Religiöse Pluralität:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Babenhausen
Verlag Lusa
2017
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Schriftenreihe: | Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
Band 8 |
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adam_text | Titel: Religiöse Pluralität
Autor: Büttner, Gerhard
Jahr: 2017
Inhalt Gerhard Büttner Hans Mendl Oliver Reis Hanna Roose Einleitung 6 | grundlegend Norbert Brieden Der Anspruch der (religiösen) Wahrheit - zwischen konstruktivistischer ,Viabilisierung und realistischer Emphase 9 Manfred Riegger Vielfalt und Verschiedenheiten Religionshermeneutische Perspektiven auf Pluralität 24 Annette Scheunpflug Ein evolutionstheoretischer Blick auf Pluralismus 42 Michael Waltemathe Wahrheit, Richtigkeit und Überzeugung im religionspädagogischen Diskurs 51 | reflexiv Theresa Schwarzkopf Interreligiöses Lernen und Schülereinstellungen in Unterrichtsentwürfen 61 Andrea Schulte Religion übersetzen als religionsdidaktische Herausforderung 75 Oliver Reis Fabian Potthast Wie gehen Schulbücher mit der Wahrheitsfrage im interreligiösen Lernen um? 89 Hans Mendl Der fremde Andere Praktische Konturen einer Differenzhermeneutik 106 Stefan Ahrnke Hartmut Rupp Die Konstruktion von Heterogenität in multireligiösen Schulfeiern 119 4
Inhalt ? konkret Herbert Kumpf Celine Hennings Axel Wiemer Annike Reiß Kathrin S. Kürzinger Julian Miotk Henk Kuindersma I kritisch Oliver Reis Beobachtungen beobachten Chancen einer Beobachtung zweiter Ordnung für interreligiöse Bildung am Beispiel des Betens Gottesvorstellungen christlicher und muslimischer Kinder Eine Erkundungan Hamburger Grundschulen im „Religionsunterricht für alle „Für mich ist es ein Wunder, wenn der Mond halbiert wird“ Wunder im interreligiösen Theologischen Gespräch Religionssensible Dialog- und Kooperationskompetenz Ein hochschuldidaktisches Seminarkonzept Interreligiöse Kompetenzbildung und interreligiöses Lernen an Hochschulen Studentische Einblicke, Chancen und Herausforderungen für die Religionslehrer/innenbildung Auf dem Weg zum Theologisieren mit Geschichten im interreligiösen Religionsunterricht Eine systemtheoretische Theologie der Religionen und deren religionspädagogische Konsequenzen 129 144 158 174 187 201 213 Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 8 5
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