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit
title_auth	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit
title_exact_search	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit
title_full	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit Tim Krüger
title_fullStr	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit Tim Krüger
title_full_unstemmed	Sterben und Tod Kernthemen Sozialer Arbeit Tim Krüger
title_short	Sterben und Tod
title_sort	sterben und tod kernthemen sozialer arbeit
title_sub	Kernthemen Sozialer Arbeit
topic	Sterben (DE-588)4057310-2 gnd Tod (DE-588)4060294-1 gnd
topic_facet	Sterben Tod
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029922674&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV010358373
work_keys_str_mv	AT krugertim sterbenundtodkernthemensozialerarbeit AT ergonverlag sterbenundtodkernthemensozialerarbeit

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge