Das Repetitorium: Lehr- und Lernbuch für die schriftlichen Abschlussprüfungen zum Psychologischen Psychotherapeuten und zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
dpv, Deutscher Psychologen Verlag GmbH
2017
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| Ausgabe: | 3. überarbeitete Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
Inhalt
Vorwort zur dritten Auflage.............................................. 11
Erster Teil: Anleitung zur Prüfungsvorbereitung und zum
Umgang mit diesem Buch................................................... 13
1 96 Prozent Vertrauen..................................................... 14
2 Was ist wichtig?......................................................... 14
3 Wie bereite ich mich effektiv vor?....................................... 16
3.1 Allgemeines zur Vorbereitung........................................ 16
3.2 Die Strategie der tiefen Verarbeitung .......................... 18
3.3 PQ4R................................................................ 18
4 Wie verhalte ich mich erfolgreich in der Prüfungssituation?.............. 19
4.1 Umgang mit Störungen................................................ 19
4.2 In zehn Schritten zum Erfolg........................................ 20
Zweiter Teil: Psychologische Grundlagen...................................... 23
5 Methodische Grundlagen................................................... 24
5.1 Deskriptive Statistik............................................... 24
5.2 Analytische Statistik (Hypothesen prüfen)........................... 26
5.3 Experimentieren!.................................................... 28
5.4 Epidemiologie....................................................... 30
5.5 Psychotherapieforschung............................................. 32
6 Allgemein-, sozial- und persönlichkeitspsychologische Grundlagen ... 35
6.1 Denken: Kognition und Gedächtnis.................................... 36
6.2 Fühlen: Emotionen................................................... 37
6.3 Wollen: Motivation.................................................. 38
6.4 Kommunikation....................................................... 40
6.5 Persönlichkeit ..................................................... 42
7 Diagnostische Grundlagen................................................. 43
7.1 Gesundheit und Krankheit............................................ 43
7.2 Krankheitsmodelle................................................ 45
7.3 Grundbegriffe der Diagnostik........................................ 47
7.4 Testverfahren....................................................... 50
5
INHALT
7.5 ICD und DSM...................................................... 52
7.6 Psychischer Befund............................................... 53
8 Prävention und Rehabilitation ............................................. 56
8.1 Prävention ...................................................... 56
8.2 Rehabilitation............................................ 58
Dritter Teil: Rahmenbedingungen................................................ 61
9 Medizinethik, Berufsrecht und psychosoziale Versorgungssysteme 62
9.1 Medizinethik....................................... 62
9.2 Recht............................................................ 62
9.3 Psychosoziale Versorgungsstrukturen.............................. 83
10 Dokumentation und Evaluation psychotherapeutischer
Behandlungsverläufe...................................................... 87
10.1 Dokumentation ................................................... 87
10.2 Evaluation von Psychotherapie ................................... 87
10.3 Qualitätssicherung................................................... 90
Vierter Teil: Medizinische Grundlagen.......................................... 91
11 Aufbau und Funktion des Nervensystems.................................. 92
11.1 Aufbau des Nervensystems............................................. 92
11.2 Gliederung des Nervensystems......................................... 94
11.3 Aufbau und Funktion einzelner Gehirnstrukturen....................... 96
11.4 Biochemische und hirnorganische Grundlagen einiger psychischer Störungen.. 102
11.5 Neurologische Erkrankungen.......................................... 103
12 Neuro- und Sinnesphysiologie.............................................. 113
12.1 Neuropsychologie und neuropsychologische Therapie................... 114
12.2 Grundprinzipien der Sinnesfunktionen................................ 114
12.3 Psychophysiologische Reaktionen..................................... 116
12.4 Registriermethoden der Psychophysiologie............................ 118
13 Ausgewählte Organsysteme und deren Erkrankungen........................... 122
13.1 Muskulatur.......................................................... 122
13.2 Blut und Blutgefäßsystem ........................................... 123
13.3 Herz ............................................................... 124
13.4 Immunsystem......................................................... 128
13.5 Atmungsorgane....................................................... 129
13.6 Haut ............................................................... 131
6
INHALT
13.7 Nieren ............................................................... 131
13.8 Ernährung............................................................. 133
13.9 Magen-Darm-Trakt ..................................................... 135
13.10 Leber und Gallenblase................................................ 138
13.11 Bauchspeicheldrüse................................................... 140
13.12 Endokrines System und Hormone ....................................... 141
13.13 Sexualorgane und Fortpflanzung....................................... 146
13.14 Genetik.............................................................. 149
Fünfter Teil: Pharmakologische Grundlagen....................................... 151
14 Psychopharmakologie......................................................... 152
14.1 Grundlagen der Pharmakotherapie....................................... 152
14.2 Antidepressiva........................................................ 155
14.3 Substanzen zur Phasenprophylaxe affektiver Störungen und
Behandlung manischer Episoden......................................... 159
14.4 Neuroleptika.......................................................... 161
14.5 Tranquilizer.......................................................... 166
14.6 Hypnotika............................................................. 169
14.7 Psychostimulanzien (Amphetamine)...................................... 170
14.8 Weitere Substanzklassen............................................... 171
15 Psychotrope Substanzen...................................................... 172
15.1 Störungen durch Alkohol .............................................. 173
15.2 Störungen durch andere psychotrope Substanzen......................... 178
Sechster Teil: Systematischer Lernkommentar zur ICD-10....................... 179
16 Vorbemerkung................................................................ 180
17 Kommentar................................................................... 182
17.1 Organische Störungen, einschließlich symptomatischer
psychischer Störungen................................................. 182
17.2 Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen....... 183
17.3 Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen..................... 184
17.4 Affektive Störungen................................................... 187
17.5 Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen.................... 189
17.6 Verhaltensauffälligkeiten in Verbindung mit
körperlichen Störungen und Faktoren................................... 193
17.7 Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen.............................. 198
17.8 Intelligenzminderung ................................................. 201
7
INHALT
17.9 Entwicklungsstörungen................................................... 202
17.10 Verhaltens֊ und emotionale Störungen mit Beginn in der
Kindheit und Jugend....................................................... 2^
Siebter Teil: Verhaltenstherapie ............................................... 213
18 Grundbegriffe.................................................................. 214
19 Psychische Entwicklung......................................................... 215
20 Modelle der Symptomentstehung................................................... 2K
20.1 Klassische Konditionierung - respondentes Lernen........................ 21$
20.2 Operante Konditionierung - operantes Lernen............................. 219
20.3 Soziales Lernen - Modelllernen ......................................... 222
20.4 Kognitives Lernen....................................................... 223
21 Diagnostik und Indikation...................................................... 224
21.1 Problemanalyse....................................................... 224
21.2 Verhaltensanalyse....................................................... 225
21.3 Informationsgewinnung im diagnostischen Prozess ....................... 231
21.4 Zielanalyse und Zielplanung............................................. 231
21.5 Therapieplanung......................................................... 232
22 Behandlungstheorie und Technik................................................. 233
22.1 Grundsätze der Gesprächsführung...................................... 234
22.2 Operante Verfahren - Techniken der Reaktionskontrolle................... 234
22.3 Expositionsverfahren - Techniken der Stimuluskontrolle.................. 237
22.4 Kognitive Verfahren..................................................... 241
22.5 Selbstmanagement-Therapie............................................... 252
22.6 Apparative Verfahren.................................................... 254
22.7 Entspannungsverfahren................................................... 256
22.8 Weitere Interventionsmethoden........................................... 259
23 Störungsspezifische Modelle und Interventionen................................. 264
23.1 Sucht; Abhängigkeit von Alkohol......................................... 264
23.2 Schizophrenie........................................................... 266
23.3 Depression.............................................................. 267
23.4 Neurotische-* Belastungs- und somatoforme Störungen..................... 268
23.5 Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen oder Faktoren...... 277
23.6 Sexuelle Störungen...................................................... 278
