Ein anschaulicher Weg zum Verständnis der elektromagnetischen Induktion: Evaluation eines Unterrichtsvorschlags und Validierung eines Leistungsdiagnoseinstruments
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Verlag
[2016]
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| Schriftenreihe: | Studien zum Physik- und Chemielernen
Band 232 |
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| Beschreibung: | 459 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1. EINFUEHRUNG 1
2. FACHLICHE GRUNDLAGE 5
3. FACHDIDAKTISCHE GRUNDLAGE 17
3.1. WELCHE LEMSCHWIERIGKEITEN UND FEHLVORSTELLUNGEN SIND BISHER
BEKANNT? 17
3.2. WO GIBT ES A NKNUEPFUNGSPUNKTE?
..............................................................
25
3.3. WAS CHARAKTERISIERT DIE U NTERRICHTSEINHEIT?
.............................................
30
4. DIE UNTERRICHTSEINHEIT 39
4.1. ZENTRALE M ERK M
ALE.....................................................................................
39
4.2. EINFUEHRUNG DES MAGNETISCHEN F LU S S E S
...................................................... 40
4.2.1. DEFINITION DES MAGNETISCHEN FLUSS MITTELS F E LD LIN IE N
.................
40
4.2.2. DAS SIM ULATIONSPROGRAM M
...........................................................
41
4.3. DER AUFBAU DER UNTERRICHTSEINHEIT
...........................................................
46
4.3.1. ABSCHNITT 1 - EINFUEHRUNG MAGNETISCHER FLU SS
................................
47
4.3.2. ABSCHNITT 2 - THEORETISCHE G RU N D LA G E
........................................... 49
4.3.3. ABSCHNITT 3 - ANWENDUNG UND
VERTIEFUNG..................................... 53
4.3.4. ABSCHNITT 4 - DER
WECHSELSTROMGENERATOR..................................... 55
4.3.5. ABSCHNITT 5 - ALLTAGSNAHE A NW
ENDUNGEN..................................... 56
4.4. AUSBLICK: QUANTITATIVE BETRACHTUNG DER INDUKTION IM
FELDLINIENKONZEPT 58
5. ENTWICKLUNG DER UNTERRICHTSEINHEIT 63
5.1. G RU N D LA G E N
................................................................................................
63
5.2.
ENTWICKLUNGSSCHRITTE..................................................................................
68
5.2.1. AKZEPTANZBEFRAGUNG I
.................................................................... 69
5.2.2. AKZEPTANZBEFRAGUNG II
.................................................................... 119
5.2.3.
PILOTIERUNG...........................................................................................136
6. EVALUATION DER UNTERRICHTSEINHEIT 141
6.1.
FORSCHUNGSFRAGEN...........................................................................................141
6.2. STICHPROBE UND A B LA U
F..................................................................................
142
6.3. IN STRU M E N TE
...................................................................................................
143
6.4. A U SW ERTU N G
...................................................................................................
162
6.5. ERGEBNISSE UND DISKUSSION
..........................................................................166
7. MEHRSTUFIGE MULTIPLE-CHOICE-AUFGABEN 211
8. ENTWICKLUNG DER AUFGABEN 225
8.1. G RU N D LA G E N
...................................................................................................
225
8.2.
ENTWICKLUNGSCHRITTE........................................................................................
232
8.2.1. BESTANDSAUFNAHM
E.............................................................................235
8.2.2. ERHEBUNG ZU
FEHLVORSTELLUNGEN.........................................................240
8.2.3.
PILOTIERUNG...........................................................................................244
8.2.4.
EXPERTENBEFRAGUNG.............................................................................247
9. EVALUATION DER AUFGABEN 253
9.1.
FORSCHUNGSFRAGEN...........................................................................................253
9.2. STICHPROBE UND A B LA U
F..................................................................................
254
9.3. ERGEBNISSE UND DISKUSSION
..........................................................................255
10. FAZIT 283
L ITE R A TU R
.................................................................................................................
288
A. ANHANG 295
A.L. MATERIALIEN DER U NTERRICHTSEINHEIT
..............................................................
295
A.2. AKZEPTANZBEFRAGUNG I
..................................................................................
340
A.3. AKZEPTANZBEFRAGUNG I I
..................................................................................
361
A.4. VORWISSENSTEST
................................................................................................
368
A.5. KONZEPTBEZOGENER FACHWISSENSTEST
..............................................................
371
A.6. K ATEGORIENSYSTEM
E........................................................................................
377
A.7. INTERVIEWS MIT DEN
LEHRKRAEFTEN....................................................................
386
A.8. MEHRSTUFIGE
MULTIPLE-CHOICE-AUFGABEN......................................................441
A.9. B ESTANDSAUFNAHM
E........................................................................................
444
A.IO.ERHEBUNG ZU
FEHLVORSTELLUNGEN....................................................................
449
A. 11.
PILOTIERUNG......................................................................................................
453
A.12.EXPERTENBEFRAGUNG........................................................................................
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