23.7 Persönlichkeitsstörungen................................................ 280
23.8 Aktuelle (verhaltens)therapeutische Entwicklungen....................... 282
8
INHALT
Achter Teil: Psychoanalytisch begründete Verfahren .......................... 285
24 Grundbegriffe............................................................... 286
25 Psychische Entwicklung.................................................... 291
26 Modelle der Symptomentstehung............................................... 296
26.1 Konfliktmodell (Konfliktpathologie)................................... 296
26.2 Defizitmodell (Strukturpathologie).................................... 300
26.3 Traumamodell (Traumapathologie)....................................... 301
27 Diagnostik und Indikation................................................... 301
27.1 Projektive Testdiagnostik............................................. 301
27.2 Diagnostisches Erstgespräch und Interview............................. 302
27.3 Beziehungsdiagnostik.................................................. 304
27.4 Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik (OPD).................. 305
27.5 Formen psychoanalytisch begründeter Therapieverfahren................. 310
27.6 Indikation............................................................ 312
28 Behandlungstheorie und Technik.............................................. 313
28.1 Übertragung, Widerstand und verwandte Begriffe........................ 313
28.2 Behandlungstechnik.................................................... 317
28.3 Besonderheiten tiefenpsychologischer Behandlungstechnik............... 320
29 Störungsspezifische Modelle und Interventionen.............................. 321
29.1 Sucht................................................................. 323
29.2 Schizophrenie......................................................... 323
29.3 Depression............................................................ 323
29.4 Angst................................................................. 324
29.5 Zwang................................................................ 325
29.6 Persönlichkeitsstörungen.............................................. 325
Neunter Teil: Weitere Verfahren.............................................. 327
30 Gruppentherapie............................................................. 328
30.1 Formen................................................................ 328
30.2 Psychoanalytisch orientierte Gruppen.................................. 329
30.3 Verhaltenstherapeutische Gruppen...................................... 330
31 Paar- und Familientherapie.................................................. 330
31.1 Psychoanalytisch orientierte Konzepte und Methoden.................... 330
31.2 Verhaltenstherapeutisch orientierte Konzepte und Methoden............. 331
31.3 Systemische Konzepte und Methoden..................................... 332
9
INHALT
32 Gesprächspsychotherapie.......................... M
33 Besondere Problemfelder.................. ^
33.1 Psychotherapie mit Menschen im höheren Alter 334
33.2 Krisenintervention............ ^
Zehnter Teil: Kinder™ und Jugendiichenpsychotherapie 339
34 Entwicklungspsychologie..........................
34.1 Kognitive Entwicklung ........ ^
34.2 Bindungsentvvicklung................................................. ^
34.3 Noch mehr Entwicklung ............................................ ***
34.4 Entwicklungsaufgaben.......................
35 Entwicklungspsychopathologie.....................
35.1 Risikofaktoren............................. 349
35.2 Schutzfaktoren..................................................... 351
36 Diagnostik und Indikation .......................... 352
36.1 Epidemiologie.............................. ............. 352
36.2 Informationsgewinnung im psychodiagnostischen Prozess.............. 553
36.3 Klassifikationssysteme........................................... 564
36.4 Indikation............................ 567
37 Behandlungstheorie und Technik............................. 368
37.1 Besonderheiten psychoanalytisch begründeter Therapie bei
Kindern und Jugendlichen........................................... 568
37.2 Besonderheiten der Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen 370
38 Störungsspezifische Modelle und Interventionen ........................ 373
38.1 Störungen des Säuglingsalters..................................... 573
38.2 Störungen des Kindesalters....................................... 575
38.3 Störungendes Jugendalters.......................................... 581
38.4 Störungen des Kindes- und Jugendalters............................. 583
Literaturverzeichnis..................................................... 392
Muster eines Antwortbogens der schriftlichen Prüfung 402
Konkordanz................................................................. 404
Sach- und Personenregister............................................... 409
10
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| title_sub | Lehr- und Lernbuch für die schriftlichen Abschlussprüfungen zum Psychologischen Psychotherapeuten und zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten |
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| topic_facet | Psychotherapie Prüfungsvorbereitung |
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